要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時全國各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他，2009年就被我們認定為有行業(yè)格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻了一本真正的認證管理干貨，一本能真正解決企業(yè)老總關心的認證落地的實操工具書。 ? ? ?其次，我們在與陳老師協(xié)同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當有的人還在數(shù)著的認證天數(shù)時，陳老師早已投入到認證項目化運作之中，讓企業(yè)認證真正得以落地。認證培訓申請條件：所有關鍵人員依訓練需求接受過訓練。四川課匠堂認證項目

真的是這樣嗎？認證真的不可能有落地成果嗎？更多是不知道認證該怎樣落地?！墩J證認證項目的設計與實踐》，并不是空穴來風或者主觀臆斷的產(chǎn)物，而是基于“認證成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學實踐和18600多個認證落地成果而成。?所謂“會者不難，難者不會”。在《認證認證項目的設計與實踐》這本書中，陳老師會告訴你認證落地的具體操作方法。書中涉及39個認證落地真實案例，更有49個認證落地的實用工具。通過這些“干貨”，你一定可以解決認證落地難的問題，快速成為一位認證管理的**的。浙江崗位認證案例認證應不發(fā)生貿(mào)易壁壘，確保國內、國外的一致性。

說實話，在這個問題上，我也曾對認證產(chǎn)生過巨的懷疑。 ? ? ? ? 認證真的有用嗎？把一生的精力放在一個不能給客戶產(chǎn)生實際價值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？ ? ? ? ? 好在，有壓力就有動力，渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年，當我剛剛上任西安唐電信認證經(jīng)理不到一年的時間里，迫于領導對認證成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級三度的員工認證體系，解決了認證成果的柯氏三級成果（個人行為落地）問題。認證真的有用嗎？把一生的精力放在一個不能給客戶產(chǎn)生實際價值的事情上，這樣做真的好嗎？真的值嗎？ ? ? ? ? 好在，有壓力就有動力，渡人先要渡己。 ? ? ? ? 早在2001年，當我剛剛上任西安唐電信認證經(jīng)理不到一年的時間里，迫于領導對認證成果的要求，創(chuàng)造性的建立了三級三度的員工認證體系，解決了認證成果的柯氏三級成果（個人行為落地）問題。

?或許，你能已經(jīng)知道的是：過去那種請一個老師來上的課，老師下了課就走的傳統(tǒng)認證方式，是肯定獲得不了認證成果的。認證要想實現(xiàn)立竿見影的落地成果，必須是一個系統(tǒng)化的運作過程。這就是現(xiàn)在業(yè)內常說的“認證項目化”。但是，認證如何做到項目化運作？認證項目在設計過程中要考慮哪些要素？認證如何才能徹底解決企業(yè)問題？認證成果到底是什么樣子？該怎么設計柯氏三級落地成果、柯氏四級落地成果？認證落地成果該如何評估？學員落地積極性如何調動？這些疑問，采用認證方法和配套的49個工具，都可以幫你一一化解。體系認證是一個讓客戶對自己的企業(yè)或公司放心的認證。

認證認證學院 ?全體同仁 ?? ? ?首先要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時全國各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他，2009年就被我們認定為有行業(yè)格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻了一本真正的認證管理干貨，一本能真正解決企業(yè)老總關心的認證落地的實操工具書。 ? ? ?其次，我們在與陳老師協(xié)同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當有的人還在數(shù)著的認證天數(shù)時，陳老師早已投入到認證項目化運作之中，讓企業(yè)認證真正得以落地。認證培訓全國持有高級證人數(shù)不足5000，高級資質，厲害證書！湖北技能認證培訓

認證認可檢驗檢測具有市場化、國際化的突出特點。四川課匠堂認證項目

當前，我國已邁入中等偏上收入地區(qū)行列，經(jīng)濟由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段。發(fā)展銷售產(chǎn)業(yè)是每一個經(jīng)濟體在高收入階段的必經(jīng)之路，也是滿足**日益增長健康需求的一個必然選擇。供需失衡本本是任何一個市場性行業(yè)都會面臨的問題，因為對于很多企業(yè)來說只要需求保持增長，行業(yè)的發(fā)展就不會停滯，市場機制自然也就會淘汰那些沒有競爭力的產(chǎn)能，從而達到企業(yè)培訓，5D培訓項目設計師認證，管理咨詢，行動學習的極優(yōu)標準。服務型的發(fā)展趨勢總會有著十分多元的“平行空間”或是“小趨勢”，但在這些小趨勢下，大趨勢的本質也越發(fā)的明了。數(shù)據(jù)分析的工具終將要為業(yè)務工作者的分析思維服務。在全球經(jīng)濟呈現(xiàn)戰(zhàn)略性競爭的背景下，不少經(jīng)濟體正在追求分化性的行業(yè)發(fā)展政策，而企業(yè)培訓，5D培訓項目設計師認證，管理咨詢，行動學習主要體現(xiàn)在監(jiān)管方法不同、適用的監(jiān)管領域各異。四川課匠堂認證項目

西安時代光華教育發(fā)展有限公司成立于2003-10-14，位于豐慶路1號麥爾斯頓財富廣場9A，公司自成立以來通過規(guī)范化運營和高質量服務，贏得了客戶及社會的一致認可和好評。公司具有企業(yè)培訓，5D培訓項目設計師認證，管理咨詢，行動學習等多種產(chǎn)品，根據(jù)客戶不同的需求，提供不同類型的產(chǎn)品。公司擁有一批熱情敬業(yè)、經(jīng)驗豐富的服務團隊，為客戶提供服務。依托成熟的產(chǎn)品資源和渠道資源，向全國生產(chǎn)、銷售企業(yè)培訓，5D培訓項目設計師認證，管理咨詢，行動學習產(chǎn)品，經(jīng)過多年的沉淀和發(fā)展已經(jīng)形成了科學的管理制度、豐富的產(chǎn)品類型。西安時代光華教育發(fā)展有限公司通過多年的深耕細作，企業(yè)已通過商務服務質量體系認證，確保公司各類產(chǎn)品以高技術、高性能、高精密度服務于廣大客戶。歡迎各界朋友蒞臨參觀、 指導和業(yè)務洽談。