對(duì)技工教育5D培訓(xùn)項(xiàng)目創(chuàng)新的辦法：構(gòu)建新的技工教育5D培訓(xùn)項(xiàng)目格局根據(jù)技校學(xué)生的普遍特點(diǎn)，應(yīng)著重加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、敬業(yè)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和法律意識(shí)，并努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、交流能力、信息篩選能力、自主思考能力等。學(xué)校應(yīng)當(dāng)開(kāi)展全新的特色素質(zhì)教育活動(dòng)，將學(xué)生的綜合能力素質(zhì)培養(yǎng)提到日程上來(lái)。在傳統(tǒng)的技術(shù)學(xué)院中，學(xué)校往往忽視了學(xué)生的綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)，只是單純的向?qū)W生傳授技術(shù)，關(guān)于學(xué)生的綜合素質(zhì)、品德素養(yǎng)則涉及很少，已經(jīng)不能適應(yīng)較新的社會(huì)需求。為了保證學(xué)校可以培養(yǎng)出高素質(zhì)的中高級(jí)技術(shù)人才，學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)不容忽視。學(xué)校應(yīng)當(dāng)一改傳統(tǒng)的教學(xué)格局，力求較全的培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，增設(shè)更多的思想品德課，開(kāi)展學(xué)生的藝術(shù)文化教育，并配備專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)老師，開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)課程。關(guān)愛(ài)學(xué)生的心理健康的同時(shí)促使學(xué)生形成良好的品格，具備更高的素質(zhì)。這樣一來(lái)，走出校園的學(xué)生既擁有了技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，又滿足了當(dāng)代社會(huì)對(duì)技術(shù)人才的新要求。5D培訓(xùn)通常有以下幾種分類(lèi)方式：按照心理活動(dòng)的心理機(jī)能劃分性格的類(lèi)型。四川正規(guī)5D認(rèn)證

1D（Determine）：培訓(xùn)項(xiàng)目的需求確定。1)培訓(xùn)需求=標(biāo)準(zhǔn)﹣現(xiàn)狀?？墒恰皹?biāo)準(zhǔn)”說(shuō)得清嗎？/“現(xiàn)狀”又說(shuō)得清嗎？說(shuō)不清的情況下，“問(wèn)題”就是缺口的顯現(xiàn)，解決問(wèn)題是培訓(xùn)有效的前提。2)培訓(xùn)部門(mén)診斷問(wèn)題的常用方法。用戰(zhàn)略分解法提取問(wèn)題（含工具模板），用動(dòng)、靜態(tài)培訓(xùn)需求法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題（含工具模板），用PCTS問(wèn)題分析法尋找問(wèn)題（含工具模板），用高層訪談法確定問(wèn)題（含工具模板），用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法眾籌問(wèn)題（含工具模板），3)生成“培訓(xùn)成果基因圖”。四個(gè)基本構(gòu)成：?jiǎn)栴}給分析、改善工具、落地要求、結(jié)果評(píng)估，基于問(wèn)題解決的5D培訓(xùn)項(xiàng)目需求“培訓(xùn)成果基因圖”表達(dá)模板，案例分析：某企業(yè)“執(zhí)行力”培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)成果基因圖。四川正規(guī)5D認(rèn)證很多員工要求企業(yè)能夠提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，這也成為一些求職者擇業(yè)考慮的一個(gè)較重要的因素。

培訓(xùn)項(xiàng)目的幾個(gè)誤區(qū)： 1、培訓(xùn)項(xiàng)目能迅速提高銷(xiāo)量對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)公司，企業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目目的就是這樣簡(jiǎn)單，要銷(xiāo)量！企業(yè)負(fù)責(zé)人較簡(jiǎn)單的說(shuō)法就是培訓(xùn)項(xiàng)目以后必須使銷(xiāo)量提升。我們說(shuō)不是不可以，但是根據(jù)企業(yè)資源不同，接受培訓(xùn)項(xiàng)目人員素質(zhì)不同，培訓(xùn)項(xiàng)目的短期效果肯定不是單純的銷(xiāo)量提升，我們還是定位在觀念改變和技能提高，那業(yè)績(jī)提升就非常自然了。這和燉湯的道理一樣，需要火候和功夫才有美味。2、培訓(xùn)項(xiàng)目不需要專(zhuān)業(yè)人員很多企業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目就是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話，談?wù)勂髽I(yè)文化，然后簡(jiǎn)單介紹企業(yè)和產(chǎn)品，很多東西就要自己在工作中摸索了。殊不知，正因?yàn)槿绱?，沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)項(xiàng)目的員工成為企業(yè)較大的成本。

5D釋義：1D：培訓(xùn)項(xiàng)目需求確定丨培訓(xùn)需求調(diào)研是任何培訓(xùn)的起點(diǎn)。2D：成果的落地設(shè)計(jì)丨企業(yè)問(wèn)題解決的成果就是培訓(xùn)的落地成果。5D培訓(xùn)項(xiàng)目的落地點(diǎn)是：可觀測(cè)的培訓(xùn)成果。3D：形式的組合設(shè)計(jì)丨以終為始，根據(jù)已經(jīng)規(guī)劃出的三級(jí)或四級(jí)落地點(diǎn)，進(jìn)行5D培訓(xùn)項(xiàng)目的組織和實(shí)施形式設(shè)計(jì)。4D：運(yùn)營(yíng)的浸潤(rùn)設(shè)計(jì)丨營(yíng)造一個(gè)“人人為落地，事事為落地”的良好氛圍，為培訓(xùn)成果落地提供環(huán)境保障。5D：流程的模塊設(shè)計(jì)丨培訓(xùn)授課的結(jié)束，才是培訓(xùn)項(xiàng)目真正的開(kāi)始。為保證培訓(xùn)落地成果的產(chǎn)出，5D培訓(xùn)項(xiàng)目有著系統(tǒng)的、嚴(yán)格的執(zhí)行流程。只有從5D維度入手，全鏈路地設(shè)計(jì)每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)的意義才能達(dá)成。

培訓(xùn)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的好處：1、可以減少事故發(fā)生。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，企業(yè)事故80%是員工不懂安全和違規(guī)操作造成的。員工通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)到了安全知識(shí)，掌握了操作規(guī)程，自然就會(huì)減少事故的發(fā)生，管理者身上的麻煩自然會(huì)隨之減少。2、可以改善工作質(zhì)量。員工參加培訓(xùn)，往往能夠掌握正確有工作方法，糾正錯(cuò)誤和不良的工作習(xí)慣，其直接結(jié)果必然是促進(jìn)工作質(zhì)量的提高，從而提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率。新員工通過(guò)培訓(xùn)，能夠適應(yīng)企業(yè)新環(huán)境，盡快掌握崗位所需要的操作技能；老員工通過(guò)培訓(xùn)，可以補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技術(shù)，以適應(yīng)工作變化的需要。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司做好每一次服務(wù)是我們對(duì)于客戶的承諾，用心服務(wù)好客戶。5D有哪些

企業(yè)培訓(xùn)是增長(zhǎng)自身知識(shí)技能的一條重要途徑。四川正規(guī)5D認(rèn)證

從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的角度來(lái)說(shuō):培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)有這些好處；可以降低損耗。損耗主要四來(lái)自員工操作不認(rèn)真、操作技能不高。通過(guò)培訓(xùn)，員工就會(huì)認(rèn)同企業(yè)文化，認(rèn)真工作，同時(shí)也提高了工作技能，這樣才能降低損耗?？梢蕴岣唛_(kāi)發(fā)研制新產(chǎn)品的能力。培訓(xùn)提高員工素質(zhì)的同時(shí)，也培養(yǎng)了他們不斷的創(chuàng)新能力，激勵(lì)員工不斷的創(chuàng)新研發(fā)產(chǎn)品來(lái)滿足市場(chǎng)的需求，從而擴(kuò)大企業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)的占有率?？梢愿倪M(jìn)管理內(nèi)容。培訓(xùn)后的員工整體素質(zhì)得到提高，就會(huì)自覺(jué)的把自己當(dāng)做企業(yè)的主人，主動(dòng)的服從與參與企業(yè)的管理。四川正規(guī)5D認(rèn)證

西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司是一家企業(yè)管理咨詢；企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)；企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃；市場(chǎng)調(diào)查；文化藝術(shù)交流活動(dòng)的組織、策劃（不含培訓(xùn)、演出）；計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的技術(shù)服務(wù)；廣告的發(fā)布；計(jì)算機(jī)軟硬件、文化用品的銷(xiāo)售。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）的公司，是一家集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售為一體的專(zhuān)業(yè)化公司。西安時(shí)代光華作為企業(yè)管理咨詢；企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)；企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃；市場(chǎng)調(diào)查；文化藝術(shù)交流活動(dòng)的組織、策劃（不含培訓(xùn)、演出）；計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的技術(shù)服務(wù)；廣告的發(fā)布；計(jì)算機(jī)軟硬件、文化用品的銷(xiāo)售。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）的企業(yè)之一，為客戶提供良好的企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證，管理咨詢，行動(dòng)學(xué)習(xí)。西安時(shí)代光華不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。西安時(shí)代光華創(chuàng)始人張艷，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠(chéng)為客戶提供良好的服務(wù)。