“冬天能穿多少穿多少?！薄跋奶炷艽┒嗌俅┒嗌??！蹦憧炊@兩句話表達(dá)的意思了嗎？前一句話是說"The more the better."第二句話是說"The less the better."為什么兩句話只換了一個(gè)主語(yǔ)會(huì)有這么大的差異？這是因?yàn)檎f到夏天和冬天時(shí)后面所強(qiáng)調(diào)的一個(gè)是“多”，一個(gè)是“少”。外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)的難度在這里，豐富精彩的表達(dá)也正在此。想要在你的朋友、同事之間大展身手嗎？不若跟著VIP中文專業(yè)漢語(yǔ)老師一起上一節(jié)0元體驗(yàn)課吧！“我一次就通過了漢語(yǔ)考試的4級(jí)，是不是很棒？但說真的，5級(jí)和6級(jí)對(duì)于我們外國(guó)學(xué)生來說還是很難的。尤其是聽力和寫作，我的聽力就不太好，中文每個(gè)字都有聲調(diào)，有的時(shí)候我很容易混?！比毡玖魧W(xué)生姜珺說。確實(shí)，中文的聲調(diào)對(duì)于大部分外國(guó)學(xué)生來說是一個(gè)難點(diǎn)，同一個(gè)音加上不同的聲調(diào)會(huì)變成不同的字，更別說還有一些多音字，這使外國(guó)人學(xué)中文時(shí)略有些感到頭疼。語(yǔ)言是人與人進(jìn)行思想交流的工具，學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的目的也并不單單為了考試，更應(yīng)該在實(shí)踐中多聽多說哦。無(wú)錫老外學(xué)中文去哪里，外國(guó)人怎么學(xué)漢語(yǔ)，怎么選擇漢語(yǔ)老師？連云港老外外國(guó)人學(xué)中文的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)可以分為“背誦階段”和“習(xí)慣階段”，目前絕大多數(shù)外國(guó)人學(xué)習(xí)中文都處在背誦階段，還沒有達(dá)到習(xí)慣階段，無(wú)法實(shí)現(xiàn)“習(xí)慣性而非背誦性地運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行交流”。這里所說的“習(xí)慣”，并不是說你掌握了多少的詞匯量，而是能否做到脫口而出。VIP中文1對(duì)1教學(xué)，保證學(xué)員開口練習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)地道漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)；豐富的中文話題，包括工作與生活等方面，模擬多個(gè)會(huì)話場(chǎng)景；每學(xué)習(xí)一個(gè)話題即掌握一個(gè)實(shí)用會(huì)話場(chǎng)景，即學(xué)即用；口語(yǔ)學(xué)習(xí)中不僅練習(xí)漢語(yǔ)表達(dá)，同時(shí)更加深入地了解中國(guó)。東臺(tái)老外外國(guó)人去哪里學(xué)漢語(yǔ)老外這么學(xué)漢語(yǔ)可輕松通過HSK考試。

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在曼哈頓酒店大堂餐廳里，出生于臺(tái)北、現(xiàn)居倫敦的薛女士一邊喝著綠茶，一邊描述了為什么動(dòng)詞“來”的符號(hào)看起來像小麥——因?yàn)樾←溤?jīng)“來”自歐洲?！芭边@個(gè)詞的字符起初應(yīng)該描繪一個(gè)妻子在丈夫面前彎腰。她說，有些字建立在一個(gè)或多個(gè)文字組合在一起的基礎(chǔ)上，所以一旦你掌握了一些基本的偏旁，學(xué)習(xí)新的文字就會(huì)變得容易得多。外國(guó)人學(xué)與印歐語(yǔ)系截然不同的方塊字，乍一看似乎有些難度，但其中總是藏著各種各樣的邏輯。一旦發(fā)掘出來，那么在學(xué)會(huì)了二三百個(gè)字后，便能很快理解其他沒有見過的字。外國(guó)人零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)中文多久可以參加HSK考試？

你如果生活在上海，那么你也許能在生活的各個(gè)角落看得到英文，因此如果你不會(huì)講中文，你也能在中國(guó)生活。但中國(guó)卻有越來越多的外企給高管和員工培訓(xùn)漢語(yǔ)，希望更多外國(guó)人能學(xué)會(huì)說漢語(yǔ)并用漢語(yǔ)工作。因?yàn)樵谀銓W(xué)會(huì)一種語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)之前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法真正沉浸在一種文化中。漢字和聲調(diào)可能看起來令人生畏，但是一旦你能學(xué)會(huì)一點(diǎn)，語(yǔ)法和詞匯就會(huì)變得異常簡(jiǎn)單。每周幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間可能是你開始看到切實(shí)成果所必需的。在我學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的短暫時(shí)間里，我已經(jīng)掌握了語(yǔ)言的一些基礎(chǔ)知識(shí)，并且已經(jīng)獲得了回報(bào)——你也可以。老外學(xué)中文，怎么學(xué)，去哪兒學(xué)，學(xué)什么？老外外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)

為什么越來越多的老外外國(guó)人參加HSK考試？連云港老外外國(guó)人學(xué)中文的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1544年，意大利的傳教士利瑪竇將以《論語(yǔ)》翻譯成了拉丁文，并開始流傳到歐洲大地。到了清代，英、法、德等國(guó)不少學(xué)者也逐漸開始用多種文字翻譯《論語(yǔ)》，并在各國(guó)廣為傳播，使人們了解到了孔子和儒學(xué)。你想了解原汁原味的《論語(yǔ)》嗎？到了中國(guó)，一定不能放棄這個(gè)在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)中文的時(shí)間，這也是外國(guó)人了解中國(guó)文化的較好機(jī)會(huì)。老外學(xué)中文**官方的水平認(rèn)證是什么？HSK漢語(yǔ)水平測(cè)試。HSK遵循“考教結(jié)合”的原則，考試設(shè)計(jì)與目前國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀、使用教材緊密結(jié)合，目的是“以考促教”“以考促學(xué)”。HSK關(guān)注評(píng)價(jià)的客觀、準(zhǔn)確，更重視發(fā)展考生的漢語(yǔ)應(yīng)用能力。HSK制定明確的考試目標(biāo)，便于考生有計(jì)劃、有成效地提高漢語(yǔ)應(yīng)用能力。HSK成績(jī)可以滿足多元需求，為下列用途提供參考依據(jù)：院校招生、分班授課、課程免修、學(xué)分授予；用人機(jī)構(gòu)錄用、培訓(xùn)、晉升工作人員；漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者了解、提高自己的漢語(yǔ)應(yīng)用能力；相關(guān)漢語(yǔ)教學(xué)單位、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)教學(xué)或培訓(xùn)成效。另外，HSK考試成績(jī)還是申請(qǐng)“孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金”和來華參加“漢語(yǔ)夏令營(yíng)”的必備條件。考試形式主要有紙筆考試和網(wǎng)絡(luò)考試兩種。連云港老外外國(guó)人學(xué)中文的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)