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廣東行動學習培訓成果

來源: 發(fā)布時間:2023-03-30

?培訓的定位是培訓技術提供商,所有培訓培訓項目都是與合作培訓機構共同完成。為了保護合作機構和,案例中具體客戶的名稱、產出成果等均做了過濾處理。 項目背景:2017年8月,浙江省某科技集團舉辦線上培訓項目。培訓的對象是基層管理干部100人左右。按一般的情況,線上培訓更加難以產生培訓落地成果,為此我們建議客戶對項目進行培訓的落地化改造,采用翻轉課堂的方式重新設計線上項目。在設計中,追加了線下內化工作坊的環(huán)節(jié),使得整個線上培訓項目擁有了豐碩的落地成果。 西安時代光華教育發(fā)展有限公司為您提供培訓 ,有想法的可以來電咨詢!廣東行動學習培訓成果

注冊成立于2003年10月; 自有講師,自有培訓技術研發(fā)力量; 著力打造培訓咨詢產業(yè)本土; 秉承時代光華理念,整合培訓資源,以客戶需求為導向,以解決問題為目標,為企業(yè)量身訂制,提供整體管理培訓與咨詢解決方案及診斷式內訓服務,實操性地解決問題; 協(xié)助企業(yè)完善培訓計劃、培育企業(yè)所需要的人才,讓培訓效益化; 與企業(yè)共成長,推動員工的職業(yè)化與企業(yè)管理的規(guī)范化,協(xié)助管理者及其組織走向成功! 培訓內容經典實用,前期診斷、中期跟蹤、期評估,內訓滿意率90%以上。注冊成立于2003年10月; 自有講師,自有培訓技術研發(fā)力量; 著力打造培訓咨詢產業(yè)本土; 秉承時代光華理念,整合培訓資源,以客戶需求為導向,以解決問題為目標,為企業(yè)量身訂制,提供整體管理培訓與咨詢解決方案及診斷式內訓服務,實操性地解決問題; 協(xié)助企業(yè)完善培訓計劃、培育企業(yè)所需要的人才,讓培訓效益化; 與企業(yè)共成長,推動員工的職業(yè)化與企業(yè)管理的規(guī)范化,協(xié)助管理者及其組織走向成功! 培訓內容經典實用,前期診斷、中期跟蹤、期評估,內訓滿意率90%以上。江蘇7D培訓管理系統(tǒng)西安時代光華教育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供培訓 的公司,有想法可以來我司咨詢!

我曾任型企業(yè)的培訓經理。那時每到年終的時候,就明白年關之所以謂之年關的含義了。因為我的老板總喜歡這樣問我:“你一年花了我上百萬的培訓費,培訓效果在哪里?”而我,除了手里的滿意度調查表以外,再無任何可以證明我培訓工作成績的,哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動師,每年至少和一百位以上各類企業(yè)培訓的經理們打交道,也能深深感受到他們對培訓成果的殷殷期望;同時,更能感受到他們不知如何獲得培訓成果時的茫然心情。每年至少和一百位以上各類企業(yè)培訓的經理們打交道,也能深深感受到他們對培訓成果的殷殷期望;同時,更能感受到他們不知如何獲得培訓成果時的茫然心情。

前實施“雙診斷”,即診斷企業(yè)存在的管理問題,診斷管理干部的技能缺口,為個人和組織的雙改變提供依據(jù)。 三層次十一模塊的能力模型覆蓋中層干部管理所需,從管理者的勝任力、運籌力、領導力入手,打造管理干部能力。 項目共計101個管理工具或模板,將管理基本理念轉變?yōu)榭蓪嵅俚男袨橹改?。課程中實踐環(huán)節(jié)時長均超過40%以上。 選取企業(yè)現(xiàn)實管理問題,通過行動學習工作坊方式進行解決,培訓的過程就是培訓落地的過程、組織改善的過程。前實施“雙診斷”,即診斷企業(yè)存在的管理問題,診斷管理干部的技能缺口,為個人和組織的雙改變提供依據(jù)。 三層次十一模塊的能力模型覆蓋中層干部管理所需,從管理者的勝任力、運籌力、領導力入手,打造管理干部能力。 項目共計101個管理工具或模板,將管理基本理念轉變?yōu)榭蓪嵅俚男袨橹改稀Un程中實踐環(huán)節(jié)時長均超過40%以上。 選取企業(yè)現(xiàn)實管理問題,通過行動學習工作坊方式進行解決,培訓的過程就是培訓落地的過程、組織改善的過程。西安時代光華教育發(fā)展有限公司致力于提供培訓 ,歡迎您的來電哦!

培訓培訓學院 ?全體同仁 ?? ? ?首先要特別祝賀“助產一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時全國各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他,2009年就被我們認定為有行業(yè)格局之人,終于抽出空檔,給20%的精英HR和trainer奉獻了一本真正的培訓管理干貨,一本能真正解決企業(yè)老總關心的培訓落地的實操工具書。 ? ? ?其次,我們在與陳老師協(xié)同工作近十二年里,他安之若素、精益求精,永遠保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神,不以物喜、不以己悲,令我們十分欽佩。當有的人還在數(shù)著的培訓天數(shù)時,陳老師早已投入到培訓項目化運作之中,讓企業(yè)培訓真正得以落地。培訓 ,就選西安時代光華教育發(fā)展有限公司,歡迎客戶來電!天津6D培訓

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培訓的定位是培訓技術提供商,所有培訓培訓項目都是與合作培訓機構共同完成。為了保護合作機構和,案例中具體客戶的名稱、產出成果等均做了過濾處理。 項目背景:2019年6月,浙江省某醫(yī)藥企業(yè)開展管理干部“知行堂”項目。該項目是利用培訓培訓落地系統(tǒng)設計出的管理干部領導力培養(yǎng)項目。培訓的定位是培訓技術提供商,所有培訓培訓項目都是與合作培訓機構共同完成。為了保護合作機構和,案例中具體客戶的名稱、產出成果等均做了過濾處理。 項目背景:2019年6月,浙江省某醫(yī)藥企業(yè)開展管理干部“知行堂”項目。該項目是利用培訓培訓落地系統(tǒng)設計出的管理干部領導力培養(yǎng)項目。廣東行動學習培訓成果

西安時代光華教育發(fā)展有限公司一直專注于企業(yè)管理咨詢;企業(yè)員工內部培訓;企業(yè)營銷策劃;市場調查;文化藝術交流活動的組織、策劃(不含培訓、演出);計算機軟件開發(fā);互聯(lián)網(wǎng)技術的技術服務;廣告的發(fā)布;計算機軟硬件、文化用品的銷售。(依法須經批準的項目,經相關部門批準后方可開展經營活動),是一家商務服務的企業(yè),擁有自己**的技術體系。公司目前擁有專業(yè)的技術員工,為員工提供廣闊的發(fā)展平臺與成長空間,為客戶提供高質的產品服務,深受員工與客戶好評。公司以誠信為本,業(yè)務領域涵蓋企業(yè)培訓,5D培訓項目設計師認證,管理咨詢,行動學習,我們本著對客戶負責,對員工負責,更是對公司發(fā)展負責的態(tài)度,爭取做到讓每位客戶滿意。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務,我們相信誠實正直、開拓進取地為公司發(fā)展做正確的事情,將為公司和個人帶來共同的利益和進步。經過幾年的發(fā)展,已成為企業(yè)培訓,5D培訓項目設計師認證,管理咨詢,行動學習行業(yè)出名企業(yè)。