星紐帶音樂考研-中國戲曲學(xué)院音樂教育考研考試要求？ 音樂教育考試（一）入學(xué)考試分初試和復(fù)試。（二）初試日期和時間。2021 年 12 月 25 日至 12 月 26 日。考試時間以北京時間為準(zhǔn)，上午 8:30-11:30,下午 14:00-17:00。 1、考生必須參加全國統(tǒng)一文化考試，考試科目為：思政理論（25 日上午）、外國語（25 日下午），26 日參加由本院命題的專業(yè)考試。以上科目的考試地點均在本院。初試方式均為筆試。思政理論和外國語滿分均為 100 分，業(yè)務(wù)課一滿分 150 分，業(yè)務(wù)課二滿分 150 分，總分 500 分。 2、同等學(xué)力者取得復(fù)試資格后，需加試兩門所報專業(yè)大學(xué)本科專業(yè)主干課程的考試。 3、專業(yè)初試：按研究方向分別進(jìn)行。 4、初試合格參加復(fù)試。復(fù)試時間：2022 年 4 月。復(fù)試科目： ①外國語聽力、口語測試。 ②專業(yè)考試。（詳細(xì)科目見碩士研究生招生復(fù)試補充說明）音樂學(xué)科的教育目標(biāo)包括哪些？星紐帶音樂教育考研培訓(xùn)機構(gòu)排名

星紐帶音考研-我國音樂教育現(xiàn)狀 1.豐富的傳統(tǒng)音樂文化我國豐富的文化遺產(chǎn)決定音樂文化有著悠久歷史。音樂承載著各個民族的風(fēng)情與文化，據(jù)記載我國音樂文化歷史長達(dá)8000多年，曲劇劇種接近400種，曲藝則有400多種，曲目更是多達(dá)萬首，民歌則是多不勝數(shù)，豐富的音樂文化為音樂教學(xué)提供豐富的教學(xué)資料。但是經(jīng)濟全球化帶來的影響，國內(nèi)外的鄉(xiāng)村、流行等音樂擠占我國真正承載民族文化和風(fēng)情的音樂的市場，很多年輕人甚至沒有接觸過真正的中國音樂，民族音樂正在慢慢的退出人們的視線，我國對音樂文化非物質(zhì)遺產(chǎn)的保護(hù)刻不容緩，在音樂教育中加重民族音樂的教學(xué)內(nèi)容，是其得以傳承的一種途徑。 2.傳統(tǒng)音樂教學(xué)的缺乏，西化現(xiàn)象嚴(yán)重。我國音樂教育有著龐大的教學(xué)體系，但是當(dāng)代音樂教學(xué)出現(xiàn)一種嚴(yán)重的西化現(xiàn)象，大多數(shù)學(xué)生更加了解西方的音樂文化和樂器，而對自己國家的音樂文化和樂器卻十分陌生，甚至有部分學(xué)生對我國的戲曲產(chǎn)生厭煩的情緒，表示無法接受這種藝術(shù)，其艱澀難懂也是很大一部分原因，再加上快節(jié)奏的生活，很少有學(xué)生能夠沉下心來靜靜的欣賞傳統(tǒng)音樂的魅力所在星紐帶音樂教育學(xué)考研難度音樂教育專業(yè)考研，初試分?jǐn)?shù)占比是多少？

星紐帶音樂考研- 淺談歐洲音樂教育節(jié)選（二） 文藝復(fù)興時期的音樂教育重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐音樂技巧，而且音樂課程也與人文科學(xué)和自然學(xué)科聯(lián)系起來，這是文藝復(fù)興時期音樂教育的一個亮點。此外，音樂是當(dāng)時大學(xué)課程的基本組成部分。當(dāng)時牛津與劍橋大學(xué)甚至已經(jīng)把音樂作為一門單獨學(xué)科，并設(shè)立了較為嚴(yán)格的學(xué)位授予條件。古典時期的音樂教育延續(xù)了文藝復(fù)興時期的特征，由于當(dāng)時音樂氛圍更為濃厚，學(xué)生接受良好的音樂教育并參與各種與音樂相關(guān)的活動，許多學(xué)生包括一些條件并不優(yōu)卓的都在音樂領(lǐng)域有建樹。這一時期出現(xiàn)了大量介紹音樂學(xué)習(xí)的著作，如傳統(tǒng)和聲樂的開山之作，拉莫的《和聲學(xué)》等，這些著作對音樂教育起到非常積極的促進(jìn)作用。到了近現(xiàn)代，歐洲的音樂教育更加的規(guī)范化和體系化，在音樂教育形式，教育理念與策略上都顯示出創(chuàng)新性。以德法兩國為例，德國在19世紀(jì)末開始對音樂課程進(jìn)行革新，將歌唱作為文科中學(xué)生的必修課，重視培養(yǎng)美學(xué)意識和對音樂內(nèi)在情感的體驗。19世紀(jì)法國的音樂教育設(shè)立了明確的目標(biāo)，先一是為音樂家提供職業(yè)性的培訓(xùn)，其次是提高大眾對音樂的興趣。20世紀(jì)初，法國為公立學(xué)校的音樂教師開設(shè)了學(xué)會，用于探討教學(xué)經(jīng)驗以促進(jìn)音樂教育的發(fā)展

音樂教育的創(chuàng)造性發(fā)展價值星紐帶音樂考研整理 創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力，是音樂教育功能和價值的重要體現(xiàn)。音樂創(chuàng)造因其強烈而清晰的個性特征而充滿魅力。在音樂課中，生動活潑的音樂欣賞表現(xiàn)和創(chuàng)造活動，能夠激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造沖動，在主動參與中展現(xiàn)他們的個性和創(chuàng)造才能，使他們的想象力和創(chuàng)造性思維得到充分發(fā)揮。使學(xué)生充分體驗蘊含于音樂音響形式中的美和豐富的情感，為音樂所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發(fā)揮，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度，為其終身熱愛音樂、熱愛藝術(shù)、熱愛生活打下良好的基礎(chǔ)。音樂教育專業(yè)必修都學(xué)什么？

星紐帶音樂考研-中國教育學(xué)會-音樂教育分會介紹 

中國教育學(xué)會音樂教育分會成立于1987年（曾使用中國教育學(xué)會音樂教育研究會），張肖虎任首屆理事長，李婉茵任副理事長兼秘書長，中國音樂家協(xié)會Z席呂驥任名譽會長，音協(xié)副Z趙沨、李凌等任顧問?，F(xiàn)任理事長由東北師范大學(xué)人文學(xué)院兼音樂舞蹈戲劇學(xué)院院長尹愛青擔(dān)任。分會業(yè)務(wù)涵蓋高等音樂教師教育、初等音樂教師教育、基礎(chǔ)音樂教育和社區(qū)音樂教育等，是聯(lián)H國教科文組織所屬國際音樂教育學(xué)會唯Y一代B表中國的國家會員。全國各省、自治區(qū)、直轄市的教育學(xué)會音樂教育專業(yè)委員會以及全國主要的音樂教師教育院校是分會的理事單位。 開一家音樂教育機構(gòu)賺錢嗎？星紐帶音樂教育那家機構(gòu)好

天津音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)簡介。星紐帶音樂教育考研培訓(xùn)機構(gòu)排名

2.在線音樂教育日益受重視 據(jù)統(tǒng)計表明 居民用于在教育、娛樂、消費等方面的諸多需求日益增長，而在線音樂素質(zhì)教育正是其中值得關(guān)注的一員。當(dāng)下隨著我國教育水平、教育理念的不斷提高和政策的大力支持，素質(zhì)教育正逐漸取代應(yīng)試教育成為主流，而音樂教育則是素質(zhì)教育中不可或缺的重要組成。星紐帶音樂考研立足于在線音樂教育事業(yè)，前身是成立于2017年的音樂考研烏托邦，現(xiàn)已形成從考前擇校，初試，復(fù)試，調(diào)劑，全流程服務(wù)的一站式音樂考研培訓(xùn)平臺。星紐帶音樂教育考研培訓(xùn)機構(gòu)排名