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廣東培訓專員5D落地系統(tǒng)

來源: 發(fā)布時間:2023-03-07

曾任型企業(yè)的5D經(jīng)理。那時每到年終的時候,就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因為我的老板總喜歡這樣問我:“你一年花了我上百萬的5D費,5D效果在哪里?”而我,除了手里的滿意度調(diào)查表以外,再無任何可以證明我5D工作成績的,哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動師,每年至少和一百位以上各類企業(yè)5D的經(jīng)理們打交道,也能深深感受到他們對5D成果的殷殷期望;同時,更能感受到他們不知如何獲得5D成果時的茫然心情。企業(yè)的5D經(jīng)理。那時每到年終的時候,就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因為我的老板總喜歡這樣問我:“你一年花了我上百萬的5D費,5D效果在哪里?”而我,除了手里的滿意度調(diào)查表以外,再無任何可以證明我5D工作成績的,哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動師,每年至少和一百位以上各類企業(yè)5D的經(jīng)理們打交道,也能深深感受到他們對5D成果的殷殷期望;同時,更能感受到他們不知如何獲得5D成果時的茫然心情。西安時代光華教育發(fā)展有限公司追求客戶的數(shù)量遠不是我們的目的。廣東培訓專員5D落地系統(tǒng)

真的是這樣嗎?5D真的不可能有落地成果嗎?更多是不知道5D該怎樣落地。《5D5D項目的設(shè)計與實踐》,并不是空穴來風或者主觀臆斷的產(chǎn)物,而是基于“5D成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學實踐和18600多個5D落地成果而成。?所謂“會者不難,難者不會”。在《5D5D項目的設(shè)計與實踐》這本書中,陳老師會告訴你5D落地的具體操作方法。書中涉及39個5D落地真實案例,更有49個5D落地的實用工具。通過這些“干貨”,你一定可以解決5D落地難的問題,快速成為一位5D管理的**。安徽5D模式員工培訓,是組織人力資源管理與開發(fā)的重要組成部分和關(guān)鍵職能。

?或許,你可能已經(jīng)知道的是:過去那種請一個老師來上的課,老師下了課就走的傳統(tǒng)5D方式,是肯定獲得不了5D成果的。5D要想實現(xiàn)立竿見影的落地成果,必須是一個系統(tǒng)化的運作過程。這就是現(xiàn)在業(yè)內(nèi)常說的“5D項目化”。但是,5D如何做到項目化運作?5D項目在設(shè)計過程中要考慮哪些要素?5D如何才能徹底解決企業(yè)問題?5D成果到底是什么樣子?該怎么設(shè)計柯氏三級落地成果、柯氏四級落地成果?5D落地成果該如何評估?學員落地積極性如何調(diào)動?這些疑問,采用5D方法和配套的49個工具,都可以幫你一一化解。

真的是這樣嗎?5D真的不可能有落地成果嗎?更多是不知道5D該怎樣落地。《5D5D項目的設(shè)計與實踐》,并是空穴來風或者主觀臆斷的產(chǎn)物,而是基于“5D成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學實踐和18600多個5D落地成果而成。?所謂“會者不難,難者不會”。在《5D5D項目的設(shè)計與實踐》這本書中,陳老師會告訴你5D落地的具體操作方法。書中涉及39個5D落地真實案例,更有49個5D落地的實用工具。通過這些“干貨”,你一定可以解決5D落地難的問題,快速成為一位5D管理的**。培訓可提高技術(shù)水平,降低損耗,降低生產(chǎn)成本。

注冊成立于2003年10月; 自有講師,自有5D技術(shù)研發(fā)力量; 著力打造5D咨詢產(chǎn)業(yè)本土; 秉承時代光華理念,整合5D資源,以客戶需求為導向,以解決問題為目標,為企業(yè)量身訂制,提供整體管理5D與咨詢解決方案及診斷式內(nèi)訓服務,實操性地解決問題; 協(xié)助企業(yè)完善5D計劃、培育企業(yè)所需要的人才,讓5D效益化; 與企業(yè)共成長,推動員工的職業(yè)化與企業(yè)管理的規(guī)范化,協(xié)助管理者及其組織走向成功! 5D內(nèi)容經(jīng)典實用,前期診斷、中期跟蹤、期評估,內(nèi)訓滿意率90%以上。注冊成立于2003年10月; 自有講師,自有5D技術(shù)研發(fā)力量; 著力打造5D咨詢產(chǎn)業(yè)本土; 秉承時代光華理念,整合5D資源,以客戶需求為導向,以解決問題為目標,為企業(yè)量身訂制,提供整體管理5D與咨詢解決方案及診斷式內(nèi)訓服務,實操性地解決問題; 協(xié)助企業(yè)完善5D計劃、培育企業(yè)所需要的人才,讓5D效益化; 與企業(yè)共成長,推動員工的職業(yè)化與企業(yè)管理的規(guī)范化,協(xié)助管理者及其組織走向成功! 5D內(nèi)容經(jīng)典實用,前期診斷、中期跟蹤、期評估,內(nèi)訓滿意率90%以上。5D培訓在每個方面,每類企業(yè)文化用兩個四字詞進行歸納。安徽5D模式

根據(jù)已經(jīng)規(guī)劃出的三級或四級落地點,進行5D培訓項目的組織和實施形式設(shè)計。廣東培訓專員5D落地系統(tǒng)

項目設(shè)計:內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學員梳理線上學習的內(nèi)容?? 將線上學習的內(nèi)容進行內(nèi)化,轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP(標準作業(yè)流程) ?項目成果:經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊,生了35項本企化的流程制度,形成2.4萬字的項目成果匯編,并全部在城鎮(zhèn)會議上通過企業(yè)高管的嚴格評審,確定為企業(yè)正式工作流程,對客戶的班組管理制度化提升貢獻了豐碩的成果。項目設(shè)計:內(nèi)化工作坊的目的——?? 幫助學員梳理線上學習的內(nèi)容?? 將線上學習的內(nèi)容進行內(nèi)化,轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻籼厣陌嘟M管理SOP(標準作業(yè)流程) ?項目成果:經(jīng)過三輪內(nèi)化工作坊,生了35項本企化的流程制度,形成2.4萬字的項目成果匯編,并全部在城鎮(zhèn)會議上通過企業(yè)高管的嚴格評審,確定為企業(yè)正式工作流程,對客戶的班組管理制度化提升貢獻了豐碩的成果。廣東培訓專員5D落地系統(tǒng)

西安時代光華教育發(fā)展有限公司坐落于豐慶路1號麥爾斯頓財富廣場9A,是集設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、售后服務于一體,商務服務的服務型企業(yè)。公司在行業(yè)內(nèi)發(fā)展多年,持續(xù)為用戶提供整套企業(yè)培訓,5D培訓項目設(shè)計師認證,管理咨詢,行動學習的解決方案。公司主要產(chǎn)品有企業(yè)培訓,5D培訓項目設(shè)計師認證,管理咨詢,行動學習等,公司工程技術(shù)人員、行政管理人員、產(chǎn)品制造及售后服務人員均有多年行業(yè)經(jīng)驗。并與上下游企業(yè)保持密切的合作關(guān)系。西安時代光華以符合行業(yè)標準的產(chǎn)品質(zhì)量為目標,并始終如一地堅守這一原則,正是這種高標準的自我要求,產(chǎn)品獲得市場及消費者的高度認可。西安時代光華教育發(fā)展有限公司本著先做人,后做事,誠信為本的態(tài)度,立志于為客戶提供企業(yè)培訓,5D培訓項目設(shè)計師認證,管理咨詢,行動學習行業(yè)解決方案,節(jié)省客戶成本。歡迎新老客戶來電咨詢。