很多父母對孩子不讀書感到非常頭疼，總希望自己的孩子能多讀書，涉獵各個領(lǐng)域的書籍，以擴展知識面，提高閱讀和寫作的能力。父母為了讓孩子讀書，買很多的書，并督促孩子去讀，去看，不管孩子能不能讀得懂，有沒有興趣看，也不知道孩子能不能理解書里的內(nèi)容，更不知道孩子喜歡什么書籍，甚至有的父母只管買書不管書的內(nèi)容是什么，還有的父母看別人家的孩子買什么書就給自己的孩子也買上一本?？傊o孩子買了書，心理上得到了安慰?？墒?，孩子對于父母買回來的書孩子根本不感興趣，往往是書買了很多，看的并不多，束之高閣，本來想讓孩子愛上讀書，終，孩子對看書沒有了興趣。怎樣才能讓孩子愛上讀書呢？首先、不把閱讀當任務(wù)，閱讀的好處有很多，比如可以識字、可以提高孩子溝通能力和寫作能力、還能學習到很多道理。結(jié)果，有一些家長將培養(yǎng)孩子的閱讀習慣當成一件十分功利的事情，只關(guān)注孩子能學多少東西。選擇書的時候主要看對學習有沒有幫助；在孩子看書時，提出很多記憶與背誦要求；還有的媽媽給孩子選書，選的都是名家大作，孩子閱讀結(jié)束，還會“考”孩子……其次、把書放在孩子隨時能看到的地方，有的家里為了省地方，喜歡把書放到高高的柜子上，由于孩子矮。找網(wǎng)上數(shù)學1對1輔導，就上100教育一對.南明區(qū)五年級數(shù)學補習學校

貴陽開智培訓學校為您推薦：這幾年的考題告訴我們學好課本的重要性。復習的時候一定要深入鉆研教材。做題時要注意解題方法的歸納整理，做到舉一反三。有些中學題是在書本上的例題和習題的基礎(chǔ)上引申擴展的。因此，教師應引導學生注重基礎(chǔ)知識的理解和方法的學習?；A(chǔ)知識是初中涉及的概念、公式、公理、定理。掌握基礎(chǔ)知識之間的關(guān)系，需要理清知識結(jié)構(gòu)，形成整體知識，綜合運用。比如中考涉及的動點問題，不僅但是方程、不等式、函數(shù)的組合，還經(jīng)常涉及到幾何中的相似三角形、比例求導等等。

第二輪，圍繞熱點，抓住薄弱環(huán)節(jié)，對難點知識進行專題復習。根據(jù)試卷的特點

第四回合，回歸基礎(chǔ)，享受練習。中考前一周，老師要根據(jù)題型把練習中存在的問題分成幾個回味練習，清理盲點，或者找出之前試卷的重點，后一次清理之前的錯誤和容易犯的問題。

貴陽開智培訓學校創(chuàng)辦于2001年,專注于數(shù)學培訓,數(shù)學思維培訓,奧數(shù)思維培訓等,要沖刺,到開智,開智教育努力讓每一個開智學生真正學有所成. 貴陽八年級數(shù)學補習班工作很忙，又不想放下孩子的學習，我該怎么辦 ？

    可以借助幾何特征去解決相關(guān)的代數(shù)三角問題；而某些幾何問題也往往可以通過數(shù)量的結(jié)構(gòu)特征用代數(shù)的方法去解決。因此數(shù)形結(jié)合的思想對問題的解決有舉足輕重的作用。3.分類討論的思想分類討論的思想之所以重要，原因一是因為它的邏輯性較強，原因二是因為它的知識點的涵蓋比較廣，原因三是因為它可培養(yǎng)學生的分析和解決問題的能力。原因四是實際問題中常常需要分類討論各種可能性。解決分類討論問題的關(guān)鍵是化整為零，在局部討論降低難度。常見的類型：類型1：由數(shù)學概念引起的的討論，如實數(shù)、有理數(shù)、值、點（直線、圓）與圓的位置關(guān)系等概念的分類討論；類型2：由數(shù)學運算引起的討論，如不等式兩邊同乘一個正數(shù)還是負數(shù)的問題；類型3：由性質(zhì)、定理、公式的限制條件引起的討論，如一元二次方程求根公式的應用引起的討論；類型4：由圖形位置的不確定性引起的討論，如直角、銳角、鈍角三角形中的相關(guān)問題引起的討論。類型5：由某些字母系數(shù)對方程的影響造成的分類討論，如二次函數(shù)中字母系數(shù)對圖像的影響，二次項系數(shù)對圖像開口方向的影響，一次項系數(shù)對頂點坐標的影響，常數(shù)項對截距的影響等。分類討論思想是對數(shù)學對象進行分類尋求解答的一種思想方法。

    家長都知道孩子學習是很辛苦的,特別是到中、高年級，但大多數(shù)家長都不知道怎樣幫助孩子。有的家長面對很陌生的數(shù)學題目一籌莫展；有的家長則面對似曾相識的數(shù)學題目苦苦思索；有的家長則為孩子買了大量的教輔資料等等。讓孩子學好數(shù)學，這是我們老師、學生和家長共同的目標。為了能實現(xiàn)這個目標，家長也有要有方法的配合老師幫助孩子。首先、家長一定能幫上自己的孩子。有的家長覺得自己文化水平不高，不知道怎樣幫助自己的孩子學習，所以就撒手不管了，結(jié)果可想而知。在這里筆者給大家講一個故事，“一位只有初中文化程度且身有殘疾的母親幫助自己上高中的女兒考上大學的故事。她在自己的孩子晚上睡覺之后，把孩子所考的試卷找出來，把試卷上的做錯的題目抄下來，然后讓孩子再做一遍直到孩子全部作對為止。有這種方法，她使孩子的成績大幅提升”。這個故事告訴我們，只要您有心，您一定能幫上自己的孩子。其次、幫助孩子樹立目標，在持續(xù)的緊張學習中，學生難免會疲倦，甚至會產(chǎn)生厭倦的情緒。但學生疲倦的時候，讓孩子休息固然重要，但家長更應該鼓勵他，激勵他堅持下去。當學生厭倦的時候，反復的單一的說教和批評往往很難奏效。根據(jù)我們的經(jīng)驗，這時。都說大陸教學快過美國，美校數(shù)學競賽你玩兒的轉(zhuǎn)么？

把握難題和易題的關(guān)系

拿到試卷后，你要把整張試卷復習一遍。一般來說，你應該按照先簡單后困難，先簡單后復雜的順序回答問題。答題的時候要合理安排時間，不要在一個卡住的問題上打“持久戰(zhàn)”，這需要時間，得不到分，能做的題又耽誤了。

近年來，數(shù)學試題從“查一道題”變成了“查多道題”。所以答題都設(shè)置了鮮明的“臺階”，入口寬，容易上手，但很難深入，解決問題。所以看似容易的題也會有“咬手”的水平，看似難的題也會有分數(shù)。所以在考試中看到“容易”的題目不要掉以輕心，看到“難”的題目有新面孔也不要畏首畏尾。冷靜思考，仔細分析，你會得到應有的分數(shù)。

關(guān)于大結(jié)局

后面一道題是考生害怕的，因為覺得肯定難，不敢碰。其實，通過分析歷年中考的期末試題，我們會發(fā)現(xiàn)并不是很難。這樣可以減輕做“一道題”的心理壓力，找到應對的方法。

解決大結(jié)局的方法有很多種，不要總盯著某一種方法，處理大結(jié)局，千萬不要靠猜測或者下注。

中考，重要的是精心合理的安排。如果平時數(shù)學能力很強，按正常順序做題也無妨。否則老師建議學生先容易后難，以免得不到應有的分數(shù)。 數(shù)學思維訓練，讓你的孩子愛上數(shù)學 #{貴陽}家長們看過來！云巖區(qū)九年級數(shù)學輔導

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    其次、不鉆牛角尖在聽課時遇到聽不懂的地方，如果執(zhí)著地去鉆研那個地方，會漏掉后面很多老師的講解，這樣得不償失。所以遇到聽不懂地方，如果一時想不明白，就先在課本或筆記上做好標記，然后暫時放下這個地方，繼續(xù)聽課。再次、讀書是一種很好的培養(yǎng)孩子注意力的方法，因為書的圖畫和文字不像畫片那樣快速閃動，沒有給孩子提供太多的刺激，能夠讓孩子安靜下來。如果孩子小時候能夠認真地讀繪本，那么孩子長大后的注意力肯定不會差。父母講故事也是一個培養(yǎng)孩子注意力的好辦法，但是父母要注意的是，講故事的時候父母要與孩子互動，讓孩子通過主動的思考去構(gòu)建故事里的畫面，這樣才能很好地鍛煉孩子主動的注意力，而不是讓孩子在那里被動地聽故事，不讓孩子問問題。后一點、適當放松，孩子的注意力通常在15-30分鐘，為了讓孩子能夠保持注意力，老師講課的時候，常常會根據(jù)知識內(nèi)容安排一些緩沖，調(diào)節(jié)氣氛，讓大家重新興奮起來。比如，講個故事，做個小實驗之類的。領(lǐng)會老師的這些緩解方式，跟隨老師的節(jié)奏安排，適當?shù)胤潘梢幌?，就能?zhàn)勝疲勞，重新興奮起來，在接下來的聽講中保持注意力。本文作者自己的觀點。如果您有任何不同的看法，可以在下面留言。南明區(qū)五年級數(shù)學補習學校