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陜西管理溝通培訓(xùn)有哪些

來源: 發(fā)布時間:2023-09-17

培訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)院 ?全體同仁 ?? ? ?首先要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時全國各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他,2009年就被我們認(rèn)定為有行業(yè)格局之人,終于抽出空檔,給20%的精英HR和trainer奉獻(xiàn)了一本真正的培訓(xùn)管理干貨,一本能真正解決企業(yè)老總關(guān)心的培訓(xùn)落地的實操工具書。 ? ? ?其次,我們在與陳老師協(xié)同工作近十二年里,他安之若素、精益求精,永遠(yuǎn)保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神,不以物喜、不以己悲,令我們十分欽佩。當(dāng)有的人還在數(shù)著的培訓(xùn)天數(shù)時,陳老師早已投入到培訓(xùn)項目化運(yùn)作之中,讓企業(yè)培訓(xùn)真正得以落地的。培訓(xùn) ,就選西安時代光華教育發(fā)展有限公司,有需求可以來電咨詢!陜西管理溝通培訓(xùn)有哪些

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誰說培訓(xùn)不可能在企業(yè)翩翩起舞?培訓(xùn) 副院長兼首席技術(shù)官、首席導(dǎo)師陳恭華先生《向培訓(xùn)要結(jié)果-培訓(xùn)培訓(xùn)項目的設(shè)計與實踐》一書重磅來襲。?讓企業(yè)培訓(xùn)輕松落地!讓培訓(xùn)經(jīng)理在企業(yè)問題解決的舞臺上放異彩!培訓(xùn)落地,是所有培訓(xùn)從業(yè)人員的夢魘如何讓培訓(xùn)走出“聽起來激動,回去就是不動”的怪圈?如何讓培訓(xùn)能立竿見影的解決企業(yè)問題?如何讓培訓(xùn)產(chǎn)生可以觀測到的有形成果?這是業(yè)內(nèi)的難點! 以至于有人給自己找個寬心的理由和下臺的借口,那就是:培訓(xùn)是百年計,是潛移默化,由此得證,培訓(xùn)不可能有什么實際的落地成果出來!

?孫子說:兵者,國之事,死生之地,存亡之道,不可不察也。我說:成果者,培訓(xùn)之事,客戶所期,價值所在,亦不可不察也。 ? ? ? ? 培訓(xùn)“聽起來激動,回去以不動”。這句話成了許多人唱衰培訓(xùn)的口頭禪,更是無數(shù)培訓(xùn)從業(yè)者的夢魘。培訓(xùn)不能只是聽起來要激動,回去以還必須要動,也就是培訓(xùn)要有訓(xùn)落地的成果。這是所有人的期望。但是,學(xué)員回去以不動,顯然不是培訓(xùn)師的問題,至少老師們已經(jīng)使出渾身解數(shù),讓學(xué)員在課堂上“激動”了。是哪一個環(huán)節(jié)出了問題?或者說是哪些個環(huán)節(jié)出了問題? 面對這樣的問題,許多人沉默了,不論看好培訓(xùn)的,還是看衰培訓(xùn)的。只是家都知道,按現(xiàn)在的行市來說,多數(shù)培訓(xùn)都是無效的,至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的培訓(xùn)是有效的。 這是一個顯而易見的不爭的事實。我從事教育行業(yè)二十五年,自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教,就開始了教學(xué)的生涯。使自2000年研究生畢業(yè)離開高校,開始投身企業(yè)培訓(xùn)工作算起,也有十八年的時間了。西安時代光華教育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供培訓(xùn) 的公司,有想法的可以來電咨詢!

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