作機構和，案例中具體客戶的名稱、產出成果等均做了過濾處理。 項目背景：2015年8月，四川省某集團企業(yè)計劃召開年中戰(zhàn)略經營會，審視當年戰(zhàn)略執(zhí)行情況，并對下半年的集團戰(zhàn)略目標完成提出工作部署。會議期間，鑒于上半年戰(zhàn)略目標實現中存在的問題，需要給集團下設業(yè)務條線的領導舉辦一次“戰(zhàn)略落地”方面的5D。 ? ? ? 我們認為，依靠授課，難以解決該集團當下戰(zhàn)略落地中存在的具體問題，因此對這個課程進行了5D落地化改造，變1天的授課為4天的5D5D項目。兩個維度是：感性——理性；內傾——外傾。甘肅時代潤澤5D認證

?5D的定位是5D技術提供商，所有5D5D項目都是與合作5D機構共同完成。為了保護合作機構和，案例中具體客戶的名稱、產出成果等均做了過濾處理。 項目背景：2017年8月，浙江省某科技集團舉辦線上5D項目。5D的對象是基層管理干部100人左右。按一般的情況，線上5D更加難以產生5D落地成果，為此我們建議客戶對項目進行5D的落地化改造，采用翻轉課堂的方式重新設計線上項目。在設計中，追加了線下內化工作坊的環(huán)節(jié)，使得整個線上5D項目擁有了豐碩的落地。 甘肅時代潤澤5D認證5D培訓敬業(yè)度模型優(yōu)勢：敬業(yè)度模型將高度科學性與靈活實踐性巧妙貫通。

好了，先說到這里吧。會者不難，難者不會。接下來的時間，我會帶領家一起走進5D5D項目設計的世界。在這個多彩的世界里，你可以得到5D獲得有效落地成果的全部方法，看到量的5D項目設計案例。 ? ? ? ? 同時，我這里還有一個O2O的版權認證項目，叫做“5D5D項目設計師認證”，除了5D相關內容的學習外，更會手把手的帶你實際運作5D5D項目。能完成5D5D項目的成績合格者，會頒發(fā)5D5D項目設計師的認證證書。 ? ? ? ? 總之，希望盡我所能，能夠讓你早日抱上5D成果的胖小子！ 同時，在這里要感謝我所供職的西安時代光華教育發(fā)展有限公司、5D5D學院全體同仁以及學院講師團老師們在5D5D項目設計過程中的技術支持。

注冊成立于2003年10月； 自有講師，自有5D技術研發(fā)力量； 著力打造5D咨詢產業(yè)本土； 秉承時代光華理念，整合5D資源，以客戶需求為導向，以解決問題為目標，為企業(yè)量身訂制，提供整體管理5D與咨詢解決方案及診斷式內訓服務，實操性地解決問題； 協助企業(yè)完善5D計劃、培育企業(yè)所需要的人才，讓5D效益化； 與企業(yè)共成長，推動員工的職業(yè)化與企業(yè)管理的規(guī)范化，協助管理者及其組織走向成功！ 5D內容經典實用，前期診斷、中期跟蹤、期評估，內訓滿意率90%以上。注冊成立于2003年10月； 自有講師，自有5D技術研發(fā)力量； 著力打造5D咨詢產業(yè)本土； 秉承時代光華理念，整合5D資源，以客戶需求為導向，以解決問題為目標，為企業(yè)量身訂制，提供整體管理5D與咨詢解決方案及診斷式內訓服務，實操性地解決問題； 協助企業(yè)完善5D計劃、培育企業(yè)所需要的人才，讓5D效益化； 與企業(yè)共成長，推動員工的職業(yè)化與企業(yè)管理的規(guī)范化，協助管理者及其組織走向成功！ 5D內容經典實用，前期診斷、中期跟蹤、期評估，內訓滿意率90%以上。創(chuàng)新的5D運作模式，通過市盈率的倍數效應，讓票進入不斷上升的良性循環(huán)軌道。

?5D的定位是5D技術提供商，所有5D5D項目都是與合作5D機構共同完成。為了保護合作機構和，案例中具體客戶的名稱、產出成果等均做了過濾處理。 項目背景：?2014年9月-11月，浙江某集團公司要求在原“企業(yè)中層管理干部優(yōu)才班”進行過程中，組織學員進行“劃小核算單位”的課題研討。因此我們在原有課程安排的基礎上，結合授課內容，對項目進行了5D化改造，追加了6天時間的專項行動學習工作坊。 ?要求學員學以致用，將5D中學習到的內容立刻用于課題研討，以劃小核算單位的，以“降本增效、激發(fā)動力”為目標，在學中干，在干中學，獲取5D項目的組織改善成果。5D培訓可以將性格分為：理智型、情感型和意志型。浙江培訓專員5D有哪些

在每個方面，每類企業(yè)文化用兩個四字詞進行歸納。甘肅時代潤澤5D認證

1、采用戰(zhàn)略分解法工具 ? ? ? ?5D需求并不是員工想聽什么課程，而是要聚焦在企業(yè)戰(zhàn)略目標實現過程中的問題和員工技能的缺口。因此緊扣戰(zhàn)略，才能讓每一場5D和企業(yè)的業(yè)務需要緊密相連。 2、采用團隊共創(chuàng)法工具 ? ? ? ?快速形成群體智慧連接，照顧各層級員工的訴求。 3、預先規(guī)劃5D成果 ? ? ? ?5D思路下的5D項目，以企業(yè)問題為導向，以企業(yè)問題的解決為目的，需要實現規(guī)劃出企業(yè)問題解決的成果，也就是5D的落地成果。 4、全流程設計5D計劃 ? ? ? ?以企業(yè)問題解決線為先導，設計5D項目的設計線和學員成長線，以終為始來規(guī)劃5D的過程，確保5D可以立竿見影的解決企業(yè)問題甘肅時代潤澤5D認證

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