易世紀(jì)心理健康設(shè)立的減壓放松區(qū)旨在幫助情緒緊張、身心疲憊的師生放松。配備音樂放松椅、身心訓(xùn)練調(diào)養(yǎng)艙、智能身心減壓太空艙等，通過肌肉放松和配合冥想音樂引導(dǎo)，幫助師生放松心情，緩解疲勞，消除緊張和焦慮等負(fù)面情緒；也可通過生物反饋游戲，使學(xué)生可以自主調(diào)節(jié)情緒，達(dá)到高效放松的狀態(tài)。師生通過進(jìn)行身心減壓、音樂放松、自助式釋放自我壓力和自我調(diào)節(jié)；緩解焦慮、緊張等不良情緒，促進(jìn)潛能開發(fā)。為教師和學(xué)生提供一個(gè)良好的放松環(huán)境。易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)提供問卷調(diào)查模塊。陜西數(shù)字化心理健康診斷

易世紀(jì)心理健康教育化信息管理系統(tǒng)人員信息采集系統(tǒng)：實(shí)現(xiàn)不同部門的多級管理，通過Excel文件自動導(dǎo)入人員信息，并自動檢索生成相應(yīng)的學(xué)校信息；提供Web服務(wù)器接口，實(shí)現(xiàn)與學(xué)?，F(xiàn)有人員檔案系統(tǒng)的信息整合；系統(tǒng)提供對部門或人員授權(quán)的心理檔案的訪問，實(shí)現(xiàn)咨詢中心到學(xué)校部門與心理咨詢教室?guī)煹脑L問管理。通過審核和授權(quán)控制系統(tǒng)訪問權(quán)限和測評報(bào)告反饋。自定義調(diào)查項(xiàng)目（針對不同角色綁定不同的背景信息項(xiàng)目表，可實(shí)時(shí)開放和關(guān)閉），用于不同角色的背景信息調(diào)查，滿足樣本分析變量的需要，數(shù)據(jù)報(bào)表輸出包括滿足SPSS樣本分析和統(tǒng)計(jì)的調(diào)查項(xiàng)目；檔案和數(shù)據(jù)分析子系統(tǒng)將調(diào)查項(xiàng)目作為查詢條件，以滿足樣本篩選的需要。支持單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、填空和答疑項(xiàng)目，使課堂心理健康輔導(dǎo)教師能更全方面地了解學(xué)生的心理健康狀況。湖北易世紀(jì)心理健康咨詢易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)提供心理健康測評模塊。

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)的技術(shù)參數(shù)包括：1.量表管理：專業(yè)量表，不少于200個(gè)常用量表，包括心理衛(wèi)生綜合評定、行為、氣質(zhì)、抑郁、焦慮、自閉癥、孤獨(dú)、人際關(guān)系、精神障礙、自我意識、生活事件、幸福感、家庭環(huán)境等綜合評價(jià)，可根據(jù)需要定制特殊量表和指定量表的更新；支持自定義量表的導(dǎo)入；圖文分析報(bào)告滿足心理健康咨詢老師的需求。2.測試前，將根據(jù)測試量表的類別進(jìn)行指導(dǎo)語的倒數(shù)計(jì)時(shí)的時(shí)間，以確保測試者清楚測試內(nèi)容。單擊開始，將再次顯示仔細(xì)閱讀說明的提示選項(xiàng)。3.為了避免惡意測試，如果測試過程中回答過快，明顯超過了閱讀速度，系統(tǒng)會彈出回答過快和認(rèn)真回答的警告框。

系統(tǒng)管理員可以為不同的的心理健康老師、輔導(dǎo)員、主管領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置不同的功能操作權(quán)限和數(shù)據(jù)訪問權(quán)限；系統(tǒng)管理員可以實(shí)時(shí)定義和添加不同的角色，充分滿足心理健康教育的需要。系統(tǒng)支持在線實(shí)時(shí)備份數(shù)據(jù)庫操作。此外，易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)還提供繪畫測試幫助：針對繪畫作品為心理健康咨詢教師提供50多種參考問題。心理健康咨詢教師可以根據(jù)系統(tǒng)提供的詢問問題進(jìn)一步探索繪畫者的內(nèi)心世界，從而使生成的繪畫報(bào)告更具針對性、真實(shí)性和科學(xué)性。提供作品圖像管理：“房樹人”分析模塊根據(jù)軟件采集繪畫圖片進(jìn)行特征分析，并根據(jù)圖片和分析結(jié)果生成分析報(bào)告，支持一鍵打印報(bào)告。易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)提供分級管理功能。

易世紀(jì)心理健康團(tuán)體活動室是開展教育培訓(xùn)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動、心理講座等活動的必要場所，提供的設(shè)備包括團(tuán)體活動箱、情景劇活動箱、藝術(shù)活動箱、團(tuán)體活動桌椅等，方便學(xué)生進(jìn)行小組活動，開展小組互動、交流和思考，幫助個(gè)人成長和提高。通過組織游戲活動、拓展訓(xùn)練、專項(xiàng)訓(xùn)練、小型講座、團(tuán)體咨詢、放松訓(xùn)練等各種形式的輔導(dǎo)活動，促進(jìn)小組成員進(jìn)行自我探索，提高他們對環(huán)境適應(yīng)、人際溝通、意志和責(zé)任等方面的認(rèn)知和能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和合作意識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化心理健康發(fā)展。易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)幫助老師解讀和反映學(xué)生的個(gè)人優(yōu)勢和人格特征，促進(jìn)學(xué)校因材施教。陜西師生心理健康測評

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)幫助老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛在的心理危機(jī)并提出相應(yīng)的干預(yù)建議。陜西數(shù)字化心理健康診斷

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)的結(jié)果報(bào)告詳細(xì)直觀。測試完成后，自動生成評估報(bào)告，包括個(gè)人信息、測試簡介、作答有效性分析、結(jié)果解釋、結(jié)果分析圖表、指導(dǎo)建議、閱讀注意事項(xiàng)等部分。心理健康測試人員可以在管理員的許可下在客戶端查看他們的測試報(bào)告，很大程度提高反饋的效率。如果在評估結(jié)果中發(fā)現(xiàn)異常心理的，系統(tǒng)會自動記錄并提示授權(quán)管理員。該預(yù)警功能可以快速獲取心理健康測評后出現(xiàn)異常心理傾向的人員名單，便于對心理異常人員進(jìn)一步處理和做出相關(guān)決策。陜西數(shù)字化心理健康診斷

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