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中西音樂史專業(yè)學(xué)習(xí)機構(gòu)

來源: 發(fā)布時間:2022-02-17

星紐帶音樂考研西安音樂學(xué)院真題整理西方音樂史簡答題真實主義歌劇的主要人物及影響 法國和意大利興起了自然主義和真實主義,主張文藝作品應(yīng)該從當(dāng)代的現(xiàn)實生活中獲取創(chuàng)作的題材,不加掩飾地客觀描述或再現(xiàn)發(fā)生在現(xiàn)實生活中,特別是生活在社會底層的“小人物”的人和事,是文藝作品中真正成為“人的文獻(xiàn)”。主要人物有馬斯卡尼他創(chuàng)作了真實主義歌劇、列昂卡瓦羅《丑角》,普契尼起初的歌劇創(chuàng)作也收到了真實主義歌劇的影響,他的《藝術(shù)家的生涯》和《托斯卡》也是在此思潮影響下的產(chǎn)物。以上為部分答題思考要點,如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各院校真題等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂考研中國近代音樂史復(fù)習(xí)重難點。中西音樂史專業(yè)學(xué)習(xí)機構(gòu)

星紐帶音樂考研中國音樂史武漢音樂學(xué)院真題整理簡述黃河大合唱的各樂章、音樂素材和時代影響 以下內(nèi)容為部分答題思考要點,想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 《黃河大合唱》各樂章依次為《序曲》(管弦樂)《黃河船夫曲》(合唱)《黃河頌》(男聲獨唱)《黃河之水天上來》(配樂詩朗誦)《黃水謠》(合唱)《河邊對口唱》(對唱)《黃河怨》(女聲獨唱)《保衛(wèi)黃河》(齊唱、輪唱)和《怒吼吧黃河》(合唱)音樂以**歌曲的音調(diào)作基礎(chǔ),同時吸取了民間音樂的因素,音樂語言通俗易懂,明快簡練,具有鮮明的民族風(fēng)格。中國藝術(shù)研究院中西音樂史專業(yè)考什么科目中國音樂史、西方音樂史考研復(fù)習(xí)綱要考試點。

星紐帶音樂考研·中國音樂史考點解析《秦王破陣樂》《秦王破陣樂》是唐代的歌舞大曲,宮廷燕樂中的一部樂舞,創(chuàng)作于初唐時期。唐代,是我國歷史上音樂、歌舞鼎盛的時期,公元620年,秦王李世民率軍擊敗叛將劉武周,使統(tǒng)治得到鞏固,于是人們將隋末軍中流傳的歌曲《破陣樂》填入新詞,此作品一般用于凱旋慶功時演唱。唐太宗在貞觀元年宴享群臣時,始奏加工后的《秦王破陣樂》具有發(fā)揚蹈厲、聲韻慷慨的風(fēng)格特色。是一首在漢族音調(diào)基礎(chǔ)上又“雜有龜茲樂”的作品。

星紐帶音樂考研沈陽音樂學(xué)院真題整理音樂史簡答題歌劇《白毛女》 歌劇《白毛女》延安魯迅藝術(shù)學(xué)院集體創(chuàng)作,劇本由賀敬之、丁毅執(zhí)筆,馬可、劉熾等作曲,1945年初血瘀延安,劇本故事取材于晉察冀邊區(qū)民間傳說,反映在地主階級殘酷剝削壓迫下,農(nóng)民的血淚生活和反抗,歌頌**發(fā)動**進行斗爭取得翻身解放。在歌劇民族化,音樂戲劇化和用音樂刻畫人物上,都取得了寶貴的經(jīng)驗。以上為部分答題思考要點,如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各院校真題等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研中國音樂史和西方音樂史內(nèi)容對比。

星紐帶音樂考研首都師范大學(xué)真題整理音樂史名詞解釋巴托克 20世紀(jì)民族樂派中富有創(chuàng)造性的作曲家。巴托克這一生的藝術(shù)活動主要表現(xiàn)在三個方面:音樂學(xué)、音樂教育、作曲。音樂學(xué)的貢獻(xiàn),就是根據(jù)科學(xué)的方法對多收集到的民歌進行了整理,并在研究中發(fā)現(xiàn)以往被李斯特和勃拉姆斯運用,真正的匈牙利民間音樂,作品有交響詩《科蘇特》《藍(lán)胡子公爵的城堡》舞劇《神奇的滿大人》《木雕王子》如果想要獲取全套音樂史資料(包括中西方音樂史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂學(xué)院真題、專業(yè)擇校等)想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。音樂考研中西方音樂史一定要寫滿卷子么?沈陽師范大學(xué)中西音樂史

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星紐帶音樂考研干貨分享·中國古代音樂史重難點·三分損益法三分損益法是中國古代的生律方法,記載在《管子》一書中的《地員篇補注》中。原理是,以一條空閑為基礎(chǔ),將其長度三等分,增加其長度的三分之一(三分益)求得其下方純四度音,減去其長度的三分之一(三分損一)求得其上方純五度音,如此反復(fù)相生,即可得無聲,七聲,十二律。按照三分損益法所生的各律,形成一種律制,稱為“三分損益律”隔八相生法又稱三分損益法,三分損益法所生的各律按照十二律排列時,自出發(fā)律置所生率,連同頭位記數(shù)恭維八律,顧稱隔八相聲法。中西音樂史專業(yè)學(xué)習(xí)機構(gòu)