研究表明,與目標模糊或無目標的學生相比,有明確學習目標和計劃的學生在學習狀態(tài)和學習結(jié)果上存在很大的差異。易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)的功能的用途是什么?(1)為教學內(nèi)容的取舍、教學方法的選擇和教學起點的確定等指明基本方向,以促進教師對學生的全方面了解;(2)及時分析教學過程中的學習情況,可以為教師調(diào)整和改進當前的教學活動,促進教學的有效生成,提高教學質(zhì)量提供可能性;(3)通過對教學后的學情分析,教師可以了解教學效果,促進教學后反思,為后續(xù)教學的預(yù)設(shè)和調(diào)整提供重要的參考指標等。易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)分析學生的習得情況。天津易世紀學情分析系統(tǒng)功能
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)的八大特點:1。安全保密性好:支持在學校服務(wù)器上本地化部署軟件和數(shù)據(jù)存儲,確保個人信息安全,登錄賬號時不涉及個人敏感信息。2.方便教師講評:學生得分情況及比例、錯題試卷、優(yōu)良試卷、成績分析、試題分析、知識點、能力分析等。3.錯題提升:支持學生管理錯題,自動分類錯題,生成錯題本,方便學生個性化學習和提升。4.綜合內(nèi)容分析:綜合分析科目、得分、知識點和準確度,并提供各項指標的具體分析。5.豐富的報告顯示:豐富的科目成績報告展示。6.歷史學情沉淀:沉淀學情所有數(shù)據(jù)和指標,形成歷史學情對比。7.便捷的使用體驗:無需下載任何應(yīng)用軟件即可直接訪問系統(tǒng),查詢學情分析情況。8.個性化定制服務(wù):為分析指標和報表提供定制服務(wù),滿足學校個性化需求。安徽人工智能學情分析系統(tǒng)功能易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)解決學生經(jīng)常無目的地復(fù)習的問題。
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)在人事管理方面的優(yōu)勢(1)系統(tǒng)提供單點登錄模式,確保信息安全(2)系統(tǒng)通過單點登錄系統(tǒng)實現(xiàn)統(tǒng)一身份認證,支持多個應(yīng)用系統(tǒng)之間的單點登錄。(3)系統(tǒng)支持密碼規(guī)則配置。用戶可以進行密碼找回和修改密碼等操作。(4)系統(tǒng)可以將平臺中的重要數(shù)據(jù)信息以圖表的形式顯示在教育管理部、學校、班級和個人管理端的主頁上。(5)系統(tǒng)支持對教育管理部、學校單位信息、下設(shè)部門和成員的管理,以及對教師和學生的身份信息管理。(6)系統(tǒng)支持同級單位設(shè)置多個管理員,分配不同權(quán)限,做到用戶分工明確,各司其職。(7)系統(tǒng)支持與第三方信息工具輕松對接,達到數(shù)據(jù)互融互通、信息傳輸?shù)哪康摹?/p>
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析綜合管理系統(tǒng)總體由三部分組成:信息管理系統(tǒng)、信息處理分析系統(tǒng)和學情分析報告輸出系統(tǒng)。信息錄入系統(tǒng)提供給學校使用,用于人員、知識點、能力點、考試、試題、學生成績等數(shù)據(jù)管理;信息處理分析系統(tǒng)將錄入的數(shù)據(jù)進行整理,通過一系列大數(shù)據(jù)算法計算,審查、評估、分析和存儲各種數(shù)據(jù);學情分析報告輸出系統(tǒng)將分析結(jié)果整理并展示給不同的對象,并自動生成完整的報告。自動存儲以前試卷的錯題,形成錯題庫,解決老師試卷評價重點難以把握,教師復(fù)習時出題難的問題。解決學生因丟失試卷而無法復(fù)習;解決學生錯題無法歸納、保存;解決多年來試卷保存以及學生經(jīng)常無目的地復(fù)習的問題。易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)滿足一級建設(shè)、三級使用的要求。
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)的閱卷系統(tǒng)(二):(7)支持大題、小題、得分點三種方式設(shè)置題目參數(shù)。(8)支持選做題常見方式(固定、非固定等)、支持相關(guān)的涂點、8字碼識別,以及選做題存在小題時,按照小題打分。(9)支持鼠標、數(shù)字鍵盤、計分板等多種分數(shù)輸入方式;閱卷時自動屏蔽考生的準考證和姓名等信息。(10)支持教師根據(jù)總分和步數(shù)任意切換評分模式,任意切換正負分評分模式。(11)支持實時監(jiān)控閱卷的整體進度、各題進度、個人進度以及評卷誤差。支持對評卷教師的質(zhì)量管理,包括對各題評閱的分值分布、評分均值、每日平均分值、標準差、日標準差、評卷量、無效評卷次數(shù)、K-S效驗和評分曲線”易世紀大數(shù)據(jù)中小學學情分析系統(tǒng)提高了學情質(zhì)量分析的有效性和準確性。河北大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)模塊
易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)以成績數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)。天津易世紀學情分析系統(tǒng)功能
在銷售有句話說的好“只要市場在,總會有優(yōu)勝劣汰,總會有新的去淘汰那些老的”我相信那些具有創(chuàng)新力、堅持,并且有決心的人和團隊才能走下去,去改造這個行業(yè),讓大環(huán)境變得更好。而我堅信冰終究會化,而未來永遠屬于那些行動者”。隨著我國正式取消行業(yè)相關(guān)資質(zhì),有限責任公司(自然)服務(wù)市場逐漸開放,各類以個人或工作室形式存在的服務(wù)機構(gòu)遍地開花,為整個教育行業(yè)帶來嶄新的發(fā)展前景,卻也導(dǎo)致國內(nèi)服務(wù)水平參差不齊。目前的教育市場上,各類平臺的玩法也有所不同。例如留學快問主要做學生與留學顧問間的連接平臺;留成網(wǎng)提供出國留學解決方案,業(yè)務(wù)涉及從申請到留學后住宿等一系列服務(wù);而對于我們來說者主打啟迪編程創(chuàng)客平臺,少兒編程軟件,青少年創(chuàng)客教育平臺。很多家長都希望送孩子成長,因為這種服務(wù)型有較大的優(yōu)勢選擇,比如增強職業(yè)綜合競爭力,除此以外獲得更好的教育、拓展更高的視野也是大家所關(guān)注的原因。當然費用也是一筆不小的開支,一般學生每人的花費在20萬-50萬之間,高中和本科的費用偏高,各家庭必須根據(jù)自己的實際情況,選擇適合自己學校。天津易世紀學情分析系統(tǒng)功能
山西啟源科技有限公司是一家計算機軟硬件的銷售及技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣、技術(shù) 咨詢及技術(shù)服務(wù);軟件開發(fā);基礎(chǔ)軟件服務(wù);應(yīng)用軟件服務(wù); 計算機網(wǎng)絡(luò)工程;通訊工程;計算機信息系統(tǒng)集成;數(shù)據(jù)處理 (數(shù)據(jù)處理中的銀行卡中心、PUE值在L 4以上的云計算數(shù)據(jù)中 心除外);電腦動畫設(shè)計;工藝美術(shù)設(shè)計;模型設(shè)計;教育咨 詢(不含升學和學歷教育);健康管理咨詢;醫(yī)藥信息咨詢; 廣告業(yè)務(wù);企業(yè)形象策劃;企業(yè)管理咨詢;影視策劃;展覽展 示活動;會議會展服務(wù);組織文化藝術(shù)交流活動;玩具、科教 儀器、教具、體育器材、電腦耗材、辦公用品、文體用品、電 子產(chǎn)品的銷售。(依法須經(jīng)批準的項目,經(jīng)相關(guān)部門批準后方 可開展經(jīng)營活動)的公司,是一家集研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)和銷售為一體的專業(yè)化公司。公司自創(chuàng)立以來,投身于啟迪編程創(chuàng)客平臺,少兒編程軟件,青少年創(chuàng)客教育平臺,是教育培訓的主力軍。啟源科技不斷開拓創(chuàng)新,追求出色,以技術(shù)為先導(dǎo),以產(chǎn)品為平臺,以應(yīng)用為重點,以服務(wù)為保證,不斷為客戶創(chuàng)造更高價值,提供更優(yōu)服務(wù)。啟源科技始終關(guān)注自身,在風云變化的時代,對自身的建設(shè)毫不懈怠,高度的專注與執(zhí)著使啟源科技在行業(yè)的從容而自信。