消防專業(yè)錄取要求
一、限男生報(bào)名，身高165厘米以上(有相關(guān)專業(yè)特長(zhǎng)的可放寬至163厘米）;
二、熱愛消防事業(yè)的應(yīng)往屆初中、高中畢業(yè)生，社會(huì)有志青年；
三、五官端正，責(zé)任心強(qiáng)、無不良嗜好、無違紀(jì)犯罪記錄；
四、身體健康，體型端正，無色盲，無口吃，無紋身，無“X”型、“O”型腿，無家族傳染病史，無傳染性疾病。
消防專業(yè)就業(yè)保障：
學(xué)校與省內(nèi)外160余家消防隊(duì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，定向培養(yǎng)消防管理，技術(shù)專業(yè)人才。學(xué)員通過面試，學(xué)校審核通過后，入學(xué)報(bào)到時(shí)簽訂就業(yè)安置協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)后定向分配到消防現(xiàn)役**上崗！并享受年綜合收入不低于8萬！
初中畢業(yè)讀消防員專業(yè)，昆明臺(tái)湘科技學(xué)校。紅河州消防員培訓(xùn)學(xué)校
消防專業(yè)錄取要求：一、限男生報(bào)名，身高165厘米以上(有相關(guān)專業(yè)特長(zhǎng)的可放寬至163厘米）;二、熱愛消防事業(yè)的應(yīng)往屆初中、高中畢業(yè)生，社會(huì)有志青年；三、五官端正，責(zé)任心強(qiáng)、政審合格、無不良嗜好、無違紀(jì)犯罪記錄；四、身體健康，體型端正，無色盲，無口吃，無紋身，無“X”型、“O”型腿，無家族傳染病史，無傳染性疾病。學(xué)校與省內(nèi)外160余家消防隊(duì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，定向培養(yǎng)消防管理，技術(shù)專業(yè)人才。學(xué)員通過面試，學(xué)校審核通過后，入學(xué)報(bào)到時(shí)簽訂就業(yè)安置協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)后定向分配到消防現(xiàn)役**上崗！并享受年綜合收入不低于8萬！紅河州消防員培訓(xùn)學(xué)校中專消防工程專業(yè)哪家好？昆明臺(tái)湘科技學(xué)校。
消防專業(yè)專業(yè)優(yōu)勢(shì)：
一副素質(zhì)過硬的強(qiáng)健體魄：
健康的體魄是一個(gè)人成事立業(yè)的基礎(chǔ)。公安消防隊(duì)中的隊(duì)列、體能等科目，是力與美的完美體現(xiàn)，是爆發(fā)力和持久力的有機(jī)結(jié)合。警隊(duì)嚴(yán)格的訓(xùn)練，能練就陽剛的氣質(zhì)、敏捷的反應(yīng)、矯健的身型和結(jié)實(shí)的肌肉。
一段豐厚寶貴的人生經(jīng)歷：
嚴(yán)禁的警隊(duì)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活等豐富的閱歷能夠培養(yǎng)造就個(gè)人單獨(dú)生活能力、吃苦耐勞精神、感恩擔(dān)當(dāng)品質(zhì)，成為受益終生的立身之根、做人之道、成業(yè)之本。
一個(gè)提升能力的成長(zhǎng)平臺(tái)：
懂得團(tuán)結(jié)合作的人有一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn)，具有較強(qiáng)的單獨(dú)生活能力，衣服、被子臟了得自己洗，每月的工資必須計(jì)劃好怎么花，遇到困難要自己應(yīng)對(duì)處置……這種在地方學(xué)校難以培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)和能力，正是地方大多數(shù)單位和工作崗位都非?？粗睾托枰?。
消防專業(yè)課程設(shè)置
第一階段
理論：火災(zāi)基礎(chǔ)、火災(zāi)化學(xué)、條令條例、設(shè)備的認(rèn)識(shí)、一般火災(zāi)撲救常識(shí)
實(shí)踐：體能訓(xùn)練、水帶使用、水帶鋪設(shè)、戰(zhàn)斗服使用、消防車構(gòu)造認(rèn)知、水帶陣地架設(shè)等
第二階段
理論：火災(zāi)化學(xué)、條令條例、一般火災(zāi)撲救、急救常識(shí)
實(shí)踐：體能訓(xùn)練、綜合操法訓(xùn)練、模擬現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練、急救訓(xùn)練等
第三階段
理論：火災(zāi)化學(xué)、條令條例、一般火災(zāi)撲救、急救常識(shí)
實(shí)踐：體能強(qiáng)化訓(xùn)練、綜合操法訓(xùn)練、模擬現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練、急救訓(xùn)練等
第四階段
學(xué)校組織綜合考核，成績(jī)優(yōu)異者，優(yōu)先參加消防**選拔，選拔合格者將到消防**就業(yè)上崗。
初中畢業(yè)讀消防員學(xué)院，昆明臺(tái)湘科技學(xué)校。
全天候跟進(jìn)教育：學(xué)校教師均為專職教師，全天候與學(xué)生學(xué)習(xí)生活在一起，確保學(xué)生24小時(shí)都在監(jiān)管范圍內(nèi)，對(duì)學(xué)生的思想情緒、生活狀態(tài)、身心健康、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)等長(zhǎng)期跟進(jìn)管理，杜絕出現(xiàn)學(xué)生課后無人管并形成自由散漫的壞習(xí)氣，多方面消除安全隱患。
全網(wǎng)點(diǎn)包干負(fù)責(zé)：學(xué)校中高層管理人員參與到管理，實(shí)施分片區(qū)定點(diǎn)管理，管理區(qū)域責(zé)任到人、真抓實(shí)干，學(xué)校安裝了一套含有180多個(gè)攝像頭的多方位校園監(jiān)控系統(tǒng)，各路道、樓口均設(shè)有監(jiān)控，全體師生在校受監(jiān)控全網(wǎng)管理，確保校園無管理死角。
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就業(yè)保障化：學(xué)生入校簽《實(shí)習(xí)推薦就業(yè)協(xié)議》，合格畢業(yè)生我校負(fù)責(zé)安置就業(yè)，解決家長(zhǎng)后顧之憂。
就業(yè)高擋化：學(xué)校積累豐富的企業(yè)資源和人才資源，高擋正規(guī)化就業(yè)，大力開拓廣闊就業(yè)平臺(tái)，提升學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。
就業(yè)多元化：學(xué)校定期舉辦校內(nèi)專場(chǎng)招聘會(huì)，人才交流會(huì)，多重就業(yè)選擇，提供多次就業(yè)機(jī)會(huì)，學(xué)生不出校園即可順利就業(yè)。
訂單式培養(yǎng)：學(xué)校與百余家用人單位合作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng)，真正做到學(xué)習(xí)與工作的無縫對(duì)接，學(xué)生后期不用為就業(yè)擔(dān)心。
就業(yè)體系化：學(xué)校設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)安置中心，形成覆蓋全國(guó)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，定期對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟進(jìn)回訪。
紅河州消防員培訓(xùn)學(xué)校