個性化教學與傳統(tǒng)意義上的“因材施教”有著相近的內(nèi)涵，都要求尊重學生的興趣、愛好及情感、態(tài)度等，都要求充分發(fā)揮學生的特長，挖掘?qū)W生的潛能到。但個性化教學更強調(diào)尊重學生的主體地位和個性特點，引導學生積極、主動、自覺地學習。開展個性化教學，筆者認為應當做到以下幾點：首先、老師要寫自己認為有重要意義的教學經(jīng)歷或教學故事，即要有選擇性，典型性，不要事無巨細都羅列進去，要圍繞中心問題進行選擇。并不是說所有的事件都可以成為案例，要善于捕捉教學過程中的“亮點”。其次、正確對待學生的個別差異。一個學生可能在某些方面表現(xiàn)出短處，而在另一些方面有長處;比如在思維類型上，有的長于形象思維，有的善于邏輯推理。教師必須對學生表現(xiàn)出的差異特點進行而具體的分析。再次、教師越強勢，學生越?jīng)]有學習的空間和思維的空間。這樣做，扼殺了學生個性化的思考，創(chuàng)新的思維，也就扼殺了祖國的未來?！彼栽诮窈蟮淖R字教學中，讓我們都能夠“以學生為本”，在課堂上給孩子們創(chuàng)設一個自主實踐、合作探究的學習氛圍，這樣我們就會收獲無限的驚喜!一點、針對學生個性特點，采取不同的具體措施。在教學中。如何提升孩子的數(shù)學成績？這里有方法！貴陽九年級數(shù)學輔導機構
人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動喝水。這個比喻也像極了孩子的學習，那么如何讓孩子愛上學習，主動學習呢？現(xiàn)在筆者就給大家分享一些方法，希望可以幫助到您。首先、多給孩子以鼓勵，鼓勵給孩子自信，會讓孩子有動力去學習，讓學習有趣味，每一點進步都值得表揚，值得鼓勵，這樣就是一個學習的良性循環(huán)。其次、只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學習的好習慣?？梢赃@樣問：“寶寶，感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂?！边@樣主動引導他，讓他主動地感受到學習的快樂。他學會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。引導孩子體會學習快樂，關鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學習是一件快樂的事。然后，即使你不去引導了，他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式，那么他學習上的進步，就會不斷地凸現(xiàn)出來。再次、幫助孩子克服考試的緊張。讓他認識到考試不過是一次經(jīng)過，就算這次沒有考好，父母也不會責怪他的，把考試的題目做錯的地方都圈下來，是怎么錯的，不理解還是因為太馬虎，讓后幫助他改正過來。相信下次就不會出現(xiàn)這樣的問題了。貴陽高中數(shù)學輔導班[開智培訓學校]孩子學習數(shù)學感到吃力，馬上試聽！
家長可以帶著孩子去學校實地參觀一下，感受學校環(huán)境和氛圍，提前做好這些準備。再次、老師講授的知識是面對所有學生的，每個人的具體掌握情況不同，所以家長自要根據(jù)自己孩子的情況進行調(diào)整，制定適合孩子的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就練習一篇閱讀理解，基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。后一點、孩子心理成長更重要，事實上，對每個孩子來說，小升初是人生的次過度，是一個新的變化，需要在心理上慢慢適應。與忙于“擇校”相比，家長更應該關注孩子的心理變化，孩子在變化中堅定對未來人生的信心。從這個意義上說，小升初，孩子面臨“成長與適應新環(huán)境”的心理“坎兒”，但首先，家長必須超越“一心一意必須上名校”的心理“坎兒”。以上作者自己的觀點。如果您有任何不同的看法，可以在下面留言。如果。認為作者撰寫的文章對您有所幫助，請給我點一點關注。您的關注是我繼續(xù)寫的動力。
每位家長都有一顆望子成龍、望子成鳳的心，小升初是第二階段的，在這場激烈的中，如何讓自己的小孩決勝千里，能考中自己理想的初中，筆者結合多年的小升初輔導經(jīng)驗做如下分享，希望可以幫助到各位即將要備戰(zhàn)小升初的學員和家長們！首先、備戰(zhàn)小升初一定要盡早開始準備，如果打算考取一些比較好的學校，寒假一定要充分利用，考試內(nèi)容的深度和廣度決定了短時間的沖刺很難達到預期的效果。所以有意向考取名校的學生就可以從現(xiàn)在開始做名校真卷和分類卷復習備考。其次、大部分孩子在升五年級后心理都會感受到一些壓力，這些壓力來自于自己和周邊同學，有一些則來自于家長。家長更為科學的做法是應該告訴孩子學習和努力的重要性，而另一方面則幫助孩子緩解心理的壓力，比如可以通過抽出一點時間來陪伴孩子郊游或是從事某項體育運動（游泳，打羽毛球等等）來做到這一點，同時也兼顧了休息，文武之道，一張一弛就是這個道理。而輔導班的老師在上課和課間的時候也有義務幫助孩子樹立正確的考試心態(tài)。再次、應用題是小升初的考查重點，也是難點所在，特別是工程問題和行程問題，在每套小升初考題中均有體現(xiàn)，目前可以從基礎的工程、行程問題開始練習。數(shù)學老師支招：孩子小學數(shù)學就要這樣學！
特別是網(wǎng)絡的普及、電腦游戲的發(fā)展等，家長不能以過去的觀念方法來看待現(xiàn)在的孩子?？梢蚤喿x相關的書籍，了解青春期孩子身心發(fā)展的基本特點，以及教育管理他們的方法，適應孩子的這些變化。同時也要改變自己的角色，從以前孩子的“主宰”，轉(zhuǎn)換為孩子的朋友、導師。再次、，了解中小學學習上的差異，幫助孩子盡快適應初中的學習。家長首先要了解中小學課程設置的不同，教師教學方法的變化，然后向孩子介紹中學教師上課的變化，提供一些科學的學習方法，指導孩子轉(zhuǎn)變學習方式，養(yǎng)成做筆記、及時預習、復習等良好的學習習慣，盡快適應中學的學習生活。要充分利用暑假的時間，幫助孩子對小學的知識查漏補缺，有可能的話，可以讓孩子參加相關的中小學銜接輔導班，做好知識和學習方法上的銜接。在孩子進入初中后，要加強與班主任和任課教師的溝通，及時了解孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助孩子分析原因，與老師商討解決方法，使孩子能及時趕上不掉隊。一點、指導孩子正確交往，正確選擇朋友。孩子正處于生長發(fā)育的重要階段，家長在保證孩子的營養(yǎng)外，還應積極鼓勵孩子參加體育活動，加強體育鍛煉，使孩子有健康的身體以保證正常的學習。以上作者自己的觀點。高中數(shù)學不等式講解（難）.云巖區(qū)二年級數(shù)學培訓價格
孩子數(shù)學學不好？進來跟老師教你！開智培訓學校.貴陽九年級數(shù)學輔導機構
多看英語。課外的英語閱讀與聽力可以當作消遣，英語歌曲是一個不錯的助手。多聽英語歌可以提升聽力，并增強理解能力，同時記憶短語。關于英語閱讀材料的選擇，我個人不太推崇《瘋狂英語》，一是因為太貴，二是因為華而不實。平?？袋c《英語廣場》《英語沙龍》之類的就夠了，淺顯，便宜，更深層次的可以試試《英語文摘》。后一點、在高中學習時，也要有近期目標、中遠期目標和終目標。你要知道下一步該怎么走，才會充分地利用好寶貴的時間。樹立遠大的理想，一經(jīng)確認，便奮不顧身地向它前進，為它奮斗，這可以成為支撐你學習的精神支柱。以上淺談了幾點，盡管不是太詳細，但的確是三年高中親身所得，希望與渴望進步的人們一起分享?！币陨献髡咦约旱挠^點。如果您有任何不同的看法，可以在下面留言。如果。認為作者撰寫的文章對您有所幫助，請給我點一點關注。您的關注是我繼續(xù)寫的動力。貴陽九年級數(shù)學輔導機構