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對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)應(yīng)該保持哪種心態(tài)1、注重興趣培養(yǎng)家長(zhǎng)明白成就不是位的，興趣才是，一旦孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，他的學(xué)習(xí)就不再是一個(gè)主動(dòng)的過程，被動(dòng)接受學(xué)習(xí)效果肯定沒有孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)重要，孩子在這個(gè)過程中也會(huì)特別難受，家長(zhǎng)要高度重視，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、保持長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光家長(zhǎng)不要急于求成，不要給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)從來都不是一朝一夕的事，而是一件長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地慢慢來，為未來把路鋪平整了。3、拒絕溺愛在學(xué)習(xí)的過程中，總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，有些孩子的耐錯(cuò)能力不夠強(qiáng)，遇到挫折可能會(huì)哭，此時(shí)家長(zhǎng)不要讓孩子因?yàn)檐浫醵艞夁@個(gè)年齡該學(xué)的東西。在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過程中，小孩子對(duì)學(xué)...

所以在教育中我們發(fā)現(xiàn)，孩子不可能永遠(yuǎn)聽父母的，因?yàn)楦改父⒆犹幍奶锰炝恕Ｎ覀冎袊旁捴v“因熟而失禮”，所以父母更重要的角色其實(shí)是給孩子土壤、養(yǎng)分，并且接納孩子，但是這樣父母就很難成為孩子的長(zhǎng)期榜樣。我跟各位傲爸媽官網(wǎng)的會(huì)員分享過，有一次我在北京演講的時(shí)候，主辦方說結(jié)束之后有一對(duì)母子想見我。結(jié)束之后，這個(gè)媽媽就帶著孩子來見我。我就跟那個(gè)媽媽聊天，我說：“為什么要見我呀。”這個(gè)媽媽說因?yàn)樗俏揖€上的學(xué)員，她聽完課之后就相信我能夠更好的幫助她激勵(lì)孩子，所以她一定要帶孩子來線下參加我的活動(dòng)。后來我跟那個(gè)媽媽聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)可能她個(gè)人相對(duì)比較普通，學(xué)歷也不高，但是培養(yǎng)的孩子卻非常的自信，也非常的勇敢。...

幼兒園孩子注意力不集中原因是什么1、孩子的年齡與班級(jí)不符寶寶3歲按年齡應(yīng)該是小班的。為什么每個(gè)幼兒園都按年齡分班？因?yàn)椴煌挲g段的孩子，身體和智力的發(fā)展水平是不同的?，F(xiàn)在要求兒童六歲上小學(xué)。就是跟隨孩子的成長(zhǎng)發(fā)展，大班教學(xué)活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)為30-35分鐘。中班時(shí)間為20-25分鐘。這個(gè)時(shí)間過去之后，幾乎所有的孩子都難以集中注意力。這不是你自己一個(gè)孩子的問題，這是跟孩子大腦發(fā)育有關(guān)。因此，家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子進(jìn)入班級(jí)的早期階段。2、有些孩子注意力不集中是父母造成的當(dāng)您的孩子專注于游戲或作業(yè)時(shí)，您會(huì)打斷他或她嗎？例如：當(dāng)孩子在積木時(shí)，您擔(dān)心孩子渴了，讓他喝杯牛奶，他趴在地上看螞蟻，你卻喊：寶貝，快起來，地上很...

孩子太任性怎么教育1、不要屈服當(dāng)孩子反復(fù)無常、吵鬧時(shí)，不要當(dāng)面嚴(yán)厲批評(píng)，更不能打、罵，可以乘機(jī)，積極耐心講道理，向孩子解釋不合理的要求不能滿足的道理。如果孩子不聽話繼續(xù)哭，家長(zhǎng)可以采用“冷處理”的方法，不勸說、不解釋、不吵架，讓孩子覺得自己的哭鬧行為是無效的，等孩子冷靜下來，父母便嚴(yán)正指出他任性的錯(cuò)誤，明確原因。不管孩子怎么玩，父母都不能手軟，對(duì)孩子無禮的要求絕不屈服。2、意見一致當(dāng)孩子反復(fù)無常時(shí)，家庭所有成員都應(yīng)該對(duì)育兒持相同的看法。當(dāng)一方批評(píng)孩子時(shí)，其他家庭成員不應(yīng)干預(yù)。如果大人有不同意見，不要在孩子面前吵架，一定要避免和孩子討論。3、規(guī)則如果你掌握了孩子任性行為的規(guī)律，就可以“提前使用規(guī)...

如何管教叛逆期孩子1、建議采取“底線策略”如今的孩子更見多識(shí)廣，在加上青春期的影響導(dǎo)致他們更加自我，在一個(gè)自我主導(dǎo)的特殊階段，父母只能在他們身邊，告訴他們你的底線是什么，無論你嘗試什么，只要不觸碰父母的底線。2、用“睡眠效應(yīng)”來教你的孩子?！八咝?yīng)”是您作為父母認(rèn)為您的孩子需要了解的關(guān)于道德、善良、誠實(shí)、良好行為、勤奮等方面的知識(shí)。您可以這么說，但您不要求您的孩子做您想做的事希望他按時(shí)完成。聽或不聽是父母的責(zé)任。在這樣的環(huán)境中，孩子們?cè)诓恢挥X中學(xué)會(huì)了。雖然他不表現(xiàn)出來，但他會(huì)在他做某事或要求時(shí)使用你的理論。3.使用迂回戰(zhàn)術(shù)。孩子心情好的時(shí)候多說一點(diǎn)。當(dāng)他心情不好的時(shí)候，什么也不要說，只提供...

如果孩子沉迷于游戲父母應(yīng)該怎么做1、轉(zhuǎn)移興趣和注意力，參與戶外拓展、戶外運(yùn)動(dòng)和各種興趣拓展。與孩子一起參加親子冬令營或夏令營，或短期營，探索自然，拓展自我，鍛煉孩子的身體，在現(xiàn)實(shí)生活的挑戰(zhàn)中獲得成就感。而美術(shù)、音樂、編程等興趣課程，可以讓孩子喜歡這些愛好，轉(zhuǎn)移注意力，結(jié)交新朋友。2、積極生活，讓孩子用積極的思維去看待問題，當(dāng)我們遇到問題時(shí)，可以發(fā)揮他們的示范作用，讓孩子遠(yuǎn)離游戲的世界。3、讓孩子突然戒掉手機(jī)，這個(gè)方法不好，家長(zhǎng)可以先和孩子一起設(shè)定使用手機(jī)的時(shí)間，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。例如，完成作業(yè)后，他們可以玩手機(jī)一到兩個(gè)小時(shí)。雙方達(dá)成良好的協(xié)議，遵守規(guī)則。如果不遵守規(guī)則，就...

孩子自卑感太強(qiáng)怎么辦1、給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)少表揚(yáng)聰明，多表揚(yáng)努力。不要總是單說“你真棒！”。而要讓孩子知道因?yàn)槭裁葱袨槎艿奖頁P(yáng)，例如，“你一直在努力練習(xí)，這次你的表現(xiàn)有所提高。你做得很好。”這一切都與贊美的準(zhǔn)確性有關(guān)。現(xiàn)在的父母確實(shí)越來越意識(shí)到鼓勵(lì)的重要性，經(jīng)常對(duì)孩子說：“寶貝，你真好！”如果一個(gè)孩子得到的表揚(yáng)經(jīng)常是籠統(tǒng)和夸大的，那么他建立的信心可能就像一個(gè)氣球，在現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)面前，只要戳一下就可以爆開。2、避免嚴(yán)厲的紀(jì)律有些父母很容易給孩子貼上標(biāo)簽，“你怎么能這么笨！你還能做什么？”你知道嗎，知不知道，孩子在世界上是信任你的，但是卻得到了你的完全否定，這樣的家庭教育怎么讓孩子不自卑呢？孩子聽多了...

如果孩子沉迷于游戲父母應(yīng)該怎么做1、轉(zhuǎn)移興趣和注意力，參與戶外拓展、戶外運(yùn)動(dòng)和各種興趣拓展。與孩子一起參加親子冬令營或夏令營，或短期營，探索自然，拓展自我，鍛煉孩子的身體，在現(xiàn)實(shí)生活的挑戰(zhàn)中獲得成就感。而美術(shù)、音樂、編程等興趣課程，可以讓孩子喜歡這些愛好，轉(zhuǎn)移注意力，結(jié)交新朋友。2、積極生活，讓孩子用積極的思維去看待問題，當(dāng)我們遇到問題時(shí)，可以發(fā)揮他們的示范作用，讓孩子遠(yuǎn)離游戲的世界。3、讓孩子突然戒掉手機(jī)，這個(gè)方法不好，家長(zhǎng)可以先和孩子一起設(shè)定使用手機(jī)的時(shí)間，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。例如，完成作業(yè)后，他們可以玩手機(jī)一到兩個(gè)小時(shí)。雙方達(dá)成良好的協(xié)議，遵守規(guī)則。如果不遵守規(guī)則，就...

孩子上幼兒園注意力不集中怎么辦1、玩一些鍛煉注意力的游戲。游戲是孩子喜歡也是主要的活動(dòng)形式，需要的習(xí)慣和能力都可以以游戲的形式來培養(yǎng)。家長(zhǎng)可以多陪孩子玩一些鍛煉注意力的游戲。2、陪孩子一起看書講故事。孩子是特別喜歡聽故事的，一些有趣的故事也可以幫助孩子有效的集中注意力。作為家長(zhǎng)可以經(jīng)常講故事給孩子聽，同時(shí)要關(guān)注孩子的表現(xiàn)，當(dāng)孩子的注意力還是分散的時(shí)候就停止。告訴孩子的故事就講到這里，接下來等我以后再講。長(zhǎng)期以往隨著故事的延長(zhǎng)，孩子的注意力也就得到了鍛煉。3、抓住孩子的興趣。都知道興趣是比較好的老師，作為家長(zhǎng)要清楚自己的孩子對(duì)什么是感興趣的，然后結(jié)合孩子的興趣，從興趣出發(fā)就會(huì)事半功倍。我們定的目...

孩子愛說謊是什么原因造成的1、防御性謊言，孩子說謊是因?yàn)樗麄兒ε卤桓改肛?zé)罵或懲罰。這時(shí)候就要想想是不是因?yàn)樽约旱墓芙谭椒ㄌ珖?yán)厲，讓孩子不敢認(rèn)錯(cuò)。2、虛榮的謊言，孩子們有時(shí)撒謊是因?yàn)樗麄兿胍玫疥P(guān)注或贊美。作為父母，應(yīng)該注意，孩子這樣做的目的是希望得到你的關(guān)注，你的愛。3、為了得到某物而撒謊，這種情況應(yīng)該引起家長(zhǎng)的注意，如果不及時(shí)關(guān)注孩子的謊言，很容易縱容孩子的說謊行為4、我太小了，不知道什么是謊言?，F(xiàn)實(shí)離不開幻想。他所說的只是他的幻想，他不知道這是謊言，然后他的父母說他撒謊，他記得那是謊言。如果他的父母一直鼓勵(lì)他撒謊，他認(rèn)為這就是他，不斷撒謊的行為。5、保護(hù)自己免受虐待。如果孩子因?yàn)樽瞿呈禄蛘f...

所以如果你想讓孩子超越你的水平，你必須讓孩子具備一種品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)會(huì)讓孩子將來跨越這個(gè)社會(huì)的階層，這種品質(zhì)就叫主動(dòng)。我們都在講這個(gè)社會(huì)的階層已經(jīng)固化了，就是富人有富人的階層，窮人有窮人的階層。將來有沒有可能讓一個(gè)窮人變成富人，有沒有這種機(jī)會(huì)？我認(rèn)為機(jī)會(huì)依然是有，而這種機(jī)會(huì)主要存在于這個(gè)孩子自身的特質(zhì)。所以我們培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng)。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽(yù)里面的點(diǎn)就叫主動(dòng)，我們說主動(dòng)的人生成大器。我打個(gè)比方，比如說你培養(yǎng)的孩子，一個(gè)到公司跟一個(gè)大老板在一起工作，然后這個(gè)人到了公司很愿意付出，經(jīng)常替公司著想，站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年，很快就成為這個(gè)老板身邊得力的干將...

孩子發(fā)脾氣的原因1、父母過分的愛我們常說，如果慣子如殺子，一切以家里的孩子為中心，久而久之孩子就會(huì)產(chǎn)生一種以自我為中心的心理狀態(tài)，如果孩子的無理要求得不到滿足，就會(huì)失去他的本心。如果此時(shí)父母為了安撫孩子同意了他的要求，那么以后他會(huì)習(xí)慣以發(fā)脾氣的形式得到想要的東西，這是糟糕的，很多家庭都有這個(gè)問題，尤其是祖父母和其他幾代人對(duì)他們的孩子更寵溺。2、教育觀念不一致當(dāng)我們的孩子還沒有出生時(shí)，我和妻子達(dá)成了協(xié)議。我們必須就孩子的教育達(dá)成一致。父親鼓勵(lì)，母親制止，祖父同意，祖母也不讓，這種挫敗感會(huì)讓孩子心理煩躁。3、父母要求太高。愛望子成龍的態(tài)度讓很多家長(zhǎng)對(duì)孩子寄予過高的期望，如果達(dá)不到要求開始輕訓(xùn)，這種...

所以如果你想讓孩子超越你的水平，你必須讓孩子具備一種品質(zhì)，這個(gè)品質(zhì)會(huì)讓孩子將來跨越這個(gè)社會(huì)的階層，這種品質(zhì)就叫主動(dòng)。我們都在講這個(gè)社會(huì)的階層已經(jīng)固化了，就是富人有富人的階層，窮人有窮人的階層。將來有沒有可能讓一個(gè)窮人變成富人，有沒有這種機(jī)會(huì)？我認(rèn)為機(jī)會(huì)依然是有，而這種機(jī)會(huì)主要存在于這個(gè)孩子自身的特質(zhì)。所以我們培養(yǎng)孩子一個(gè)非常重要的品質(zhì)叫主動(dòng)。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽(yù)里面的點(diǎn)就叫主動(dòng)，我們說主動(dòng)的人生成大器。我打個(gè)比方，比如說你培養(yǎng)的孩子，一個(gè)到公司跟一個(gè)大老板在一起工作，然后這個(gè)人到了公司很愿意付出，經(jīng)常替公司著想，站在老板的高度思考。家庭教育他干了三年，很快就成為這個(gè)老板身邊得力的干將...

孩子青春期叛逆嚴(yán)重怎么辦1、家長(zhǎng)與孩子建立朋友關(guān)系。由于孩子長(zhǎng)大了，要有尊嚴(yán)，要有自由，要有欣賞和鼓勵(lì)，只能建立在平等的基礎(chǔ)上，放開心扉，才能有溝通的可能，才有達(dá)到所需的效果，若以家長(zhǎng)的去說教，己不符合時(shí)代了。做不好，弄巧成拙，適得其反。2、多關(guān)懷，少指責(zé)。叛逆期的孩子，正是在自我統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過程?？腕w的我與主體的我認(rèn)知上出現(xiàn)迷茫，在心理上正需要的是誰能幫助一把，而不是在犯錯(cuò)中得到指責(zé)性的一擊。叛逆期的孩子，他們的內(nèi)心其實(shí)也是在焦慮，恐懼，憤怒中痛苦煎熬。急需安慰和支持，讓自己煩躁的心能夠平靜下來。人人都需要關(guān)懷的友誼和溫暖。我們父母更應(yīng)了解孩子，即時(shí)送給他們，讓他們樹立起自信心，發(fā)展為更強(qiáng)大。...

如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣1、不要過度沖動(dòng)。孩子學(xué)習(xí)不好，精神不集中，做作業(yè)拖延，不是我們催的太少，而是催的太多，讓孩子失去學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，家長(zhǎng)反復(fù)催促，會(huì)使孩子情緒激動(dòng)，甚至對(duì)抗、喪失學(xué)習(xí)興趣，所以會(huì)拖拖拉拉，不重視學(xué)習(xí)。2、切記說教氣氛，注意一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子需要學(xué)習(xí)很多道理，其實(shí)不然，要在潛移默化中培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣靠一次次的重復(fù)形成自然的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣靠一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)和發(fā)展。3、記住嚴(yán)格的氣氛，注意寬松的環(huán)境。孩子的大腦處于嚴(yán)酷的氛圍中，不利于孩子的大腦思考，而學(xué)習(xí)是大腦的活動(dòng)，如果大腦長(zhǎng)時(shí)間處于恐懼和恐慌中，他就無法積極思考，緊張的氛圍會(huì)打擾孩子，影響孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)...

如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣1、家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣父母雙方都是孩子的任老師，家庭是孩子的學(xué)校。所以，要想養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣，首先父母要嚴(yán)格要求自己。如果我的父母有良好的習(xí)慣，孩子就會(huì)成為他們的好榜樣。寶寶善于模仿，所以要給寶寶做個(gè)好榜樣。2、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣閱讀的好處有很多，不是培養(yǎng)寶寶的溝通表達(dá)能力，鍛煉寶寶的耐心，還能讓寶寶學(xué)會(huì)很多好習(xí)慣。3、動(dòng)畫指南一般寶寶都喜歡看動(dòng)畫片。因?yàn)閯?dòng)畫色彩豐富，情節(jié)聽起來接近寶寶的年齡特征，更能吸引他們的注意力，我們可以利用動(dòng)畫片來指導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)的情況出現(xiàn)，應(yīng)該積極和孩子進(jìn)行溝通，這是解決孩子問題的比較好方法。重慶親子教育案例好吃懶惰的孩...

孩子青春期叛逆嚴(yán)重主要原因是什么1、青少年在這個(gè)時(shí)期為了凸顯自我，與眾不同，他們不希望循規(guī)蹈距，也不希望繼續(xù)跟著父母的指導(dǎo)去思考做事，所以在父母看來，這似乎是叛逆的表現(xiàn)，他是有自己的想法。自己看待世界的觀點(diǎn)的，如果他不按照父母那一套舊的觀點(diǎn)去行事思考就稱為叛逆，那么一個(gè)人永遠(yuǎn)也沒有辦法真正的長(zhǎng)大，于父母，有自己一套獨(dú)特的世界觀價(jià)值觀跟人生觀。2、青少年在這個(gè)時(shí)期其實(shí)是內(nèi)心想要推開父母自己去闖一闖的。所以，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有很多時(shí)候更愿意跟同伴群體去傾訴心思，而跟自己的父母卻溝通越來越少，回到家喜歡把自己鎖在門里。那這其實(shí)也是在這個(gè)時(shí)期，他們也需要跟父母慢慢的拉開這種心理上的距離，而不是被同齡人嘲笑...

孩子叛逆的原因有哪些1、有些同學(xué)，喜歡攀比，喜歡打擊人，喜歡校園，喜歡拉幫結(jié)派，喜歡打游戲，喜歡欺負(fù)人，等各種原因，讓孩子覺得不喜歡回去和這些人一起學(xué)習(xí)了。2、家長(zhǎng)不注意孩子的管教方法，父母管教孩子的專制方式，經(jīng)常用命令的語氣說話，要求對(duì)一切都服從，并不適用于每個(gè)孩子。性格較軟的孩子往往會(huì)服從父母的，而性格較剛的孩子往往會(huì)反彈。這種強(qiáng)烈反對(duì)的結(jié)果就是所謂的叛逆。3、家長(zhǎng)沒有把握好管教孩子的時(shí)間。管教孩子要趁早，千萬不要以為孩子還小，做父母的就以為孩子還小，不懂事，而不加以糾正他的錯(cuò)誤。游戲是怎么讓孩子上癮的？寧波親子教育好處孩子不合群的原因是什么1、與生俱來的個(gè)性性格是天生的，從出生那一刻起，...

孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦1、盡量做到“三多”和“三少”多商量少命令例如，提醒您的孩子該做作業(yè)了，可以說“到時(shí)間了，你是不是該寫作業(yè)了？”而不是**說，“別看電視了，做你的功課吧！”這樣，您的孩子就會(huì)感到受到尊重并愿意傾聽您的意見。指導(dǎo)多于責(zé)罵事實(shí)上，父母越尊重孩子，孩子就越自信，就會(huì)注意修正自己的言行，以贏得別人的尊重。當(dāng)然，具體情況要具體對(duì)待，對(duì)于孩子的不良品行、不良習(xí)慣，家長(zhǎng)不必委婉，也不能用訓(xùn)斥的方式，而是要平等嚴(yán)肅地與他交談，指出其危害，要求其改正，并制定處罰措施。多交朋友少窺探“隱私”許多孩子特別反感父母翻著書包看日記。其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子交朋友，平時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間和孩子聊天，問孩子學(xué)校的...

孩子愛說謊是什么原因造成的1、防御性謊言，孩子說謊是因?yàn)樗麄兒ε卤桓改肛?zé)罵或懲罰。這時(shí)候就要想想是不是因?yàn)樽约旱墓芙谭椒ㄌ珖?yán)厲，讓孩子不敢認(rèn)錯(cuò)。2、虛榮的謊言，孩子們有時(shí)撒謊是因?yàn)樗麄兿胍玫疥P(guān)注或贊美。作為父母，應(yīng)該注意，孩子這樣做的目的是希望得到你的關(guān)注，你的愛。3、為了得到某物而撒謊，這種情況應(yīng)該引起家長(zhǎng)的注意，如果不及時(shí)關(guān)注孩子的謊言，很容易縱容孩子的說謊行為4、我太小了，不知道什么是謊言。現(xiàn)實(shí)離不開幻想。他所說的只是他的幻想，他不知道這是謊言，然后他的父母說他撒謊，他記得那是謊言。如果他的父母一直鼓勵(lì)他撒謊，他認(rèn)為這就是他，不斷撒謊的行為。5、保護(hù)自己免受虐待。如果孩子因?yàn)樽瞿呈禄蛘f...

如何管教叛逆期孩子1、建議采取“底線策略”如今的孩子更見多識(shí)廣，在加上青春期的影響導(dǎo)致他們更加自我，在一個(gè)自我主導(dǎo)的特殊階段，父母只能在他們身邊，告訴他們你的底線是什么，無論你嘗試什么，只要不觸碰父母的底線。2、用“睡眠效應(yīng)”來教你的孩子?！八咝?yīng)”是您作為父母認(rèn)為您的孩子需要了解的關(guān)于道德、善良、誠實(shí)、良好行為、勤奮等方面的知識(shí)。您可以這么說，但您不要求您的孩子做您想做的事希望他按時(shí)完成。聽或不聽是父母的責(zé)任。在這樣的環(huán)境中，孩子們?cè)诓恢挥X中學(xué)會(huì)了。雖然他不表現(xiàn)出來，但他會(huì)在他做某事或要求時(shí)使用你的理論。3.使用迂回戰(zhàn)術(shù)。孩子心情好的時(shí)候多說一點(diǎn)。當(dāng)他心情不好的時(shí)候，什么也不要說，只提供...

小兒脾氣暴躁怎么辦1、家長(zhǎng)一定要以身作則，避免生出大吵大鬧的情緒，給孩子樹立壞榜樣。2、不要讓孩子過度興奮或過度疲勞，在這種情況下，孩子往往更容易控制自己的情緒。在孩子玩玩具或做練習(xí)時(shí)，給予適當(dāng)?shù)奶崾竞蛶椭?。不要讓問題超出他的解決范圍。3、孩子哭的時(shí)候不要聽他的。這是家庭教育的主要禁忌。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，他可以用轉(zhuǎn)移注意力來引導(dǎo)他做其他事情?；蛘卟焕硭?，轉(zhuǎn)身離開或者做自己的事情，孩子會(huì)意識(shí)到發(fā)脾氣是沒用的，發(fā)脾氣不是解決問題的辦法，所以減少這種行為。4、重要的是獎(jiǎng)懲分明。當(dāng)孩子再次發(fā)脾氣時(shí)，應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)膽土P，但是當(dāng)孩子用正確的方法解決問題時(shí)，家長(zhǎng)要表揚(yáng)孩子，這樣發(fā)脾氣的習(xí)慣才會(huì)更有效。很多親子...

孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦1、盡量做到“三多”和“三少”多商量少命令例如，提醒您的孩子該做作業(yè)了，可以說“到時(shí)間了，你是不是該寫作業(yè)了？”而不是**說，“別看電視了，做你的功課吧！”這樣，您的孩子就會(huì)感到受到尊重并愿意傾聽您的意見。指導(dǎo)多于責(zé)罵事實(shí)上，父母越尊重孩子，孩子就越自信，就會(huì)注意修正自己的言行，以贏得別人的尊重。當(dāng)然，具體情況要具體對(duì)待，對(duì)于孩子的不良品行、不良習(xí)慣，家長(zhǎng)不必委婉，也不能用訓(xùn)斥的方式，而是要平等嚴(yán)肅地與他交談，指出其危害，要求其改正，并制定處罰措施。多交朋友少窺探“隱私”許多孩子特別反感父母翻著書包看日記。其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子交朋友，平時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間和孩子聊天，問孩子學(xué)校的...

孩子青春期叛逆嚴(yán)重主要原因是什么1、青少年在這個(gè)時(shí)期為了凸顯自我，與眾不同，他們不希望循規(guī)蹈距，也不希望繼續(xù)跟著父母的指導(dǎo)去思考做事，所以在父母看來，這似乎是叛逆的表現(xiàn)，他是有自己的想法。自己看待世界的觀點(diǎn)的，如果他不按照父母那一套舊的觀點(diǎn)去行事思考就稱為叛逆，那么一個(gè)人永遠(yuǎn)也沒有辦法真正的長(zhǎng)大，于父母，有自己一套獨(dú)特的世界觀價(jià)值觀跟人生觀。2、青少年在這個(gè)時(shí)期其實(shí)是內(nèi)心想要推開父母自己去闖一闖的。所以，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有很多時(shí)候更愿意跟同伴群體去傾訴心思，而跟自己的父母卻溝通越來越少，回到家喜歡把自己鎖在門里。那這其實(shí)也是在這個(gè)時(shí)期，他們也需要跟父母慢慢的拉開這種心理上的距離，而不是被同齡人嘲笑...

孩子叛逆期厭學(xué)的原因是什么1、可能與老師和同學(xué)發(fā)生矛盾，然后導(dǎo)致孩子厭學(xué)，不想去上學(xué)。2、孩子自身的原因，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，功課太重，再加上青春期的叛逆心理，久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。3、老師的原因，有的老師太嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，當(dāng)學(xué)生達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)受到懲罰，出于害怕不想去上學(xué)，還有一種情況是老師的不負(fù)責(zé)任，沒有一個(gè)正確的教育方法，或者歧視孤立了一些學(xué)生，雖然可能性很小，但也會(huì)影響孩子的心理。4、學(xué)生容易產(chǎn)生攀比心理，小學(xué)階段表現(xiàn)并不明顯，孩子上初中以后，學(xué)生就會(huì)有了攀比的心理，孩子覺得自己不如別人的話，心里就會(huì)受到刺激，如果不能滿足，就容易厭學(xué).孩子和媽媽親不親，這個(gè)問題并不是...

孩子青春期叛逆嚴(yán)重怎么辦1、家長(zhǎng)與孩子建立朋友關(guān)系。由于孩子長(zhǎng)大了，要有尊嚴(yán)，要有自由，要有欣賞和鼓勵(lì)，只能建立在平等的基礎(chǔ)上，放開心扉，才能有溝通的可能，才有達(dá)到所需的效果，若以家長(zhǎng)的去說教，己不符合時(shí)代了。做不好，弄巧成拙，適得其反。2、多關(guān)懷，少指責(zé)。叛逆期的孩子，正是在自我統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過程?？腕w的我與主體的我認(rèn)知上出現(xiàn)迷茫，在心理上正需要的是誰能幫助一把，而不是在犯錯(cuò)中得到指責(zé)性的一擊。叛逆期的孩子，他們的內(nèi)心其實(shí)也是在焦慮，恐懼，憤怒中痛苦煎熬。急需安慰和支持，讓自己煩躁的心能夠平靜下來。人人都需要關(guān)懷的友誼和溫暖。我們父母更應(yīng)了解孩子，即時(shí)送給他們，讓他們樹立起自信心，發(fā)展為更強(qiáng)大。...

幼兒園孩子注意力不集中原因是什么1、孩子的年齡與班級(jí)不符寶寶3歲按年齡應(yīng)該是小班的。為什么每個(gè)幼兒園都按年齡分班？因?yàn)椴煌挲g段的孩子，身體和智力的發(fā)展水平是不同的。現(xiàn)在要求兒童六歲上小學(xué)。就是跟隨孩子的成長(zhǎng)發(fā)展，大班教學(xué)活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)為30-35分鐘。中班時(shí)間為20-25分鐘。這個(gè)時(shí)間過去之后，幾乎所有的孩子都難以集中注意力。這不是你自己一個(gè)孩子的問題，這是跟孩子大腦發(fā)育有關(guān)。因此，家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子進(jìn)入班級(jí)的早期階段。2、有些孩子注意力不集中是父母造成的當(dāng)您的孩子專注于游戲或作業(yè)時(shí)，您會(huì)打斷他或她嗎？例如：當(dāng)孩子在積木時(shí)，您擔(dān)心孩子渴了，讓他喝杯牛奶，他趴在地上看螞蟻，你卻喊：寶貝，快起來，地上很...

孩子叛逆的原因1、我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能行一般在孩子2-3歲時(shí)會(huì)出現(xiàn)孩子的反抗期。當(dāng)孩子能夠熟悉地運(yùn)用“我”這個(gè)詞時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該感到高興，因?yàn)楹⒆拥淖晕乙庾R(shí)已經(jīng)開始萌生，意識(shí)也在迅速發(fā)展。經(jīng)常說‘不’，是孩子希望自己能夠影響周圍。孩子能力的增長(zhǎng)，也讓他急于向別人表現(xiàn)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能行。”2、為什么我不能父母在對(duì)孩子平時(shí)的教育中，自己也要以身作則。比如要求孩子不能多看電視，家長(zhǎng)也不要一坐到電視前就是幾個(gè)小時(shí)。如果家長(zhǎng)本身就存在這樣的缺點(diǎn)或做法，在教育孩子時(shí)，自然會(huì)遭到反抗和頂撞。家長(zhǎng)只有積極地改正這些缺點(diǎn)，才能讓孩子認(rèn)可并接納家長(zhǎng)提出的要求。3、試探家長(zhǎng)的底線孩子通過這種語言上和行動(dòng)上的反抗，來...

怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1、濫用外在獎(jiǎng)勵(lì)有這樣一個(gè)故事，一個(gè)正在打盹的老人，外面總有一群孩子在大聲影響他。老人知道驅(qū)趕這些孩子或講道是沒有用的，于是，他出去告訴孩子們，他們每來玩一次都會(huì)得到10美分，聲音比較大的會(huì)多得到2美分。孩子們很開心，每天都來玩。幾天后，老人告訴孩子們，獎(jiǎng)勵(lì)已從10美分減少到5美分。孩子們不滿意，有的不玩了，有的還在堅(jiān)持。幾天后，老人只愿意給一分錢了。這讓孩子們非常生氣，以至于他們不再玩了。老人終于得到了他想要的平靜。老人家的做法，就是把孩子們玩耍的動(dòng)力變成外在的動(dòng)力。事實(shí)上，我們經(jīng)常使用外在獎(jiǎng)勵(lì)來激勵(lì)我們的孩子學(xué)習(xí)。孩子的動(dòng)力就這樣悄悄地減弱了。2、越界，破壞孩子的自主...

我是兩個(gè)男孩的媽媽，大兒子今年15歲，讀初三，小兒子今年12歲，讀初一真正走進(jìn)扶鷹學(xué)習(xí)，是從今年7月份的暑假開始。在之前，我的大兒子在學(xué)校的時(shí)候各種打架，抄襲，早戀等等一些青春期的問題都帶他身上，一一呈，現(xiàn)學(xué)校就是一個(gè)問題的孩子，常常也遭到老師的不待見，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，在家里，我們家的門鎖沒有一個(gè)好的，手機(jī)也摔了三四部，椅子也摔了好幾把，就是家有青春期所有的問題，我們家里都發(fā)生過。我的小兒子是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的孩子，但是因?yàn)槲业囊恍┎划?dāng)?shù)慕逃绞?，?duì)他的心理也造成了陰影，他在學(xué)校跟同學(xué)相處不好，也不知道怎么樣去跟老師溝通，所以也會(huì)經(jīng)常的被投訴。在那一段時(shí)間，我經(jīng)常被叫到學(xué)校，除了家里，學(xué)校就...