喚起孩子對學習的興趣興趣是注意力的動力，所以在矯治孩子因注意力渙散而引起的厭學情緒時，宗旨是要喚起孩子對學習的興趣，方法有以下幾點:⒈應運用多種學習方法，如利用視覺，看書;利用動覺，寫字;利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內(nèi)容，交替進行復習。還可利用討論的方式和提問的方式進行學習。⒉在學習時，如果注意力分散，可做幾次深呼吸或放松訓練，使自己精神松弛，克服緊張情緒，重新安下心來學習。⒊當注意力不集中時，可到室外跑跑步或做做操，10分鐘左右，使頭腦清楚，提高注意力。培養(yǎng)孩子穩(wěn)定的學習情緒家長要提高孩子對學習的認識水平，要使孩子意識到學習是他自身的需要。認識的逐步提高，有助于孩子學習情緒的逐漸穩(wěn)定，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，這要注意從以下幾個方面抓起:⒈要從小抓起，不少習慣，只有從小抓起才能成功。⒉要從點滴抓起，如寫字姿勢要坐端正，握筆姿勢要準確。⒊家長對學習作指導，決不可包辦代替。⒋家長要不斷提出要求，對孩子的學習應勤檢查，勤督促，及時鼓勵。⒌一旦發(fā)現(xiàn)孩子有不良的學習習慣，如做作業(yè)馬馬虎虎，要及時指出，糾正。培養(yǎng)孩子堅韌不拔的學習意志要想使孩子將來在事業(yè)上有所成就，堅韌不拔的意志是成功的重要保證。多發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，關(guān)注每一個學生。廣東女生厭學哪里管教
如果父母能夠積極開展情商教育，培養(yǎng)孩子良好的情商，就能提高他們的心理承受能力，應對學習和生活中的低估和挑戰(zhàn)，讓孩子們能夠管理美好而成功的生活！現(xiàn)在的很多孩子都是獨生子女，所以父母應該安排更多機會來歡迎孩子的朋友到家里來玩，可以一起學習，玩游戲，還可以一起過生日過節(jié)日等，重視情商的父母當孩子參與這些小組活動時，觀察是孩子在與他人的互動中他是怎么與他的朋友交流的，是不敢說還是害羞的？有人跟他說話時他的反應是什么？如果與他人發(fā)生矛盾，他會如何做？此外，應鼓勵孩子學會分享。與此同時，能指心理咨詢提醒家長，不要忘記鼓勵孩子主動向他人提供幫助，這是團隊合作中非常重要的方面。父母應鼓勵孩子觀察他人的需求，主動提供幫助，并立即給予他及時的認可，使孩子能夠培養(yǎng)團隊意識和協(xié)作能力。在將來，它將對工作或生活有很大幫助。在14歲，15歲之前，這是一個培養(yǎng)和形成情商的重要時期。如果父母能夠積極開展情商教育，培養(yǎng)孩子良好的情商，就能提高他們的心理承受能力，應對學習和生活中的低估和挑戰(zhàn)，讓孩子們能夠管理美好而成功的生活！江蘇初一學生厭學專業(yè)管理學校這些因素的影響使得青少年面對著很大的心理壓力，感到迷茫和困惑。
厭學，是很多學生在學習的過程中都會產(chǎn)生的情緒問題，也是很多家長頭疼的問題。厭學主要表現(xiàn)為:學生對學習活動表現(xiàn)出無興趣、冷淡、厭倦等消極情緒，并逐漸將這種情緒表現(xiàn)在具體行動中。調(diào)查研究，當下存在厭學心理的學生很多，是學生中較為普遍的心理問題。厭學程度可分為三個等級:1，輕度厭學，學生不喜歡學習，上課注意力不易集中，課后作業(yè)偷工減料等;2，中度厭學，學生開始將情緒付諸行動，經(jīng)常性逃課，逃避學習，不想面對學校老師、同學。3，重度厭學，從心理問題發(fā)展為較為嚴重的厭學癥，將學習中的問題夸大泛化，對學習產(chǎn)生恐懼心理，極度自卑心理等。學生厭學心理產(chǎn)生的原因是多方面的，輕度厭學如不及時正確處理也很容易發(fā)展成為中度或重度厭學。因此，家長和老師應該高度關(guān)注學生的情緒發(fā)展，當發(fā)現(xiàn)學生有厭學情緒時，要及時對其科學正確引導。
家長方面:要經(jīng)常給孩子以成功的體驗要想提高孩子的學習興趣，首先要使孩子嘗到成功的滋味。不要“強迫”孩子學習如果家長對孩子學習逼得太緊的話，孩子會變得比較焦慮、不耐煩。在潛意識里，社會對學習產(chǎn)生反抗的情緒。孩子會變得容易遺忘，容易把剛剛學過的東西也忘掉。要注意贊美和鼓勵。家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用。相反，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。學校方面:建立和諧的師生關(guān)系。師生之間應該民主、平等、積極合作，努力為課堂上的交往創(chuàng)造和諧的氛圍。實施“人格教育”，師生在人格上是完全平等的，所以教師應改變過去的觀念:將“你不會學習，我來教你學;你不愿意學習，我強制你學習”改為“你不會學習，我來引導你學;你不愿意學習，我來吸引你學習”。何謂吸引?就是使兒童樂意學習，使他們樂意參加到師生共同進行的教育教學過程中來，在教學過程中師生同步，達到“主體”與“主導”比較好結(jié)合，使兒童每一分鐘都成為快樂的、審美的享受。孩子厭學可以找雅方教育，鄭州雅方教育信息咨詢有限公司是一家專注于青少年問題研究、咨詢、指導、解決為一體的專業(yè)機構(gòu)。 既要控制住癥狀，又要從認知狀態(tài)和行為模式上去根本改變孩子。
高三學生厭學怎么辦首先，高三學生應該給自己一個合適的定位和評價，自己的學習成績能達到什么樣的程度，有沒有提高和進步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標，只會讓自己覺得學習無望。明確目的，接受允許的進步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。其次，要明白平時的考試只是一種訓練和發(fā)現(xiàn)自己的缺點弱點的過程。平時考得不好，從另外一個角度來說是一件值得慶幸的事情，要知道這比在高考時才發(fā)現(xiàn)問題要好的多吧，高考的分數(shù)才是目標。亡羊補牢為時未晚就是這個道理。再次，學習成績只是體現(xiàn)一個人的學習能力而已，每個人都有自己存在的價值，不能以學習成績和高考成績來斷定一個人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知識和本領(lǐng)，并不一定要從大學里才能學到。家長應該明白，不能把自己的期望和愿望強加給孩子，有經(jīng)歷過高考的人都知道，學習不是一件輕松的事情，是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵，孩子會知道他并不是孤單的一個人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。 家長對孩子高期望高要求，孩子如何努力也不能讓家長滿意，總是把孩子和學習好的同學比較。廣東女生厭學哪里管教
幫助孩子制定適宜的學習計劃。廣東女生厭學哪里管教
“孩子不愿意上學怎么辦？”不少家長[微博]整天為孩子厭學問題而憂心忡忡。其實，孩子大多是愿意通過學習去了解新的東西的。可是，隨著年齡的增長，有些孩子的確會變得討厭念書、討厭學習。孩子厭學有什么表現(xiàn)？厭學又因為哪些心理特征？家長應該怎么幫孩子解決？新浪中小學頻道策劃為您答疑解難?，F(xiàn)狀：小學生厭學稱死了就不用寫字家住長寧的張阿婆來電求助：外孫開學即將讀小學三年級，屢次跟外婆說起想死。外孫在班級里比其他同學小將近1歲，上學期末開始學習就有點跟不上。開學后，不知道情況會不會更糟。張阿婆既心疼又著急，不知道該怎么辦…[詳細]剖析：中小學生厭學的5大心理因素現(xiàn)在很多的青少年都是會厭學的，并且早早的就輟學了，那么造成青少年產(chǎn)生厭學心理的原因是什么呢？1.學校和家長給予過大壓力，孩子出現(xiàn)情緒和行為的改變。2.青春期性心理矛盾。廣東女生厭學哪里管教