財政部發(fā)布的《關(guān)于加強**采購活動內(nèi)部控制管理的指導(dǎo)意見》文件要求，運用信息技術(shù)落實**采購內(nèi)部控制管理措施。文件提出了以“分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級授權(quán)”為主線的內(nèi)部控制管理措施，并要求運用信息技術(shù)手段進行實施。通過信息技術(shù)手段的應(yīng)用，可以實現(xiàn)**采購活動的全程監(jiān)控和風(fēng)險管理，確保采購活動的公開、公平、公正和高效。同時，也可以提高采購效率和質(zhì)量，降低采購成本和風(fēng)險。這一文件的出臺，為加強**采購活動內(nèi)部控制管理提供了有力保障。后勤智能化，教育未來已來。中國香港中小學(xué)后勤倉庫管理系統(tǒng)

隨著新一代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是5G技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)的成熟，教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著前所未有的變革。傳統(tǒng)的校園后勤管理方式，已無法滿足現(xiàn)代教育的需求。為此，建設(shè)一套具備智慧技術(shù)、智慧應(yīng)用和智慧管理特征的校園后勤數(shù)字化系統(tǒng)成為教育界的熱點話題。物聯(lián)網(wǎng)作為新一代信息技術(shù)的**之一，在校園安全監(jiān)管、環(huán)境監(jiān)測、能耗管理、設(shè)備管理和資產(chǎn)管理等方面展現(xiàn)出巨大潛力。通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，校園內(nèi)的各種設(shè)備可以實現(xiàn)互聯(lián)互通，形成智能化的后勤管理體系。廣東數(shù)字化后勤管理軟件遠程管理設(shè)備，節(jié)能增效明顯。

1. 實用性是平臺應(yīng)用應(yīng)遵循的***原則?；谖锫?lián)網(wǎng)數(shù)字化技術(shù)的智慧校園建設(shè)內(nèi)容應(yīng)契合校園用戶實際需求，不片面追求系統(tǒng)功能的超前性與優(yōu)勢性，在合適的技術(shù)范圍和投資范圍內(nèi)實現(xiàn)當(dāng)前所需要的功能。意在為其帶來更便捷智能的使用服務(wù)，替代既有系統(tǒng)或新建系統(tǒng)具有很大程度的優(yōu)化作用。物聯(lián)前端智能硬件設(shè)備選型、安裝、布局合理，系統(tǒng)平臺軟件應(yīng)用均應(yīng)該具有良好的操作性，使具備電腦初級操作水平人員，通過簡單的培訓(xùn)即可掌握操作要領(lǐng)。

我們進一步創(chuàng)新資產(chǎn)管理模式，將資產(chǎn)管理責(zé)任落實到使用人。使用人需要負責(zé)資產(chǎn)的領(lǐng)用、轉(zhuǎn)借、盤點等工作，并在人員離職時進行資產(chǎn)移交。同時，我們也能與教育部教育技術(shù)裝備統(tǒng)計網(wǎng)實現(xiàn)對接，對不能進入財政固定資產(chǎn)網(wǎng)的資產(chǎn)進行全生命周期管理，實現(xiàn)學(xué)校各類資產(chǎn)的全口徑管理。這種管理模式改變了過去資產(chǎn)管理員一人管理的“零管理”模式，使得資產(chǎn)實物與賬冊能夠保持一致。通過這種創(chuàng)新方式，我們能夠更有效地管理學(xué)校資產(chǎn)，確保資產(chǎn)的安全和有效利用，提升學(xué)校資產(chǎn)管理的整體效率和水平。資產(chǎn)數(shù)據(jù)整形，一物一碼管理。

物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控平臺建立的智慧校園管理系統(tǒng)將滿足當(dāng)前條件下對安全監(jiān)管、設(shè)備管理、能耗監(jiān)測及環(huán)境監(jiān)測的需求。宏觀層面，需要滿足學(xué)校對教室（普通教室、**教室、實驗室）、會議室/場館（報告廳、體育館、圖書館等）、食堂、辦公室、通信機房、學(xué)生宿舍、公共區(qū)域（農(nóng)場、走廊、井蓋、路燈、停車場、信息發(fā)布屏等）的一體化運營管理。不同的校園場所需要不同的智能應(yīng)用來精細對接各自的需求。針對教室、會議室/場館、辦公室、宿舍、機房等不同典型校園場景，我們根據(jù)校園實際需要進行相應(yīng)的智能化設(shè)計與實施，滿足校方不同場景下的信息化管理需求。支持實現(xiàn)統(tǒng)一身份認證。云南高校后勤內(nèi)控平臺

開啟校園管理新篇章。中國香港中小學(xué)后勤倉庫管理系統(tǒng)

    【易耗品管理】針對低值易耗品的管理，平臺依據(jù)國家的事業(yè)單位資產(chǎn)管理法則與財政經(jīng)濟審查要求，實現(xiàn)了從采購到發(fā)放的精細化管理。通過建立采購領(lǐng)用流程和財務(wù)臺賬，平臺變革了傳統(tǒng)的“以報列支”報銷模式，提高了資金使用效率。此外，平臺還搭載了智能存取柜技術(shù)，極大地方便了老師領(lǐng)取物品，同時解決了倉庫管理員守候式發(fā)放的弊端，有效釋放了后勤管理的人力。提供了多樣化的發(fā)放模式，充分考慮到學(xué)校各類人員的不同需求，體現(xiàn)了人性化的設(shè)計理念，使得整個后勤管理工作更加順暢與高效。 中國香港中小學(xué)后勤倉庫管理系統(tǒng)