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音樂(lè)教育考研在線學(xué)習(xí)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-03-20

星紐帶音樂(lè)考研-天津音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育考研考什么? 初試:①101 思政理論 ②204 英語(yǔ)二 202 俄語(yǔ) 203 日語(yǔ) ③714 業(yè)務(wù)課一:作品分析Ⅱ ④911 業(yè)務(wù)課二:音樂(lè)史綜合基礎(chǔ)(中國(guó)音樂(lè)史、西方音樂(lè) 史)復(fù)試:1.專業(yè)主科 2.①綜合技能展示:鋼琴或其他樂(lè)器演奏、聲樂(lè)演唱、合唱指揮(在非所報(bào)考專業(yè) 主科方向中自選其他技能一項(xiàng),表演一首)。 ②音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)教育心理學(xué)任選一項(xiàng) 3.外語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ) 附:各專業(yè)方向主科考試內(nèi)容 (1)聲樂(lè)演唱教學(xué) 中外歌曲三首(背譜演唱;自帶伴奏)、新譜視唱(抽簽)。 (2)鋼琴演奏教學(xué) 練習(xí)曲、復(fù)調(diào)、樂(lè)曲、奏鳴曲(快板樂(lè)章無(wú)需反復(fù))各一首(背譜演奏),新 譜視奏(抽簽)。 (3)合唱指揮 中外合唱作品各一首(背譜指揮;八人以下合唱隊(duì)或兩架鋼琴;提供總譜十份); 混聲四部合唱總譜彈奏一首(抽簽)、視唱練耳。 (4)柯達(dá)伊教學(xué)法 視唱、多聲部彈唱、和聲聽(tīng)辨、教學(xué)法展示(15 分鐘)。音樂(lè)教育專業(yè)的考研備考重難點(diǎn)有哪些?音樂(lè)教育考研在線學(xué)習(xí)

星紐帶音樂(lè)考研-淺談音樂(lè)教育對(duì)我教育的作用 

 教育是我國(guó)一直關(guān)注的話題,是決定我國(guó)未來(lái)發(fā)展主要因素之一。新教改以來(lái),我國(guó)音樂(lè)教育不斷改進(jìn)。音樂(lè)教育不唯唯是藝術(shù)的一部分,其同時(shí)也是創(chuàng)造思維的有效手段,更是承載音樂(lè)文化傳承的重要任務(wù)。隨著教育的不斷改進(jìn),音樂(lè)教育成為一門綜合性的課程。本篇論文就是從西方教育和我國(guó)音樂(lè)教育的現(xiàn)狀出發(fā)對(duì)我國(guó)音樂(lè)教育的發(fā)展形勢(shì)做淺要分析。音樂(lè)教育有利于學(xué)生心智的開(kāi)發(fā),西方教育早已將語(yǔ)言教育、數(shù)學(xué)教育和音樂(lè)教育作為中早期素質(zhì)教育的核芯,音樂(lè)教學(xué)的功能被不斷開(kāi)發(fā)。目前我國(guó)音樂(lè)教育隨著新教改的實(shí)施不斷改進(jìn)和完善,對(duì)于音樂(lè)教育還處于探索期間,在結(jié)合西方音樂(lè)教學(xué)的核芯理念和我國(guó)音樂(lè)教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā),創(chuàng)建一條適應(yīng)我國(guó)特殊環(huán)境的音樂(lè)教學(xué)發(fā)展道路。 音樂(lè)教育考研哪幾門我本科不是學(xué)藝術(shù)的,想考音樂(lè)教育專業(yè)的研究生,需要基礎(chǔ)嗎?

星紐帶音樂(lè)考研-我國(guó)需要針對(duì)大眾的古典音樂(lè)教育嗎? 當(dāng)然需要,下面有些答案混淆了“古典音樂(lè)”和“西方音樂(lè)”。很多人覺(jué)得古典音樂(lè)就是西方音樂(lè),其實(shí)不盡然。英文古典音樂(lè)叫做“Classcial Music”,其實(shí)直譯過(guò)來(lái)應(yīng)該叫做“經(jīng)典音樂(lè)”。經(jīng)典的東西,當(dāng)然值得去學(xué)習(xí),去研究,去普及大眾??傆腥苏f(shuō)音樂(lè)是“陽(yáng)春白雪”,是“摸不到的遠(yuǎn)方”,可是好的音樂(lè)可以洞徹人心,傳唱百年,可以成為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。 音樂(lè)走進(jìn)生活,可以是廣場(chǎng)上人們的心頭好,也可以是音樂(lè)廳里大師的指尖。我們當(dāng)然需要古典音樂(lè)教育,好的古典音樂(lè)教育,能夠讓你多年之后,還能演奏出小時(shí)候至愛(ài)的那首歌,還能讓你在繁忙,冗長(zhǎng),乏味的生活有自己的一塊烏托邦。

音樂(lè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是什么?星紐帶音樂(lè)考研整理 學(xué)生在音樂(lè)情境中,能從整體上認(rèn)知音樂(lè)藝術(shù)的音響特征和文化背景,能從不同體裁和形式的作品所具有的音樂(lè)表現(xiàn)特征出發(fā),提升審美感知能力。學(xué)生能從感知和表現(xiàn)的具體作品中,理解音樂(lè)是人類文化的重要構(gòu)成,從文化角度關(guān)注音樂(lè)作品和音樂(lè)現(xiàn)象,認(rèn)知作品產(chǎn)生的歷史文化背景和風(fēng)格特征;熟悉和熱愛(ài)民族的音樂(lè)創(chuàng)造成果,探究其獨(dú)特風(fēng)格和文化內(nèi)涵,增強(qiáng)民族自豪 感,堅(jiān)定文化自信,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操;能以開(kāi)闊的視野體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、理解世界 其他國(guó)家和民族的音樂(lè)文化,樹(shù)立平等的文化價(jià)值觀,擁有尊重文化多樣性的人文情懷。雙非音樂(lè)教育,想跨考音樂(lè)學(xué)專業(yè),報(bào)星紐帶課程有聽(tīng)過(guò)的同學(xué)分享一下么?

星紐帶音樂(lè)考研-新疆藝術(shù)學(xué)院2022研究生考試有音樂(lè)教育專業(yè)嗎? 有音樂(lè)教育專業(yè)。新疆藝術(shù)學(xué)院2022年音樂(lè)考研專業(yè)有音樂(lè)與舞蹈學(xué)(學(xué)術(shù)型)與音樂(lè) (專業(yè)型),音樂(lè)與舞蹈學(xué)分為民族音樂(lè)研究、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)研究(音樂(lè)類)、中國(guó)當(dāng)代音樂(lè)創(chuàng)作研究;音樂(lè)(專業(yè)型)分為聲樂(lè)表演(包含美聲和民族唱法)、器樂(lè)表演(鍵盤樂(lè)器)包含鋼琴、手風(fēng)琴、電子管風(fēng)琴、器樂(lè)表演(管弦樂(lè)器)包含單簧管、大管、古典薩克斯、小提琴、中提琴、流行薩克斯、長(zhǎng)笛、器樂(lè)表演(中國(guó)樂(lè)器)包含弾拔爾、艾捷克、揚(yáng)琴、二胡、琵琶、音樂(lè)教育。音樂(lè)教育類的學(xué)術(shù)期刊有哪些?音樂(lè)教育考研學(xué)習(xí)培訓(xùn)

音樂(lè)教育這個(gè)專業(yè)國(guó)內(nèi)哪所大學(xué)比較好?音樂(lè)教育考研在線學(xué)習(xí)

星紐帶音樂(lè)考研-廣西藝術(shù)學(xué)院考研里音樂(lè)教育在哪? 

 星紐帶小星星在線為您解答~廣西藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)考研專業(yè)有音樂(lè)與舞蹈學(xué)、音樂(lè)教育、民族演唱與傳承、錄音藝術(shù)、作曲、合唱指揮、聲樂(lè)表演藝術(shù)、鍵盤樂(lè)器演奏(鋼琴)、民族樂(lè)器演奏(揚(yáng)琴)、民族樂(lè)器演奏(古箏)、民族樂(lè)器演奏(二胡)、民族樂(lè)器演奏(嗩吶)、民族樂(lè)器演奏(琵琶)、管弦樂(lè)器演奏(小提琴、大提琴、單簧管、長(zhǎng)號(hào)、長(zhǎng)笛)、視唱練耳、聲樂(lè)表演與教學(xué)、鍵盤樂(lè)器演奏(鋼琴、手風(fēng)琴、雙排鍵電子琴)等。音樂(lè)教育 想了解具體內(nèi)容可咨詢星紐帶音樂(lè)考研哦~ 音樂(lè)教育考研在線學(xué)習(xí)