原來(lái)施振西在批陳伯達(dá)天才觀(guān)的會(huì)議上，稱(chēng) 的天才論理論和陳伯達(dá)是一致的，都是錯(cuò)誤的，並告訴廠(chǎng)廣播站廣廣播員，廣播 稱(chēng)天才的語(yǔ)錄會(huì)干擾批陳伯達(dá)，並趕到陳勵(lì)耘派來(lái)的駐廠(chǎng)的蕪湖空軍基地調(diào)來(lái)的師政委的住處和其辯論，聲稱(chēng)天才不是先天的，是后天的環(huán)境造就的，並講自巳的孩子出生后只要用科學(xué)的方法進(jìn)行養(yǎng)育，也會(huì)達(dá)到一般人稱(chēng)之為的"天才”"神童”的水平。結(jié)果廠(chǎng)廣播站，三天沒(méi)有廣播 稱(chēng)天才的語(yǔ)錄，被陳勵(lì)耘一伙查到，當(dāng)成施振西反對(duì)林副 的現(xiàn)行 罪證；沒(méi)想到幾個(gè)月后， 政變未遂，叛國(guó)出逃913摔死蒙古溫都爾汗。施振西參加廠(chǎng)專(zhuān)案組參加對(duì)陳勵(lì)耘、葉群。林立果在杭州鋼鐵廠(chǎng)罪行的調(diào)查，施振西多次赴空五軍筧橋基地，找到那個(gè)當(dāng)年被陳勵(lì)耘葉群林立果派到杭鋼搞路線(xiàn)教育的原蕪湖空軍基地的師政委多次調(diào)查，證明了當(dāng)年陳勵(lì)耘在杭鋼安排的路線(xiàn)教育中的種種 活動(dòng)，都是自林辦來(lái)葉群、林立果的布置；記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性。南京2歲育嬰法排行

出生6個(gè)多月的小萌妹，花了28分鐘，做了一個(gè)要讀書(shū)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的世界奇跡，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)世界育嬰名家施振西也沒(méi)看懂，直到5年后，用視頻截圖編寫(xiě)寶寶出生第三分冊(cè)時(shí)，反復(fù)研究這段視頻，對(duì)剪輯出的視頻截圖反復(fù)推敲，特別運(yùn)用已研究出的嬰兒多方面素質(zhì)發(fā)展理論，對(duì)剪輯出的相互關(guān)聯(lián)的圖片，反復(fù)研究反復(fù)思考，終于發(fā)現(xiàn)了寶寶是把小電子桌帶音樂(lè)歌曲語(yǔ)言?xún)焊璧臅?shū)，和小書(shū)架拿來(lái)的有文字，阿公阿婆曾多次讀給她聽(tīng)過(guò)的圖畫(huà)書(shū)作比較，還是圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容更多更有趣了，阿公終于看明了，寶寶要找的是這些有圖有畫(huà)，有的還有配音的這才是她要找的書(shū)，發(fā)現(xiàn)實(shí)際上花28分鐘做了一個(gè)讀書(shū)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。?？谠缃逃龐敕ㄐЧ摲椒ㄕJ(rèn)為，嬰兒需要得到多方面的關(guān)懷和關(guān)注，才能健康成長(zhǎng)。

這里概要介紹一下云鶯寫(xiě)到的嬰幼期得到科學(xué)培育的小故事，其實(shí)都當(dāng)年杭州媒體報(bào)導(dǎo)過(guò)，或在民間流傳的一些小故事，略舉幾例：1，《來(lái)到人間 課》，其中講到出生2個(gè)月會(huì)發(fā)“唔媽"、3個(gè)月會(huì)發(fā)`"阿爸”的音，二十多年從沒(méi)吊過(guò)大瓶，出生10個(gè)月時(shí) 發(fā)展超過(guò)一般嬰兒3至6個(gè)月；2、《五個(gè)月學(xué)習(xí)A丶B丶C》學(xué)會(huì)26個(gè)英文字母發(fā)音，及到二周歲時(shí)的語(yǔ)言發(fā)展，已能讀小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文讀本，5歲報(bào)讀浙江 的安吉路小學(xué)時(shí)，輕松給老師讀完《廉頗藺相如列傳》，並自如地對(duì)全文作解釋。學(xué)校同意入學(xué)，但必須6歲才讓進(jìn)校讀書(shū)，小學(xué)一年級(jí)暑假的一篇在鄉(xiāng)下舅舅家的賣(mài)菜日記，獲全省小學(xué)生作文二等獎(jiǎng)，等等3、特講了一個(gè)4歲去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)萊，當(dāng)場(chǎng)算出幾斤幾両多少錢(qián)，賣(mài)萊阿姨夸扡帳兒算得快，送她滿(mǎn)滿(mǎn)一籃兒萊的故事；這樣的小故事有一大筐，這里不一一介紹，下面講一個(gè)聞名全國(guó)的故事；

10進(jìn)而自已移動(dòng)雙腿，進(jìn)而又去抓床頭髙高掛著的玩具又抓又拉又咬玩出很多花樣，11     這個(gè)過(guò)程中促進(jìn)了聽(tīng)音音樂(lè)，進(jìn)而拉桿扶桿運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而手垃桿  雙腿向一個(gè)方向移動(dòng)，去抓更有趣的玩具，玩出多種花樣，形成多種綜合能力這比看阿婆跳舞，欣賞藝術(shù)，又取得多方面 素質(zhì)發(fā)的飛躍式的大進(jìn)步！這中間 隔10一20天。13看這是周歲前小姐抓筆涂鴉畫(huà)畫(huà)14這是1歲3個(gè)多月的小妹妹一邊畫(huà)一也講出畫(huà)的是什么人什么動(dòng)物據(jù)英國(guó)媒體報(bào)導(dǎo)，英國(guó)5歲入小學(xué)讀書(shū)的小學(xué)生，入學(xué)時(shí)大多拿不了筆三，第三大奇跡16出生7個(gè)月的小姐姐，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從一樓的大理石階梯登上二樓，爬了十九個(gè)光滑的大理石階梯，是用創(chuàng)新思維及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把雙腳腳指繃緊，用腳指緊扣大理石階梯的在縫向上蹬而完成的，17表現(xiàn)了及時(shí)用創(chuàng)新思維總結(jié)經(jīng)驗(yàn)而克服困的能力相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)： 的相關(guān)知識(shí)、母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)。

2005年3月，從新聞上看到首都血庫(kù)告急的消息，云鶯發(fā)動(dòng)全校師生員工，為首都血庫(kù)捐血，從高中開(kāi)始云鶯就參加了義工活動(dòng)，并多次為深圳血庫(kù)義務(wù)獻(xiàn)血！抗戰(zhàn)勝利暨世界反 勝利60周年，中國(guó)駐 建議紀(jì)念日，世界各國(guó)首腦在 共敲世界和諧鐘，云鶯和父親共同策劃在深圳世界之窗舉辦"世界華人和諧和平節(jié)"，活動(dòng)中組織了來(lái)自世界各地的華人 ，和世界各國(guó)首腦同一時(shí)間共敲世界和諧鐘。2005年3月，從新聞上看到首都血庫(kù)告急的消息，云鶯發(fā)動(dòng)全校師生員工，為首都血庫(kù)捐血，從高中開(kāi)始云鶯就參加了義工活動(dòng)，并多次為深圳血庫(kù)義務(wù)獻(xiàn)血！抗戰(zhàn)勝利暨世界反 勝利60周年，中國(guó)駐 建議紀(jì)念日，世界各國(guó)首腦在 共敲世界和諧鐘，云鶯和父親共同策劃在深圳世界之窗舉辦"世界華人和諧和平節(jié)"，活動(dòng)中組織了來(lái)自世界各地的華人 ，和世界各國(guó)首腦同一時(shí)間共敲世界和諧鐘能夠正確選擇、搭配、制作固體食物。貴陽(yáng)家庭育嬰法則

該方法注重培養(yǎng)嬰兒的自我意識(shí)，讓嬰兒在自然環(huán)境中自由成長(zhǎng)。南京2歲育嬰法排行

《鶯在創(chuàng)業(yè)》其中有一個(gè)又一個(gè)故事，列舉于下：《6歲搬行李的故事》，施振西從深圳回杭州帶回三大箱行李，有意考考剛讀小學(xué)一年級(jí)6歲的小云鶯，讓她從杭州艮山門(mén)汽車(chē)站拿回20多公里外的杭鋼家中，考考她克服困難的能力，本來(lái)一趟公交車(chē)就可以了，沒(méi)想到這趟車(chē)臨時(shí)改線(xiàn)，沒(méi)到家門(mén)口的車(chē)站，而是直達(dá)終點(diǎn)，怎么辦呢？6歲的云鶯從小練就的社交能力馬上用上了，她在終點(diǎn)站請(qǐng)一個(gè)戴紅袖章的老媽媽幫忙，換了一趟車(chē)，並直接幫助把行李從家門(mén)口的車(chē)站送到二樓的家中。表現(xiàn)了一個(gè)6歲一年級(jí)小學(xué)生高高超的應(yīng)變能力、社交能力、克服困難的意志和勇氣。南京2歲育嬰法排行