在孩子完成作業(yè)以后，家長一定要讓他們自己進行復查。孩子自己復查發(fā)現(xiàn)錯誤，就會真正體驗出出錯的原因，也才能加深記憶，更重要的是，從中他會樹立的自信心，懂得只要認真就能獲得好成績。那是不是說家長可以從小撒手不管呢？也不是的。家長對孩子的必須監(jiān)控，特別是之初。那么，發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中有錯該怎么辦？原則上來說，決不能簡單地告知結果，鼓勵孩子自己查。比如：計算錯誤有三處，能否查出來？練習中還剩下四個錯別字，能否全部找出來消滅……如果孩子對著錯誤仍看不出究竟，那么就說明孩子對某些知識沒有掌握，不能簡單地視為粗心了，必須督促孩子適當?shù)匮a習，彌補缺漏。此外，一些孩子訂正，明天就會出錯。這些孩子對自己訂正過的錯誤并沒有引起重視，他們不會反省自己，渾渾噩噩，事事不留心。因此，必須敦促孩子養(yǎng)成及時總結經驗，及時識記的好習慣。其次，一些孩子的粗心是由于分心造成的，所以，我們必須培養(yǎng)孩子集中注意力完成作業(yè)的良好習慣。首先，家長應該設法為孩子提供一個安靜的環(huán)境。孩子的家庭環(huán)境十分重要。班主任驚呆了！有了這套知識手冊，孩子初一期末考試數(shù)學120！思維數(shù)學輔導價格

    如果說，他們在過程中，經常受到電視機、音響和來訪的客人的干擾，那么注意力就會被分散。"家長自己在看電視、玩電腦，卻要求孩子認真做作業(yè)，這簡直是一種折磨。"喧鬧的打牌聲、交談聲和音響無疑是對孩子薄弱的意志力的一種殘酷考驗。因此，要使孩子在過程中專心致志，家長應該為他們提供良好的條件，這一點相當重要。還有一些孩子關在小房間里，家長無法得知他們的行動，他們邊做作業(yè)，邊看課外書或做小動作，摸到很遲才完成作業(yè)，作業(yè)效率不高，錯誤百出，家長甚為頭疼。這樣的孩子往往很貪玩，怕困難，總喜歡把麻煩事拖到來做。這樣長此以往，孩子會養(yǎng)成懶散的習慣，缺乏積極進取的心態(tài)。因此，家長有必要幫助孩子制訂一份切實可行的計劃。孩子在家里的活動是很多的。他們要復習當天的內容、完成老師布置的作業(yè)和預習明天的內容，還要根據自己的興趣愛好或家長的安排其它的一些東西。對于這些活動，家長要和孩子協(xié)商，根據活動的特點。貴陽一對一數(shù)學培訓機構高中數(shù)學，一定要找1對1名師輔導。

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    要知道例題往往能考查你的基本知識掌握得是否牢固。55.題后思考是我們提高知識層次，加深思維深度，增強自己思維嚴密性的一種行之有效的方法。56.把做完的結果代入題目中，看能否反向求解出原題所給的已知量，或是從求得的結論向已知條件退導，看是否與原題的已知條件吻合。57.“工欲善其事，必先利其器”——學生都非常善于使用學習資料鞏固記憶，從而提高成績。58.課本始終是同學們學習的重點，因此，我們不要把課本中的概念，公式掌握牢固，而且不能忽略課本中的小細節(jié)。59.參考書上的三類題目不必做：已經完全掌握了的題目不必做，超出中考大綱的題目不必做，太偏太怪的題目不必做。60.老師所提的問題，往往是相關知識的重點，難點或是學生容易出錯的地方，當別的同學發(fā)言時，要注意聽，邊聽邊分析。61.課堂上記筆記是我們提高聽課效率重要的方法之一，筆記記錄的是一堂課的重點，難點和疑點。62.在課堂上要善于捕捉對自己有用的信息，這些信息中既包括知識性的，又包括方法性的。63.課前預習的任務：一是初步理解下一步要學的基礎知識；二是復習鞏固與新內容相聯(lián)系的舊知識；三是歸納新知識的重點，找出自己不理解的難點。64.要保證自己的學習效率。孩子算數(shù)還在掰手指？培養(yǎng)數(shù)學思維，你家孩子也能算的快，學的好.

    一對一數(shù)學輔導開智教育考前輔導班，學習數(shù)學重視運算能力的培養(yǎng)，扎扎實實地掌握數(shù)學基礎知識，學會聰明地做題，并且能夠站到哲學的高度去反思自己的數(shù)學思維活動.在學習數(shù)學前首先應該從基礎的東西開始學習，因為數(shù)學的每一個理論或者每一個環(huán)節(jié)都是以前一個基礎理論為前提的，是環(huán)環(huán)相扣的理論鏈的關系。帶著這種觀點去學習也就不必去死記硬背一些定理、推理之類的知識了，學習起來自然就顯得更加容易了！數(shù)學體系的四大思維體系：數(shù)形結合、函數(shù)思想、分類討論、方程思想。在學習數(shù)學過程中要做到已知量和未知量的有機結合，用已知數(shù)值通過函數(shù)的方式和方程的形式展現(xiàn)出來，在未知待定的情況下，通過分情況的方式加以討論并解析出問題的不同情況的答案思考的過程要戒驕戒躁；審題的要求要主次分明；做題的時候要細心謹慎；答案的步驟要條理清晰；檢查的內容要有條不紊。另外，適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力。對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出。打工不如做數(shù)學培訓，開智培訓學校.貴陽暑假數(shù)學補習機構

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    筆者根據大家的需要整理了一份關于讓孩子自覺快速完成作業(yè)的妙招的內容，具體內容如下：首先、用記時間的辦法，跟孩子說咱看一下一課時的時間能寫多少作業(yè)，或者一分鐘寫幾個字，寫一課時陪孩子玩十分鐘，有時候看著鐘表，看一下做這些計算題用了幾分鐘，每次都有表揚，如果用的時間長也不批評，就說下次一定會比這次用的時間短，就算是少用了一點點的時間，那也是進步了呀。慢慢地，孩子就可以自覺快速完成作業(yè)了。再次、家長千萬不要去監(jiān)督孩子寫作業(yè)，這樣會讓孩子產生一些逆反心理，而且會讓孩子覺得特別的不踏實，這樣無形當中也是讓孩子分散了很多的精力，沒有辦法全神貫注的去寫作業(yè)。其次，還有很多的家長經常會以關心為借口去打擾孩子寫作業(yè)，這種做法也是特別的不可取。再次、安排好孩子做作業(yè)的時間，做作業(yè)比較好的時間是：孩子放學后約半小時，飯前約一小時，或者晚飯剛過。不要設定在放學后：對于很多孩子來說，一放學馬上寫作業(yè)，通常效果不好，因為在學校已經整體忙于學習了，所以放學后需要休息一會兒再寫作業(yè)。而且對于很多孩子而言（特別是低年級孩子），放學后是他們能夠和伙伴們玩耍打鬧的時間，所以除了留出時間寫作業(yè)，也應該留給孩子一些自由時間。思維數(shù)學輔導價格