人力資源培訓(xùn)的基本內(nèi)容：態(tài)度培訓(xùn)。態(tài)度是影響工作績效的重要因素，而員工態(tài)度能否轉(zhuǎn)變以適應(yīng)組織文化和工作需要又主要取決于培訓(xùn)，特別是對新進員工來說，態(tài)度培訓(xùn)尤其重要。態(tài)度培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括以下幾個方面:(1)認(rèn)識自我，處理好個人與他人，個人與企業(yè)的關(guān)系，并建立自信心;(2)如何正確的選擇、分析和把握自己和企業(yè)的未來;(3)如何確定并實現(xiàn)自我職業(yè)生涯的奮斗目標(biāo);(4)如何看待自己的工作崗位、上級、下屬和所屬的企業(yè)或團隊;(5)如何看待應(yīng)付挑戰(zhàn)、變化和責(zé)任;(6)確立正確的人生觀、價值觀和工作責(zé)任心;(7)學(xué)會以殷勤、友善的方式對待企業(yè)的客戶和他人;(8)培養(yǎng)良好的團隊精神，構(gòu)建良好的分工協(xié)作意識，并學(xué)會合作。人力資源的載體性取決于:一是確實有能力承載;二是確實承載了有用資源;三是確實能輸出承載之源。河北專業(yè)人力資源

隨著時代的變化，知識信息和技術(shù)以成為社會經(jīng)濟發(fā)展的重要資源，人類社會已進入一個全新的知識經(jīng)濟時代。人力資源對組織實現(xiàn)管理創(chuàng)新，更充分地利用人的知識力、創(chuàng)造力，與物力資源實現(xiàn)更完美的結(jié)合，有著重要的意義。人力資源管理，是在經(jīng)濟學(xué)與人本思想指導(dǎo)下，通過對人和事的管理，對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進行有效運用，以充分發(fā)揮人的潛能，滿足組織當(dāng)前及未來發(fā)展的需要，并對人的各種活動予以計劃、組織、指揮和控制，以保證組織目標(biāo)實現(xiàn)與成員發(fā)展的較大化。根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計劃的對人力、資源進行合理配置，通過對員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、評價、激勵、調(diào)整等一系列過程，調(diào)整員工地積極性，發(fā)揮員工的潛能，創(chuàng)造價值，從而獲得人力資源的高效率的利用。河北專業(yè)人力資源有效的人力資源戰(zhàn)略應(yīng)包括：招聘足夠的、具備一定經(jīng)驗和成就的人才，并使其迅速適應(yīng)新的企業(yè)文化。

人力資源和人力資本的計量形式不同。眾所周知，資源是存量的概念，而資本則兼有存量和流量的概念，人力資源和人力資本也同樣如此。人力資源是指一定時間、一定空間內(nèi)人所具有的對價值創(chuàng)造起貢獻(xiàn)作用并且能夠被組織所利用的體力和腦力的總和。而人力資本，如果從生產(chǎn)許多的角度看，往往是與流量核算相聯(lián)系的，表現(xiàn)為經(jīng)驗的不斷積累、技能的不斷增進、產(chǎn)出量的不斷變化和體能的不斷損耗;如果從投資活動的角度看沒有與存量核算相聯(lián)系，表現(xiàn)為投入到教育培訓(xùn)、遷移和健康等方面的資本在人身上的凝結(jié)。

人力資源培訓(xùn)的基本內(nèi)容：知識培訓(xùn)。與工作有關(guān)的各方面知識是人力資源培訓(xùn)的主要內(nèi)容，組織應(yīng)通過各種形式的培訓(xùn)使員工學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識。具體來說，大致有如下內(nèi)容:(1)具備完成本職工作所必需的基本知識;(2)了解企業(yè)的經(jīng)營狀況及發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營方針、規(guī)章制度、市場及競爭等;(3)懂得如何去處理工作中發(fā)生的二切問題;(4)明確崗位職責(zé)，熟悉與其工作相關(guān)的技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展及現(xiàn)狀;(5)學(xué)會如何節(jié)約和控制成本以提高企業(yè)的效益;(6)培養(yǎng)和掌握一定的管理知識，如計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等。數(shù)據(jù)分析幫助工作人員組合零散的信息，更加有效地工作并加快決策制定。

人力資源培訓(xùn)的類型：員工轉(zhuǎn)崗的培訓(xùn)。員工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是對那部分需要轉(zhuǎn)換工作崗位的人員所進行的專門培訓(xùn)。員工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)通常有三種:(1)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況發(fā)生變化時，需要員工轉(zhuǎn)崗而對他們進行的培訓(xùn)。如企業(yè)開拓新的生產(chǎn)經(jīng)營渠道、擴展生產(chǎn)、采用新的機器設(shè)備等，都會相應(yīng)地要求員工轉(zhuǎn)崗，要求員工掌握新崗位所要求的知識和技能，這就必須對員工進行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。(2)員工本身的知識技能老化，難以適應(yīng)原崗位的要求，需要員工轉(zhuǎn)崗時，也要對員工進行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。(3)員工職位晉升，這也是一種特定的轉(zhuǎn)崗。為了使晉升者具備晉升職位所需要的素質(zhì)，如管理能力、人際溝通能力、洞察力等等，就需要對晉升者進行特定的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，使他們盡快提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新職位的要求。人力資源對價值創(chuàng)造起貢獻(xiàn)作用的教育、能力、技能、經(jīng)驗、體力等的總稱。河北專業(yè)人力資源

有效的人力資源戰(zhàn)略應(yīng)包括：精確識別出企業(yè)為實現(xiàn)短期、中期和長期的戰(zhàn)略目標(biāo)所需要的人才類型。河北專業(yè)人力資源

人力資源培訓(xùn)是對組織內(nèi)部員工的素質(zhì)提高與學(xué)習(xí)活動的干預(yù)行為、管理過程、優(yōu)化活動，其性質(zhì)屬于繼續(xù)教育的范疇，具有以下特點。(一)培訓(xùn)的普遍性。培訓(xùn)的普遍性表現(xiàn)為:首先，是指組織內(nèi)部員工培訓(xùn)涉及的面廣。不只高層決策者需要培訓(xùn)，而且中層管理者和基層一般員工也都要進行培訓(xùn)，體現(xiàn)一種全員培訓(xùn)的性質(zhì)。其次，是指培訓(xùn)內(nèi)容的普遍性，培訓(xùn)內(nèi)容涉及到企業(yè)所有生產(chǎn)經(jīng)營活動和將來需要的新知識、新技能以及其他問題等。再次，是指員工培訓(xùn)的方式和方法也具有比較大的普遍性。(二)培訓(xùn)的層次性和針對性。組織內(nèi)的員工具有不同知識和文化背景，所從事的工作任務(wù)和技術(shù)需要也不相同，因此，培訓(xùn)的內(nèi)容和重點也應(yīng)有所不同，即要分層次進行培訓(xùn)，而且培訓(xùn)要有針對性。基層員工培訓(xùn)應(yīng)側(cè)重于一般知識和較基本技能，解決基礎(chǔ)知識和技能不足等問題，中層管理者主要應(yīng)解決拓寬知識面、掌握管理知識和技能問題;高層決策者應(yīng)主要解決創(chuàng)新和企業(yè)家經(jīng)營意識等問題。河北專業(yè)人力資源

西安時代光華教育發(fā)展有限公司擁有企業(yè)管理咨詢；企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)；企業(yè)營銷策劃；市場調(diào)查；文化藝術(shù)交流活動的組織、策劃（不含培訓(xùn)、演出）；計算機軟件開發(fā)；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的技術(shù)服務(wù)；廣告的發(fā)布；計算機軟硬件、文化用品的銷售。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動）等多項業(yè)務(wù)，主營業(yè)務(wù)涵蓋企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認(rèn)證，管理咨詢，行動學(xué)習(xí)。一批專業(yè)的技術(shù)團隊，是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。西安時代光華教育發(fā)展有限公司主營業(yè)務(wù)涵蓋企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認(rèn)證，管理咨詢，行動學(xué)習(xí)，堅持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù)，我們相信誠實正直、開拓進取地為公司發(fā)展做正確的事情，將為公司和個人帶來共同的利益和進步。經(jīng)過幾年的發(fā)展，已成為企業(yè)培訓(xùn)，5D培訓(xùn)項目設(shè)計師認(rèn)證，管理咨詢，行動學(xué)習(xí)行業(yè)出名企業(yè)。