作機構和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景：2015年8月，四川省某集團企業(yè)計劃召開年中戰(zhàn)略經(jīng)營會，審視當年戰(zhàn)略執(zhí)行情況，并對下半年的集團戰(zhàn)略目標完成提出工作部署。會議期間，鑒于上半年戰(zhàn)略目標實現(xiàn)中存在的問題，需要給集團下設業(yè)務條線的領導舉辦一次“戰(zhàn)略落地”方面的人力資源。 ? ? ? 我們認為，依靠授課，難以解決該集團當下戰(zhàn)略落地中存在的具體問題，因此對這個課程進行了5D落地化改造，變1天的授課為4天的5D人力資源項目。比較好的人力資源公司具備好的服務內容。福建三茅人力資源證書

?孫子說：兵者，國之事，死生之地，存亡之道，不可不察也。我說：成果者，人力資源之事，客戶所期，價值所在，亦不可不察也。 ? ? ? ? 人力資源“聽起來激動，回去以不動”。這句話成了許多人唱衰人力資源的口頭禪，更是無數(shù)人力資源從業(yè)者的夢魘。人力資源不能只是聽起來要激動，回去以還必須要動，也就是人力資源要有訓落地的成果。這是所有人的期望。但是，學員回去以不動，顯然不是人力資源師的問題，至少老師們已經(jīng)使出渾身解數(shù)，讓學員在課堂上“激動”了。是哪一個環(huán)節(jié)出了問題？或者說是哪些個環(huán)節(jié)出了問題？ 面對這樣的問題，許多人沉默了，不論看好人力資源的，還是看衰人力資源的。只是家都知道，按現(xiàn)在的行市來說，多數(shù)人力資源都是無效的，至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的人力資源是有效的。 這是一個顯而易見的不爭的事實。我從事教育行業(yè)二十五年，自1993年學畢業(yè)留校任教，就開始了教學的生涯。使自2000年研究生畢業(yè)離開高校，開始投身企業(yè)人力資源工作算起，也有十八年的時間了。內蒙古系統(tǒng)人力資源案例人力資源具有的特征：能動性。

注冊成立于2003年10月； 自有講師，自有人力資源技術研發(fā)力量； 著力打造人力資源咨詢產(chǎn)業(yè)本土； 秉承時代光華理念，整合人力資源資源，以客戶需求為導向，以解決問題為目標，為企業(yè)量身訂制，提供整體管理人力資源與咨詢解決方案及診斷式內訓服務，實操性地解決問題； 協(xié)助企業(yè)完善人力資源計劃、培育企業(yè)所需要的人才，讓人力資源效益化； 與企業(yè)共成長，推動員工的職業(yè)化與企業(yè)管理的規(guī)范化，協(xié)助管理者及其組織走向成功！ 人力資源內容經(jīng)典實用，前期診斷、中期跟蹤、期評估，內訓滿意率90%以上。注冊成立于2003年10月； 自有講師，自有人力資源技術研發(fā)力量； 著力打造人力資源咨詢產(chǎn)業(yè)本土； 秉承時代光華理念，整合人力資源資源，以客戶需求為導向，以解決問題為目標，為企業(yè)量身訂制，提供整體管理人力資源與咨詢解決方案及診斷式內訓服務，實操性地解決問題； 協(xié)助企業(yè)完善人力資源計劃、培育企業(yè)所需要的人才，讓人力資源效益化； 與企業(yè)共成長，推動員工的職業(yè)化與企業(yè)管理的規(guī)范化，協(xié)助管理者及其組織走向成功！ 人力資源內容經(jīng)典實用，前期診斷、中期跟蹤、期評估，內訓滿意率90%以上。

人力資源人力資源學院 ?全體同仁 ?? ? ?首先要特別祝賀“助產(chǎn)一哥”陳恭華老師此書的正式出版。?30多歲時全國各地曾創(chuàng)下連續(xù)講課29天記錄的他，2009年就被我們認定為有行業(yè)格局之人，終于抽出空檔，給20%的精英HR和trainer奉獻了一本真正的人力資源管理干貨，一本能真正解決企業(yè)老總關心的人力資源落地的實操工具書。 ? ? ?其次，我們在與陳老師協(xié)同工作近十二年里，他安之若素、精益求精，永遠保持著出色的職業(yè)操守、工作狀態(tài)及合作精神，不以物喜、不以己悲，令我們十分欽佩。當有的人還在數(shù)著的人力資源天數(shù)時，陳老師早已投入到人力資源項目化運作之中，讓企業(yè)人力資源真正得以落地。人力資源發(fā)展趨勢：人力資源服務標準化。

會者不難，難者不會。接下來的時間，我會帶領家一起走進5D人力資源項目設計的世界。在這個多彩的世界里，你可以得到人力資源獲得有效落地成果的全部方法，看到量的人力資源項目設計案例。 ? ? ? ? 同時，我這里還有一個O2O的版權認證項目，叫做“5D人力資源項目設計師認證”，除了5D相關內容的學習外，更會手把手的帶你實際運作5D人力資源項目。能完成5D人力資源項目的成績合格者，會頒發(fā)5D人力資源項目設計師的認證證書。 ? ? ? ? 總之，希望盡我所能，能夠讓你早日抱上人力資源成果的胖小子！ 同時，在這里要感謝我所供職的西安時代光華教育發(fā)展有限公司、人力資源人力資源學院全體同仁以及學院講師團老師們在5D人力資源項目設計過程中的技術支持。人力資源的基本方面，包括體力和智力，從現(xiàn)實應用的狀態(tài)，包括體質、智力、知識、技能四個方面。海南時代潤澤人力資源認證

生物性必然帶來人力資源使用與開發(fā)的艱巨性與復雜性。福建三茅人力資源證書

?人力資源的定位是人力資源技術提供商，所有5D人力資源項目都是與合作人力資源機構共同完成。為了保護合作機構和，案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項目背景：2017年8月，浙江省某科技集團舉辦線上人力資源項目。人力資源的對象是基層管理干部100人左右。按一般的情況，線上人力資源更加難以產(chǎn)生人力資源落地成果，為此我們建議客戶對項目進行5D的落地化改造，采用翻轉課堂的方式重新設計線上項目。在設計中，追加了線下內化工作坊的環(huán)節(jié)，使得整個線上人力資源項目擁有了豐碩的落地成果。 福建三茅人力資源證書

西安時代光華教育發(fā)展有限公司是一家集生產(chǎn)科研、加工、銷售為一體的****，公司成立于2003-10-14，位于豐慶路1號麥爾斯頓財富廣場9A。公司誠實守信，真誠為客戶提供服務。公司主要經(jīng)營企業(yè)培訓，5D培訓項目設計師認證，管理咨詢，行動學習等產(chǎn)品，我們依托高素質的技術人員和銷售隊伍，本著誠信經(jīng)營、理解客戶需求為經(jīng)營原則，公司通過良好的信譽和周到的售前、售后服務，贏得用戶的信賴和支持。公司與行業(yè)上下游之間建立了長久親密的合作關系，確保企業(yè)培訓，5D培訓項目設計師認證，管理咨詢，行動學習在技術上與行業(yè)內保持同步。產(chǎn)品質量按照行業(yè)標準進行研發(fā)生產(chǎn)，絕不因價格而放棄質量和聲譽。西安時代光華教育發(fā)展有限公司依托多年來完善的服務經(jīng)驗、良好的服務隊伍、完善的服務網(wǎng)絡和強大的合作伙伴，目前已經(jīng)得到商務服務行業(yè)內客戶認可和支持，并贏得長期合作伙伴的信賴。