經(jīng)過三十余年的改ge開放,我國經(jīng)濟社會飛速發(fā)展,國民總產(chǎn)值已排名世界第二位。中國成為了世界第二大經(jīng)濟強國,涌現(xiàn)出一大批國際聞名的大型企業(yè)。我國在高鐵、地鐵、航空、機器人、無人機、機械制造、汽車制造、電子技術(shù)、文化服飾等諸多領(lǐng)域技術(shù)強,聞名企業(yè)云集。這些企業(yè)工作人員薪資待遇優(yōu)厚、工作穩(wěn)定輕松,優(yōu)先享受到了改ge開放、經(jīng)濟繁榮的豐碩成果,成為了經(jīng)濟社會發(fā)展的受益者。昆明市臺湘科技學(xué)校在黨和相關(guān)部門的支持下,廣交朋友,凝聚人脈資源,搶占就業(yè)安排先機,與各大聞名企業(yè)建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系,開設(shè)緊貼市場、高薪就業(yè)專業(yè),為學(xué)生報讀就學(xué)、共享社會發(fā)展實惠提供堅實保障。職業(yè)學(xué)校航空地勤專業(yè)哪家好?昆明臺湘科技學(xué)校。大理公辦的空乘專業(yè)學(xué)院
優(yōu)勢:淑女紳士培養(yǎng)基地經(jīng)就業(yè)方向培訓(xùn)考核,取得民航總局相關(guān)單位頒發(fā)的《民航乘務(wù)員資格證》、《民航安檢員培訓(xùn)合格證》,以及中國民航運輸協(xié)會頒發(fā)的“民航客運員”、“民航貨運員”等民航崗位資格證書;取得云南省、市語委辦頒發(fā)的《普通話等級證書》;取得教育主管部門或社會保障部門考核頒發(fā)的《計算機等級證》《計算機操作證》《茶藝師》《調(diào)酒師》《禮儀師》《形象設(shè)計師》等職業(yè)資格證書。優(yōu)勢:教學(xué)設(shè)備完善,情景式教學(xué)學(xué)校建校以來,秉承“德育為先,技能為重,就業(yè)為本”的辦學(xué)思想,學(xué)校把學(xué)生的技能訓(xùn)練放在重中之重的位置,使學(xué)生在校期間能夠得到上崗工作后的實際工作體驗,減少就業(yè)后對崗位設(shè)備的適應(yīng)期,實現(xiàn)教學(xué)就業(yè)零距離的對接。學(xué)校現(xiàn)已建成高標準形體室、模擬安檢實訓(xùn)室、語音實訓(xùn)室、票務(wù)銷售實訓(xùn)室等實訓(xùn)實習(xí)設(shè)備,學(xué)?;ň拶Y購買的模擬客艙實訓(xùn)室、機場值機分檢實訓(xùn)設(shè)備將投入使用,能充分滿足航空就業(yè)方向?qū)W生能力培養(yǎng)的實習(xí)實訓(xùn)需要。紅河有哪些空乘服務(wù)專業(yè)學(xué)院職業(yè)學(xué)??粘藢W(xué)院哪家好?昆明臺湘科技學(xué)校。
隨著我國高等教育的不斷發(fā)展,大學(xué)錄取率連年攀升,畢業(yè)生人數(shù)居高不下,而與之成反比的就是逐年下降的畢業(yè)生就業(yè)率。激烈的就業(yè)競爭,讓很多大學(xué)生的發(fā)出“畢業(yè)即失業(yè)”感嘆。反觀職業(yè)教育下的民航服務(wù)專業(yè),近年來的就業(yè)率均高達90%以上,戰(zhàn)績可謂是十分搶眼。那么問題來了:民航服務(wù)專業(yè)就業(yè)率為什么這么高?隨著航空事業(yè)的蓬勃發(fā)展,中國逐步完成從“民航大國”到“民航強國”的轉(zhuǎn)變。根據(jù)專業(yè)數(shù)據(jù),在2020年中國將再新增2600多架飛機,民航總局將超過5000億資金流向機場建設(shè)。目前國際民航平均人機比是100:1,而我國民航業(yè)平均人機比是200:1。這意味著,只以國際民航水平計算,未來20年我國至少需要民航類人才50至70萬人??上攵?,民航服務(wù)專業(yè)的人才缺口有多大!不過隨著民航服務(wù)專業(yè)的興起,同時也出現(xiàn)了很多不和諧的聲音,如空乘就是吃青春飯的,沒有前途,就業(yè)面不如其他專業(yè)廣……諸如此類的問題。
昆明市臺湘科技學(xué)校在黨和高度重視和重點扶持下,學(xué)校銳意革新、開拓進取,始終堅持“軍SHI化和諧管理,開放式科學(xué)教育”辦學(xué)理念,牢牢把握“以市場為導(dǎo)向,以質(zhì)量求發(fā)展,以創(chuàng)新為動力,以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)方向,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大。教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施,擁有大型多功能實訓(xùn)基地,建有大型高鐵實訓(xùn)中心、航空實訓(xùn)中心、海乘實訓(xùn)中心、藝體實訓(xùn)中心、綜合實訓(xùn)中心。學(xué)校開設(shè)了城市軌道交通運營管理、鐵路運輸管理、鐵道施工與養(yǎng)護、航空服務(wù)、電子商務(wù)等熱門特色專業(yè)。師資力量雄厚,擁有一支“雙師型”、型教師團隊;專業(yè)設(shè)置科學(xué)實用、緊貼市場:鐵路、地鐵、航空、海乘、電子商務(wù)、數(shù)控(機器人)、模具、汽修、電子(無人機)等大批專業(yè)已成骨干專業(yè)。昆明初中畢業(yè)讀航空地勤專業(yè)哪家好?昆明臺湘科技學(xué)校。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要為民用航空事業(yè)及相關(guān)部門,培養(yǎng)具有良好的政ZHI素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì),精通國內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù),能夠熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能,具有較高外語水平、團結(jié)協(xié)作能力和靈活應(yīng)變能力強,能為顧客提供品質(zhì)服務(wù)、適合民用航空事業(yè)需求與發(fā)展的空乘、地勤、禮儀服務(wù)等領(lǐng)域的高級專門人才。學(xué)制:三年(專科)。招生對象:高中畢業(yè)生、“三校生”(中專生、技校生、職高生)。主干課程:形體訓(xùn)練、民航服務(wù)禮儀、民用航空法、民航概論、航空心理學(xué)、民航公共關(guān)系、職業(yè)形象設(shè)計、民航客運英語等。就業(yè)領(lǐng)域:空中乘務(wù)員、售票員、客運員、貨運員、安檢員、酒店服務(wù)員等。職業(yè)學(xué)??粘朔?wù)學(xué)校哪家好?昆明臺湘科技學(xué)校。曲靖公辦的航空職業(yè)學(xué)校
初中畢業(yè)讀空乘專業(yè)哪家好?昆明臺湘科技學(xué)校。大理公辦的空乘專業(yè)學(xué)院
雖然中國空中乘務(wù)專業(yè),高鐵乘務(wù)專業(yè),消防員,公安保衛(wèi)專業(yè)行業(yè)起步較晚,但在我國政策的大力支持下,近三年來行業(yè)呈現(xiàn)出爆發(fā)式發(fā)展。高速發(fā)展中的市場急需行業(yè)標準和共識,如何更好地推動行業(yè)安全、有序發(fā)展成為各方關(guān)注的焦點。在政策環(huán)境不斷利好下,我國眾多家長在銷售的重視也逐年加深。根據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,相關(guān)類課程在家長為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達到71.78%,成為極受歡迎的素質(zhì)教育類型。事實上,越來越多家長意識到,從“散漫”的其他型到“學(xué)習(xí)導(dǎo)向、標準化、規(guī)律化”的其他型之間,確實需要過渡期。不能讓孩子“零準備入學(xué)”,已經(jīng)成為了家長們的共識。5G時代,教育場景化改造后,課程中老師可對學(xué)生的學(xué)習(xí)起到觀察和督促的作用,對學(xué)習(xí)效率和效果的提升有重要意義;空中乘務(wù)專業(yè),高鐵乘務(wù)專業(yè),消防員,公安保衛(wèi)專業(yè)提供的語言環(huán)境和互動場案能夠為學(xué)生提供浸入式的學(xué)習(xí)感受,從而提高學(xué)生的專注度和接收程度。大理公辦的空乘專業(yè)學(xué)院