很多孩子在青春期都會(huì)有非常動(dòng)蕩的情緒和離經(jīng)叛道的行為，青春期不只是孩子心理逐步走向成熟的時(shí)期，同時(shí)更是各種心理障礙的高發(fā)時(shí)期。對于正常發(fā)展的叛逆，家長需要包容，允許孩子在適當(dāng)?shù)呐涯嫘袨橹邪l(fā)展出自主性；而對于孩子的心理問題，家長需要及時(shí)地幫助孩子，避免心理問題延續(xù)發(fā)展變得日趨嚴(yán)重。

怎樣區(qū)分“青春期叛逆”和“心理問題”呢需要看這個(gè)孩子的情緒的改變是否影響到他們的學(xué)習(xí)、身心、人際與生活。孩子是否能夠正常地學(xué)習(xí)？是否有正常的人際關(guān)系？睡眠、飲食狀況是否正常？是否會(huì)出現(xiàn)極端行為。如果有以上某方面行為，就要注意了，可能需要心理咨詢師的幫助。 青少年厭學(xué)通過學(xué)習(xí)心理咨詢對他有用嗎？能幫助孩子改善厭學(xué)問題嗎？秦皇島兒童青少年心理咨詢機(jī)構(gòu)服務(wù)熱線

青少年若受困于憂慮抑郁焦慮等情緒、或存在友伴關(guān)系困難、學(xué)校適應(yīng)困難、身份認(rèn)同困難、性心理發(fā)展困難等情況，會(huì)嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

青少年處于一個(gè)快速發(fā)展階段，面臨升學(xué)壓力、告別童年期，即將開始承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，需要開始考慮職業(yè)選擇等人生重大課題的特殊時(shí)期，是一個(gè)承前啟后的年齡階段。

在早年嬰幼兒期及童年期沒有能夠發(fā)展好的自我管理能力或沒有處理完的心理課題，都會(huì)在這個(gè)年齡段的背景下凸顯出來；尚未完成的、當(dāng)下需要面對的，以及對未來的不確定等多重困擾，使得青少年期比較容易成為心理問題、心理疾患的高發(fā)年齡段。 唐山正規(guī)青少年心理咨詢師有的人陷入抑郁時(shí)會(huì)表現(xiàn)得喜怒無常、情緒過度敏感，為了一點(diǎn)小事大發(fā)雷霆。

有如下經(jīng)歷的兒童，在青少年時(shí)期往往有可能在身心發(fā)展方面需要專業(yè)幫助：

1、因與父母分離導(dǎo)致的適應(yīng)問題，如：留守兒童；

2、住院、慢性病；

3、父母離異、領(lǐng)養(yǎng)、寄養(yǎng)等；

4、特殊創(chuàng)傷、喪失、哀傷；

5、家庭結(jié)構(gòu)與家庭環(huán)境多次發(fā)生變化，或發(fā)生巨大變化；

6、目睹家庭bao力或大力矛盾；

7、自閉傾向等。

我們希望可以通過專業(yè)心理咨詢服務(wù)，幫助在青春期遭遇人生困惑的青少年，獲得更多心理資源，更好地發(fā)展自己，從而走出生命早期重要時(shí)期的迷茫，更為順利地進(jìn)入成年。

青少年邊緣型人格傾向-青少年時(shí)期是個(gè)體人格發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，易受到諸多風(fēng)險(xiǎn)因素的不利影響，導(dǎo)致人格的發(fā)展偏差，產(chǎn)生BPD的傾向與癥狀。

這些孩子易憤怒，他們對拒絕或者想象的拒絕特別敏感，會(huì)有被輕視、看低、討厭、背叛或拋棄感，會(huì)用激烈的語言或者行為表達(dá)攻擊或者憤怒。因此，常常表現(xiàn)為發(fā)脾氣，甚至毀物或攻擊他人。

這些青少年常常擔(dān)心別人不喜歡自己、不歡迎自己，非?？謶直粧仐壔虮贿h(yuǎn)離。為了避免被拋棄的體驗(yàn)，他們要么刻意疏遠(yuǎn)、攻擊對方，不建立更深的關(guān)系，要么特別依賴、討好對方。 心理咨詢中如何有效干預(yù)拒學(xué)厭學(xué)。

作為一家心理服務(wù)機(jī)構(gòu)，益格青少年心理咨詢在大量的個(gè)案咨詢中發(fā)現(xiàn)，孩子的行為偏差和心理問題往往源于家庭環(huán)境和養(yǎng)育方式。然而，很多父母并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，他們過度關(guān)注孩子，只會(huì)給孩子增加更多壓力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難、不聽話、發(fā)脾氣、厭學(xué)、沉迷游戲、攻擊行為、退縮、孤獨(dú)等行為問題的出現(xiàn)。

家庭環(huán)境和養(yǎng)育方式對孩子的心理健康有著深遠(yuǎn)的影響。一個(gè)溫暖、穩(wěn)定的家庭環(huán)境可以為孩子提供安全感和支持，有助于他們建立自信心和積極的心態(tài)。相反，不良的家庭環(huán)境，比如家庭問題、矛盾不和、缺乏父母關(guān)注等，可能給孩子帶來巨大的壓力和負(fù)面影響。

父母過度關(guān)注孩子也是一個(gè)常見的問題。雖然關(guān)注孩子的發(fā)展是好的，但當(dāng)關(guān)注超過了適度，就可能對孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。過多的期望和要求可能使孩子感到壓力重重，產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難和逃避行為。他們可能會(huì)因?yàn)楹ε率《兊貌蛔孕?，甚至出現(xiàn)情緒失控的問題。 心理健康的孩子總是對新事物充滿興趣和嘗試的渴望，樂于接觸他人和新鮮事物，具有飽滿的熱情，情緒穩(wěn)定；保定在線青少年心理咨詢

家長應(yīng)幫助孩子找到社交困難的原因，尋求心理咨詢的幫助。秦皇島兒童青少年心理咨詢機(jī)構(gòu)服務(wù)熱線

厭學(xué)即學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，在學(xué)習(xí)過程中感到學(xué)習(xí)很被動(dòng)，感覺學(xué)習(xí)生活單調(diào)、沒意思，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種沉重的負(fù)擔(dān)。厭學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)心理障礙中普遍、具有危害性的問題。青少年厭學(xué)常見的五大情緒心理如下：

1、推脫責(zé)任孩子把簡單的失敗的原因推向外部，而不能客觀地分析學(xué)習(xí)成績不良的主觀和客觀原因，檢查自我，吸取教訓(xùn)。

2、精神勝利法具有厭學(xué)情緒的孩子，在受到挫折時(shí)，不是分析原因，而是回避現(xiàn)實(shí)，想法改變周圍人對自己的看法。

3、合理化孩子往往把自己學(xué)習(xí)上的失敗變?yōu)楹侠砘?/span>

4、自我保護(hù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上受挫以后，舉出眾多的受挫伙伴，表明自己與他人一樣，并不是差的，以推脫因受挫而產(chǎn)生的心理壓力，實(shí)際上這是一種錯(cuò)誤的社會(huì)化比較方式，是為了推脫責(zé)任，解脫心理壓力。

5、自我貶低一些厭學(xué)孩子在學(xué)習(xí)成績上遇到挫折后，自覺低人一等，極端自卑，感到自己在各個(gè)方面都不如別人。

以上這些心理活動(dòng)往往會(huì)給孩子帶來更大的心理問題，使得學(xué)習(xí)困難成為惡性循環(huán)，不容易糾正。 秦皇島兒童青少年心理咨詢機(jī)構(gòu)服務(wù)熱線

石家莊益格教育咨詢有限公司是以心理咨詢，情感咨詢中心，婚姻家庭咨詢，抑郁焦慮強(qiáng)迫癥疏導(dǎo)中心研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的石家莊益格教育咨詢有限公司成立于2021年09月28日,經(jīng)營范圍包括一般項(xiàng)目：其他未列明商務(wù)服務(wù)業(yè)。教育信息咨詢（辦學(xué)、培訓(xùn)除外），健康管理咨詢（診療、診治除外），家庭服務(wù)，文藝創(chuàng)作服務(wù)，翻譯服務(wù)，中高考填報(bào)志愿咨詢（培訓(xùn)、辦學(xué)除外）；心理咨詢（心理培訓(xùn)除外），教育軟件技術(shù)研發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)，會(huì)議及展覽展示服務(wù)，圖書、電子出版物零售；體育用品的銷售；增值電信業(yè)務(wù)。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動(dòng)）。企業(yè)，公司成立于2021-09-28，地址在體育大街與塔北路交口世紀(jì)佳泰大廈A座1502室。至創(chuàng)始至今，公司已經(jīng)頗有規(guī)模。公司主要產(chǎn)品有心理咨詢，情感咨詢中心，婚姻家庭咨詢，抑郁焦慮強(qiáng)迫癥疏導(dǎo)中心等，公司工程技術(shù)人員、行政管理人員、產(chǎn)品制造及售后服務(wù)人員均有多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。并與上下游企業(yè)保持密切的合作關(guān)系。益格心理咨詢室,益格心理咨詢中心集中了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)及管理專業(yè)人才，能為客戶提供良好的售前、售中及售后服務(wù)，并能根據(jù)用戶需求，定制產(chǎn)品和配套整體解決方案。石家莊益格教育咨詢有限公司通過多年的深耕細(xì)作，企業(yè)已通過商務(wù)服務(wù)質(zhì)量體系認(rèn)證，確保公司各類產(chǎn)品以高技術(shù)、高性能、高精密度服務(wù)于廣大客戶。歡迎各界朋友蒞臨參觀、 指導(dǎo)和業(yè)務(wù)洽談。