近年來，德國(guó)因經(jīng)濟(jì)困難大幅削減了教育經(jīng)費(fèi)，大學(xué)的不少專業(yè)被砍掉，但漢語專業(yè)非但沒有減少，反而有所增加。曾在明斯特大學(xué)學(xué)習(xí)中文的女學(xué)生施托姆說，她剛上大學(xué)時(shí)，漢學(xué)專業(yè)的一個(gè)班只有十幾名學(xué)生，沒過幾年，一個(gè)班就增加到了40人。美因茨大學(xué)的漢語教授古德博士告訴記者，與10年前相比，現(xiàn)在德國(guó)學(xué)中文的大學(xué)生已經(jīng)翻了一番，總數(shù)估計(jì)達(dá)到了4000人左右。但是直到上個(gè)世紀(jì)70年代以前，這門學(xué)科基本還是局限于對(duì)中國(guó)文獻(xiàn)的研究，漢語教學(xué)的規(guī)模也十分有限。當(dāng)年，德國(guó)人普遍認(rèn)為漢語極其深?yuàn)W，學(xué)習(xí)這門語言只是“學(xué)究們的特權(quán)”，一般人不可輕意問津。而今，隨著越來越多的人學(xué)習(xí)中文，漢語在德國(guó)的地位發(fā)生了明顯的變化。如何讓學(xué)中文變得簡(jiǎn)單高效，快來VIP中文體驗(yàn)吧，隨時(shí)隨地，說中文就是這么簡(jiǎn)單。西安輕松學(xué)中文

外國(guó)小朋友和海外華僑華裔小朋友學(xué)中文，在初級(jí)階段：以聽說為主，通過豐富多彩的畫面、有趣的上課形式、生動(dòng)的情景模擬，充分激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)熱情，讓孩子愛上漢語。學(xué)完這個(gè)階段，孩子可以認(rèn)識(shí)拼音，建立拼音、語音和圖片的關(guān)系，做到見詞能讀，聽音能懂。在中級(jí)階段：建立孩子的漢語語感，培養(yǎng)正確的語音語調(diào)，擴(kuò)大孩子的詞匯量。孩子可以就熟悉的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，表達(dá)個(gè)人看法；閱讀課文并理解基本信息，回答相關(guān)的問題。在高級(jí)階段：通過多樣主題閱讀，地提升了詞匯量，掌握多種較難的語法，能閱讀較長(zhǎng)篇幅的文章，并且就這個(gè)話題進(jìn)行流利地交流和探討。濟(jì)南外企學(xué)中文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)我是德國(guó)人，我覺得漢字很有意思，所以我很想學(xué)中文，我在VIP中文報(bào)名了零基礎(chǔ)課程。

我原來聽到的有關(guān)中國(guó)的事情，幾乎都是很壞的消息。我對(duì)中國(guó)的了解是從三年前開始的，我學(xué)習(xí)中國(guó)的文化藝術(shù)，了解中國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣。通過這些學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)有很多優(yōu)點(diǎn)，消除了原來由于無知而造成的一些偏見?！卑拇罄麃喛芭嗬髮W(xué)中文系主任Ｓａｗｅｒ說：“我們過去學(xué)中文的時(shí)候，沒有‘VIP中文’這樣好的學(xué)習(xí)平臺(tái)?，F(xiàn)在的年輕人非常幸運(yùn)，有各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)漢語。中國(guó)也加大了支持外國(guó)人學(xué)中文的力度?！焙芨吲dVIP中文得到了大家的認(rèn)可，我們的課程高效便捷且性價(jià)比高，讓學(xué)中文變成簡(jiǎn)單的事情。

剛果的紅旗中學(xué)，早在３０年前就開辟了中文教學(xué)，為非洲中學(xué)開設(shè)漢語課較早的。突尼斯的布爾吉巴語言學(xué)院，它的中文教學(xué)非常有名氣，不但吸引了本國(guó)的學(xué)生，連周邊國(guó)家的學(xué)生也前去學(xué)習(xí)。毛里塔尼亞努瓦克肖特大學(xué)，要求學(xué)漢語的人日見增多，為適應(yīng)這種情況，去年該新招學(xué)中文的學(xué)生比前年翻了一番。在某種意義上，語言是一個(gè)國(guó)家的生命，是一個(gè)國(guó)家的代名詞。過去，一提起英語、西班牙語、法語、德語，人們就會(huì)自然聯(lián)想起與之相關(guān)的英國(guó)文化會(huì)、塞萬提斯學(xué)院、法語和歌德學(xué)院?？梢哉f，這些語言之所以仍然保持著強(qiáng)大的生命力，與這些語言的推廣機(jī)構(gòu)，有著密不可分的聯(lián)系。德國(guó)人、法國(guó)人、意大利人一起學(xué)中文，這樣既可以一起練習(xí)，又可以互相加油。

如何學(xué)中文？在VIP中文的線上課堂學(xué)習(xí)和自己跟著APP學(xué)習(xí)有什么不同？自己學(xué)習(xí)往往只能習(xí)得一些詞匯和不成體系的句子，不能舉一反三，耗費(fèi)時(shí)間且進(jìn)步緩慢。VIP中文有著十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自主研發(fā)的教材基于語言發(fā)展規(guī)律，通過與標(biāo)準(zhǔn)教材的結(jié)合使用，將同一知識(shí)點(diǎn)在不同級(jí)別反復(fù)呈現(xiàn)，并不斷提升語言和知識(shí)內(nèi)容，環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)。從語言學(xué)習(xí)到語言運(yùn)用，幫助學(xué)員迅速提升漢語知識(shí)與應(yīng)用技能。在課堂上我們也保證學(xué)員的練習(xí)時(shí)間，1對(duì)1教學(xué)及時(shí)糾正發(fā)音問題。使學(xué)中文變得簡(jiǎn)單高效。在線中文課，方便高效的學(xué)習(xí)方式，讓更多外國(guó)人愛上學(xué)中文。秦皇島外國(guó)人學(xué)中文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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很多老師和家長(zhǎng)也認(rèn)為，讓孩子學(xué)習(xí)漢語就等于“投資未來”。另外，古老燦爛的中華文明也依然是令德國(guó)人神往、并使“漢語熱”一熱再熱的重要?jiǎng)右?。記者發(fā)現(xiàn)，如今也有不少學(xué)中文的德國(guó)人，他們本身的工作和專業(yè)與中國(guó)并無直接聯(lián)系，但他們就是對(duì)中國(guó)文化情有獨(dú)鐘。如：在德國(guó)掛牌的針灸診所比比皆是，不少德國(guó)醫(yī)生也加入到了學(xué)漢語的行列中。一位學(xué)習(xí)中文的德國(guó)學(xué)生認(rèn)為，漢語之所以在德國(guó)越來越火，根本的原因就是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。那么孩子學(xué)中文的比較好年齡是幾歲呢？孩子比較好在4-10歲開始中文啟蒙，因?yàn)檫@是孩子的語言敏感期，抓住這個(gè)時(shí)間可以讓孩子學(xué)習(xí)語言事半功倍。西安輕松學(xué)中文

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