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河南學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-06-12

    要不斷將現(xiàn)代教育技術(shù)手段與實(shí)驗(yàn)教學(xué)有機(jī)融合,改善實(shí)驗(yàn)效果。(四)規(guī)范實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程,處理好教師指導(dǎo)與學(xué)生自主的關(guān)系,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)全過(guò)程管理,、安全完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。14.注重教師指導(dǎo)。教師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基本技能,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生從真實(shí)情境中提出問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取證據(jù)、作出判斷,重視探究活動(dòng)報(bào)告的完成和交流;適時(shí)追問(wèn)、及時(shí)點(diǎn)撥,激發(fā)學(xué)生在探究和實(shí)踐中的思維活動(dòng),隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的思維狀況,提升學(xué)生思維水平;合理安排實(shí)驗(yàn)推進(jìn)環(huán)節(jié),保證學(xué)生既重視動(dòng)手操作,又注重動(dòng)腦思考,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)結(jié)果的自我建構(gòu),發(fā)展學(xué)生的思維能力。15.落實(shí)學(xué)生參與。根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,合理設(shè)置實(shí)驗(yàn)小組;做到實(shí)驗(yàn)材料充足、時(shí)間充分,確保每一位學(xué)生都能參與到實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程;關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和動(dòng)腦思考結(jié)合。16.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)反饋。做好學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)過(guò)程的情況記載,及時(shí)抽查和反饋學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告或記錄;定期開(kāi)展學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià);了解學(xué)生科學(xué)觀念、科學(xué)思維、探究實(shí)踐、態(tài)度責(zé)任的發(fā)展情況,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、思維、能力、價(jià)值觀等變化;尊重學(xué)生個(gè)體差異,正向引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生自我反思與改進(jìn)。 想提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室信息管理效能?南京駿飛軟件幫您達(dá)成!河南學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)

河南學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái),實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    網(wǎng)絡(luò)信息口與儀器室相鄰實(shí)驗(yàn)員工作室辦公及儀器設(shè)備維護(hù)辦公設(shè)備、管理用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)信息口及修理用必備工具不能設(shè)在化學(xué)品室、準(zhǔn)備室內(nèi)(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室配置要求序號(hào)名稱參考規(guī)格要求單位配備數(shù)量備注Ⅰ類(lèi)Ⅱ類(lèi)Ⅲ類(lèi)1書(shū)寫(xiě)板4000×1200(mm)塊111根據(jù)需要定2演示臺(tái)2800×700×950(mm)張111防酸堿、阻燃面板,規(guī)格可根據(jù)需要定3總控電源套1114視頻展臺(tái)臺(tái)1115計(jì)算機(jī)多媒體,主流配備套11(1)6顯示設(shè)備可配移動(dòng)式套11(1)7水嘴、水池鵝頸管水嘴和防堵、防臭水池套1515158學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌雙人桌:1200×600×780(mm)張282828防酸堿、阻燃面板,規(guī)格、數(shù)量可根據(jù)需要定生實(shí)驗(yàn)凳張565656數(shù)量可根據(jù)需要定10吸風(fēng)裝置到臺(tái)面?zhèn)€2929數(shù)量可根據(jù)需要定11排風(fēng)系統(tǒng)套112網(wǎng)絡(luò)信息口個(gè)若干若干13滅火器只22214沙桶>?;?10升只111說(shuō)明:1.普通通風(fēng)換氣型:通風(fēng)換氣裝置的中心距地面不小于300mm,室內(nèi)通風(fēng)口一面應(yīng)設(shè)防護(hù)罩,室外一面應(yīng)有擋風(fēng)設(shè)施。2.應(yīng)根據(jù)%u655需求配備1~2個(gè)有臺(tái)面吸風(fēng)裝置的實(shí)驗(yàn)室。3.配備廢液處理裝置,實(shí)驗(yàn)中廢液應(yīng)收集,經(jīng)集中處理后排入污水管道。4.配備洗眼器和急救箱,急救箱中的品應(yīng)確保在有效期內(nèi)。。天津?qū)嶒?yàn)信息管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息系統(tǒng)南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室安全管理系統(tǒng),守護(hù)教學(xué)安全無(wú)憂!

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    要配備包括抽排風(fēng)設(shè)施、緊急洗眼器、消防滅火設(shè)施、沙箱、廢液桶等安全保護(hù)設(shè)施。定期檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境自動(dòng)監(jiān)控、防盜報(bào)警、通風(fēng)、防火、防爆等安全設(shè)施設(shè)備運(yùn)行情況,確保其狀態(tài)良好。13.提升實(shí)驗(yàn)室安全管理能力。定期開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)室管理員和相關(guān)人員有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和安全知識(shí)、技術(shù)、應(yīng)急手段培訓(xùn),提高其政策水平和管理能力。開(kāi)展針對(duì)師生的危險(xiǎn)化學(xué)品使用、操作安全教育,防止由于不當(dāng)操作造成人身傷害和環(huán)境污染。三、實(shí)施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地教育行政部門(mén)要從黨的教育方針,堅(jiān)持“五育并舉”,發(fā)展素質(zhì)教育,提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的戰(zhàn)略高度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),省教育廳將加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作統(tǒng)籌力度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究指導(dǎo)。各地要制定具體工作方案,明確相關(guān)部門(mén)職責(zé),理順工作關(guān)系,形成工作合力。中小要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為教學(xué)工作的重要內(nèi)容,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。(二)保障經(jīng)費(fèi)投入。各地要為實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、設(shè)備維修維護(hù)、儀器和實(shí)驗(yàn)材料更新補(bǔ)充、教師和實(shí)驗(yàn)室管理員研修培訓(xùn)、活動(dòng)開(kāi)展等提供經(jīng)費(fèi)保障。

    拓展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各地要按照課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)踐活動(dòng),落實(shí)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)原則上應(yīng)不少于10%的教學(xué)要求。各校要由校領(lǐng)導(dǎo)或聘任學(xué)者擔(dān)任科學(xué)副校長(zhǎng),原則上至少設(shè)立1名科技輔導(dǎo)員、至少結(jié)對(duì)1所具有一定科普功能的機(jī)構(gòu)(館所、基地、園區(qū)、企業(yè)等)。要“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”雙向互動(dòng)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。在“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”方面,開(kāi)展“科學(xué)家(精神)進(jìn)校園”、少年科學(xué)院、流動(dòng)科技館、流動(dòng)青少年宮、科普大篷車(chē)、科技節(jié)、科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)等活動(dòng)。在“走出去”方面,組織中小學(xué)生前往科學(xué)教育場(chǎng)所,進(jìn)行場(chǎng)景式、體驗(yàn)式科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。7.納入課后服務(wù)項(xiàng)目,吸引學(xué)生主動(dòng)參與。各地要將科學(xué)教育作為課后服務(wù)基本的、必備的項(xiàng)目,開(kāi)展科普講座、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)作、創(chuàng)客活動(dòng)、觀測(cè)研究等,不斷提升課后服務(wù)的吸引力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科技社團(tuán)和興趣小組指導(dǎo),引導(dǎo)支持有興趣的學(xué)生長(zhǎng)期、深入、系統(tǒng)地開(kāi)展科學(xué)探究與實(shí)驗(yàn)。健全第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)校園機(jī)制,統(tǒng)籌利用社會(huì)科學(xué)教育資源。8.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。增加并建強(qiáng)一批培養(yǎng)中小學(xué)科學(xué)類(lèi)課程教師的師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力。探索選拔和培養(yǎng)一批高水平、復(fù)合型的高中階段理科專(zhuān)業(yè)教師。南京駿飛科技的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件,科學(xué)管理,讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)有條不紊!

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    明確安全操作規(guī)程,熟悉安全應(yīng)急預(yù)案并定期開(kāi)展演練,不斷提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全管理能力。各地各校制定并完善危險(xiǎn)化學(xué)品管理辦法,會(huì)同公安、生態(tài)環(huán)境()等部門(mén)及企業(yè)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,通過(guò)集中處置、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方式統(tǒng)一解決危險(xiǎn)化學(xué)品購(gòu)買(mǎi)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)廢液處理的難題。定期開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)排查,加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品的存貯場(chǎng)所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),配齊存貯柜和防護(hù)器材。(五)健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制17.提升數(shù)字賦能教育能力。“十四五”期間,以智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建為契機(jī),構(gòu)建市級(jí)教育大數(shù)據(jù)中心?;谌斯ぶ悄?、大數(shù)據(jù)等技術(shù)建立“個(gè)性化學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)、化教師發(fā)展評(píng)價(jià)、智能化綜合評(píng)價(jià)、科學(xué)化履職評(píng)價(jià)”四類(lèi)教育綜合評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)更便捷、更的智能化教育綜合評(píng)價(jià)。構(gòu)建基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)、注重創(chuàng)新、測(cè)評(píng)的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機(jī)制,努力打造適應(yīng)信息化發(fā)展需求的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升新模式,提升教育裝備水平。18.完善評(píng)價(jià)體系。將實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系。探索在全市義務(wù)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力考查。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、特色實(shí)驗(yàn)活動(dòng)空間等建設(shè)應(yīng)用的績(jī)效評(píng)估,強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全要素監(jiān)測(cè)與改進(jìn)。將相關(guān)學(xué)科教師至少開(kāi)設(shè)1節(jié)校級(jí)及以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)公開(kāi)課。南京駿飛打造的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng),讓管理與教學(xué)完美融合!青海學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)

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    鼓勵(lì)地方教育行政部門(mén)與高等院校、科研機(jī)構(gòu)協(xié)同在有條件的中小學(xué)建立教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地,“十四五”期間,全省建成一批省級(jí)中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)基地。全省師范院校要按照師范類(lèi)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培養(yǎng)。16.積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。各地要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和教研活動(dòng),及時(shí)總結(jié)推廣實(shí)驗(yàn)教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)教法,強(qiáng)化對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的指導(dǎo)。學(xué)校要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入校本教研,積極組織相關(guān)學(xué)科教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)校本教研活動(dòng)。省教育規(guī)劃和省教研課題研究要針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)課題深入研究,切實(shí)提高中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和效益。定期開(kāi)展全省中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作大賽和教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽,組織自制教具展評(píng)和實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)案例評(píng)選等,鼓勵(lì)教師自制實(shí)驗(yàn)教具,不斷深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。(六)抓實(shí)實(shí)驗(yàn)安全常態(tài)管理17.健全完善安全責(zé)任體系。各地各校要切實(shí)增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全意識(shí),建立實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)督管理工作機(jī)制,明確職責(zé)。學(xué)校要落實(shí)主體責(zé)任,建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,相關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)的安全管理責(zé)任機(jī)制,明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全責(zé)任,健全實(shí)驗(yàn)室安全管理制度。18.強(qiáng)化學(xué)校危化品的管理。各地各校要依據(jù)危險(xiǎn)化學(xué)品管理有關(guān)規(guī)定。河南學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)