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真的是這樣嗎?時(shí)代潤澤真的不可能有落地成果嗎?更多是不知道時(shí)代潤澤該怎樣落地?!?D時(shí)代潤澤項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》,并是空穴來風(fēng)或者主觀臆斷的產(chǎn)物,而是基于“時(shí)代潤澤成果落地助產(chǎn)一哥”陳恭華老師20多年的教學(xué)實(shí)踐和18600多個(gè)時(shí)代潤澤落地成果而成。?所謂“會(huì)者不難,難者不會(huì)”。在《5D時(shí)代潤澤項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》這本書中,陳老師會(huì)告訴你時(shí)代潤澤落地的具體操作方法。書中涉及39個(gè)時(shí)代潤澤落地真實(shí)案例,更有49個(gè)時(shí)代潤澤落地的實(shí)用工具。通過這些“干貨”,你一定可以解決時(shí)代潤澤落地難的問題,快速成為一位時(shí)代潤澤管理的**。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司致力于提供時(shí)代潤澤 ,期待您的光臨!經(jīng)驗(yàn)萃取時(shí)代潤澤哪家好
1、采用戰(zhàn)略分解法工具 ? ? ? ?時(shí)代潤澤需求并不是員工想聽什么課程,而是要聚焦在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中的問題和員工技能的缺口。因此緊扣戰(zhàn)略,才能讓每一場時(shí)代潤澤和企業(yè)的業(yè)務(wù)需要緊密相連。 2、采用團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法工具 ? ? ? ?快速形成群體智慧連接,照顧各層級(jí)員工的訴求。 3、預(yù)先規(guī)劃時(shí)代潤澤成果 ? ? ? ?5D思路下的時(shí)代潤澤項(xiàng)目,以企業(yè)問題為導(dǎo)向,以企業(yè)問題的解決為目的,需要實(shí)現(xiàn)規(guī)劃出企業(yè)問題解決的成果,也就是時(shí)代潤澤的落地成果。 4、全流程設(shè)計(jì)時(shí)代潤澤計(jì)劃 ? ? ? ?以企業(yè)問題解決線為先導(dǎo),設(shè)計(jì)時(shí)代潤澤項(xiàng)目的設(shè)計(jì)線和學(xué)員成長線,以終為始來規(guī)劃時(shí)代潤澤的過程,確保時(shí)代潤澤可以立竿見影的解決企業(yè)問題降本增效時(shí)代潤澤版權(quán)課時(shí)代潤澤 ,就選西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司,有需求可以來電咨詢!
注冊(cè)成立于2003年10月; 自有講師,自有時(shí)代潤澤技術(shù)研發(fā)力量; 著力打造時(shí)代潤澤咨詢產(chǎn)業(yè)本土; 秉承時(shí)代光華理念,整合時(shí)代潤澤資源,以客戶需求為導(dǎo)向,以解決問題為目標(biāo),為企業(yè)量身訂制,提供整體管理時(shí)代潤澤與咨詢解決方案及診斷式內(nèi)訓(xùn)服務(wù),實(shí)操性地解決問題; 協(xié)助企業(yè)完善時(shí)代潤澤計(jì)劃、培育企業(yè)所需要的人才,讓時(shí)代潤澤效益化; 與企業(yè)共成長,推動(dòng)員工的職業(yè)化與企業(yè)管理的規(guī)范化,協(xié)助管理者及其組織走向成功! 時(shí)代潤澤內(nèi)容經(jīng)典實(shí)用,前期診斷、中期跟蹤、期評(píng)估,內(nèi)訓(xùn)滿意率90%以上。注冊(cè)成立于2003年10月; 自有講師,自有時(shí)代潤澤技術(shù)研發(fā)力量; 著力打造時(shí)代潤澤咨詢產(chǎn)業(yè)本土; 秉承時(shí)代光華理念,整合時(shí)代潤澤資源,以客戶需求為導(dǎo)向,以解決問題為目標(biāo),為企業(yè)量身訂制,提供整體管理時(shí)代潤澤與咨詢解決方案及診斷式內(nèi)訓(xùn)服務(wù),實(shí)操性地解決問題; 協(xié)助企業(yè)完善時(shí)代潤澤計(jì)劃、培育企業(yè)所需要的人才,讓時(shí)代潤澤效益化; 與企業(yè)共成長,推動(dòng)員工的職業(yè)化與企業(yè)管理的規(guī)范化,協(xié)助管理者及其組織走向成功! 時(shí)代潤澤內(nèi)容經(jīng)典實(shí)用,前期診斷、中期跟蹤、期評(píng)估,內(nèi)訓(xùn)滿意率90%以上。
潤澤的定位是時(shí)代潤澤技術(shù)提供商,所有5D時(shí)代潤澤項(xiàng)目都是與合作時(shí)代潤澤機(jī)構(gòu)共同完成。為了保護(hù)合作機(jī)構(gòu)和,案例中具體客戶的名稱、產(chǎn)出成果等均做了過濾處理。 項(xiàng)目背景:?2014年9月-11月,浙江某集團(tuán)公司要求在原“企業(yè)中層管理干部優(yōu)才班”進(jìn)行過程中,組織學(xué)員進(jìn)行“劃小核算單位”的課題研討。因此我們?cè)谠姓n程安排的基礎(chǔ)上,結(jié)合授課內(nèi)容,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了5D化改造,追加了6天時(shí)間的專項(xiàng)行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊。 ?要求學(xué)員學(xué)以致用,將時(shí)代潤澤中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容立刻用于課題研討,以劃小核算單位的,以“降本增效、激發(fā)動(dòng)力”為目標(biāo),在學(xué)中干,在干中學(xué),獲取時(shí)代潤澤項(xiàng)目的組織改善成果。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司是一家專業(yè)提供時(shí)代潤澤 的公司,有想法的可以來電咨詢!
我曾任型企業(yè)的時(shí)代潤澤經(jīng)理。那時(shí)每到年終的時(shí)候,就明白年關(guān)之所以謂之年關(guān)的含義了。因?yàn)槲业睦习蹇傁矚g這樣問我:“你一年花了我上百萬的時(shí)代潤澤費(fèi),時(shí)代潤澤效果在哪里?”而我,除了手里的滿意度調(diào)查表以外,再無任何可以證明我時(shí)代潤澤工作成績的,哪怕是一絲一毫的證據(jù)。 ? ? ? ? 現(xiàn)在做了職業(yè)講師和促動(dòng)師,每年至少和一百位以上各類企業(yè)時(shí)代潤澤的經(jīng)理們打交道,也能深深感受到他們對(duì)時(shí)代潤澤成果的殷殷期望;同時(shí),更能感受到他們不知如何獲得時(shí)代潤澤成果時(shí)的茫然心情。西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司為您提供時(shí)代潤澤 ,有需要可以聯(lián)系我司哦!遼寧降本增效時(shí)代潤澤課程
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?孫子說:兵者,國之事,死生之地,存亡之道,不可不察也。我說:成果者,時(shí)代潤澤之事,客戶所期,價(jià)值所在,亦不可不察也。 ? ? ? ? 時(shí)代潤澤“聽起來激動(dòng),回去以不動(dòng)”。這句話成了許多人唱衰時(shí)代潤澤的口頭禪,更是無數(shù)時(shí)代潤澤從業(yè)者的夢(mèng)魘。時(shí)代潤澤不能只是聽起來要激動(dòng),回去以還必須要?jiǎng)樱簿褪菚r(shí)代潤澤要有訓(xùn)落地的成果。這是所有人的期望。但是,學(xué)員回去以不動(dòng),顯然不是時(shí)代潤澤師的問題,至少老師們已經(jīng)使出渾身解數(shù),讓學(xué)員在課堂上“激動(dòng)”了。是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題?或者說是哪些個(gè)環(huán)節(jié)出了問題? 面對(duì)這樣的問題,許多人沉默了,不論看好時(shí)代潤澤的,還是看衰時(shí)代潤澤的。只是家都知道,按現(xiàn)在的行市來說,多數(shù)時(shí)代潤澤都是無效的,至少你肯定拿不出證據(jù)來證明你的時(shí)代潤澤是有效的。 這是一個(gè)顯而易見的不爭的事實(shí)。我從事教育行業(yè)二十五年,自1993年學(xué)畢業(yè)留校任教,就開始了教學(xué)的生涯。即使自2000年研究生畢業(yè)離開高校,開始投身企業(yè)時(shí)代潤澤工作算起,也有十八年的時(shí)間了。經(jīng)驗(yàn)萃取時(shí)代潤澤哪家好
西安時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司是以提供企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證,管理咨詢,行動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)的多項(xiàng)綜合服務(wù),為消費(fèi)者多方位提供企業(yè)培訓(xùn),5D培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師認(rèn)證,管理咨詢,行動(dòng)學(xué)習(xí),公司位于豐慶路1號(hào)麥爾斯頓財(cái)富廣場9A,成立于2003-10-14,迄今已經(jīng)成長為商務(wù)服務(wù)行業(yè)內(nèi)同類型企業(yè)的佼佼者。西安時(shí)代光華致力于構(gòu)建商務(wù)服務(wù)自主創(chuàng)新的競爭力,將憑借高精尖的系列產(chǎn)品與解決方案,加速推進(jìn)全國商務(wù)服務(wù)產(chǎn)品競爭力的發(fā)展。