晾曬技巧：根據(jù)不同面料、不同顏色采取不同的晾曬方法，使校服不掉色不變形。一、純棉、棉麻類面料校服這類校服一般可放在陽光下直接攤曬，因為纖維在日光下強度幾乎不下降，或稍有下降，但不會變形。不過，為了避免褪色，比較好反面朝外。二、羊毛衫、毛衣等針織面料校服為防止該類校服變形，可在洗滌后把它們裝入網(wǎng)兜，掛在通風(fēng)處晾干，或在晾干時用兩個衣架懸掛，以避免因懸掛過重而變形;也可以用竹竿或塑料管串起來晾曬;有條件的話，可以平鋪在其他物件上晾曬?？傊苊馄貢窕蚝婵?。三、絲綢面料校服放置陰涼通風(fēng)處自然晾干，并且比較好反面朝外。因為絲綢類校服耐日光性能差，所以不能在陽光下直接曝曬，否則會引起織物褪色，強度下降。顏色較深或色彩較鮮艷的校服尤其要注意這一點。另外，切忌用火烘烤絲綢校服。四、化纖類面料校服不宜在日光下曝曬，因為纖維曝曬后易變色泛黃;錦綸、丙綸和人造纖維在日光的曝曬下，纖維易老化;滌綸、維倫在日光作用下會加速纖維的光化裂解，影響面料壽命。所以，化纖類校服以在陰涼處晾干為好。山東校服定制

??中國近代史教會了我們“古為今用，洋為中用”。為了了解目前的校服時尚趨勢，我們就不得不去看看我們周圍的國家的校服的時尚特色。首先，日本是一個對校服很狂熱的國家。他們的校服設(shè)計重在突出男生校服陽剛帥氣，女生校服嫻雅可愛，這在很大程度上幫助日本中學(xué)生樹立了健康的性別意識。并且在制服里吸收了諸多時尚元素如女生冬季校服會配以統(tǒng)一的毛衣或者外套，下身無論冬夏，皆為膝上短裙。說到校服我們就不得不說到韓國與英國。因為他們在全球掛起了韓式校服和英倫校服的暴風(fēng)。被各國爭相模仿，細(xì)細(xì)分析不難看出：盡管韓國借用了西服的元素，但是都設(shè)計出了符合本國年輕人的個性以及對自由的追求。而英國的校服更講究一種儒雅、內(nèi)斂的氣質(zhì)和簡潔大方的款式。綜上所述，各國對校服的設(shè)計都會以本國的天氣氣候和反應(yīng)本國的文化以及年輕人時尚的個性為依據(jù)。不難發(fā)現(xiàn)校服成為體現(xiàn)本國文化的窗口：英國校服以經(jīng)典優(yōu)雅的款式使一代代英國學(xué)生傳承了英國人嚴(yán)謹(jǐn)高雅的氣質(zhì);日本在校服的設(shè)計中不斷加入流行元素，在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生對于時尚的正確認(rèn)識韓國較為西化的校服款式，體現(xiàn)了韓國飛速發(fā)展的國際化步伐。北京冬季校服定制

    對于是否需要穿學(xué)生裝的問題，我們能夠看到的是世界上許多國家都在實行學(xué)生服制度，發(fā)達(dá)國家的學(xué)生裝歷史較長一些，周邊國家如泰國、印度、朝鮮等國家都是**埋單，我們熟知的中國香港、中國臺灣地區(qū)是非常盛行學(xué)生裝文化。由此可見，學(xué)生裝應(yīng)當(dāng)具有更多的歷史內(nèi)涵和更深層的象征意義，關(guān)乎下一代的培養(yǎng)，關(guān)乎一個民族的情感，關(guān)乎一個國家的形象，這也與義務(wù)教育作為強制性教育一脈相承。學(xué)生裝是一個學(xué)生群體的象征，是一個未成年集體的標(biāo)志，也是一個地區(qū)精神文明的窗口，這一做法在建設(shè)美麗和諧校園、消除學(xué)生間貧富差距、營造公平教育環(huán)境、保護(hù)學(xué)生人格尊嚴(yán)、激勵學(xué)生求知奮進(jìn)以及減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)等方面可以起到明顯的推動作用，同時通過減免政策或**政策，更直接地傳遞了黨和**對每一個孩子及千家萬戶的人文關(guān)懷，有利于培養(yǎng)下一代人對國家和民族的熱愛之情，其意義不可低估。由于學(xué)生統(tǒng)一著裝在多方面作用顯而易見，因此調(diào)查顯示，多數(shù)人認(rèn)可學(xué)生統(tǒng)一著裝這項工作，但同時對款式、質(zhì)地和管理等方面提出改進(jìn)意見。

    保養(yǎng)學(xué)生校服有什么秘訣？眾所周知，學(xué)生校服作為學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钪斜貍涞奈锲?，也是一個學(xué)校身份的象征，現(xiàn)在越來越多的學(xué)校都推薦學(xué)生們穿學(xué)生校服上學(xué)，這對以后培養(yǎng)學(xué)生們的良好習(xí)慣也建立了基礎(chǔ)。但是學(xué)生校服穿的時間長了容易出現(xiàn)各種問題，那么怎么樣能夠避免這些問題發(fā)生呢？純棉面料的學(xué)生校服容易褶皺變形，因此清洗過程中不易大力擰干，而是應(yīng)該在半干的時候用手撫平衣服皺褶的位置，這樣能夠有效的防止學(xué)生校服褶皺現(xiàn)象發(fā)生。另外，在清洗學(xué)生校服的時候千萬要將深淺顏色分開來洗，以免出現(xiàn)染色的問題，有色學(xué)生校服不要用帶漂的洗衣服洗，也不要放在漂白劑中浸泡，也不要用30℃以上的熱水清洗。學(xué)生校服保養(yǎng)好壞都將直接影響到學(xué)生們在學(xué)校的心情，穿上得體的學(xué)生校服也能讓學(xué)生們在學(xué)校成為萬眾矚目的對象。艾咪天使校服在這里分享學(xué)生校服保養(yǎng)小常識，只為家長們都可以為學(xué)生們換上嶄新的學(xué)生校服！定做學(xué)生校服用純棉面料會有什么好處呢？這些知識艾咪天使學(xué)生校服小編也來給你們說說吧?，F(xiàn)如***氣日益炎熱，家長們是否又在為學(xué)生們準(zhǔn)備新的學(xué)生校服而頭疼呢？現(xiàn)在學(xué)生校服市場多樣化發(fā)展，導(dǎo)致各種各樣面料的學(xué)生校服層出不窮。

    中學(xué)生的青春期正是每個青少年青少女生命中**活力四射的階段，都稱作為“祖國的花朵”了，那花朵總不為是一個顏色一個姿態(tài)的吧。如果你去花園里賞花，從頭看到尾都是一種花，而且是一個顏色的，那你就可以只看一朵花，何必看那一叢一叢的千篇一律的花呢?在學(xué)校也一樣，每個學(xué)生都穿著一樣的服裝，那我們跟花不一樣么，每個人都像是一個模子里刻出來的一樣。如果我們每天都穿著自己不喜歡的服裝，每個人都是不耐煩不開心的樣子，別人看著也不喜悅。如果我們都穿著自己喜歡的類型的服裝(也許你不適合，但是我適合，這不就是屬于我們的個性么)，每個人就是自己的世界里比較好的那一個。所以，服裝不僅*是一個人的門面，也可以增添一個人的自信不是嗎?在我的印象中，校服是不得不穿的衣服。除了學(xué)校硬性規(guī)定，其他時間從來不會主動穿校服，尤其是校服褲。校服給我的感覺就是很便宜，然后款式特別老土。現(xiàn)在居然咸魚翻身，成為時尚界受追捧的時尚單品。三明中小學(xué)校服定制

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    校服定制產(chǎn)品的不斷細(xì)分化和差異化，使得面向不同年齡段學(xué)生的校服開始從學(xué)生的身心發(fā)育特點出發(fā)進(jìn)行設(shè)計。那么，家長在選購小學(xué)生校服定制時需要注意哪些呢?校服有如下幾點建議：1、看外觀首先校服的款式要符合孩子的年齡特點。小學(xué)生的年齡較小，性格活潑童真可愛。家長選購小學(xué)校服定制產(chǎn)品時，要適當(dāng)挑選顏色、款式都能彰顯孩道家長拿到小學(xué)校服定制的樣品時，可以先嗅一下味道，注意是否有刺鼻氣味。一些性的味道則說明校服產(chǎn)品可能存在化學(xué)染料殘留等質(zhì)量問題，這將對孩子的健康存在安全問題。2、試觸感小學(xué)校服定制面料的觸感直接關(guān)系到孩子的穿著體驗，如果家長都會感覺面料觸感粗糙，孩子嬌嫩的皮膚自然更無法忍受日常的穿著使用。合格的校服面料都會采用柔軟親膚的材質(zhì)，純棉或棉含量較高的面料是佳選擇。尤其是考慮到小學(xué)生活波好動、新陳代謝快的特點，面料必須排汗透氣。3、驗資質(zhì)家長在定制小學(xué)校服時除了仔細(xì)甄選產(chǎn)品，還要注意查驗生產(chǎn)企業(yè)的資質(zhì)和產(chǎn)品檢驗報告等材料，只有具備了這些文件的正規(guī)企業(yè)和產(chǎn)品才能為孩子提供健康安全的。校服作為中國美育校服創(chuàng)導(dǎo)者從時尚潮流、文化傳承、民族特色三個方面打造未來中國校服。山東校服定制

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