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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-02-07

音樂(lè)考研干貨·中國(guó)音樂(lè)史重點(diǎn)整理

嵇康和他的聲無(wú)哀樂(lè)論。嵇康,琴家、音樂(lè)理論家,與當(dāng)時(shí)阮籍等人被稱為“竹林七賢”他的《聲無(wú)哀樂(lè)論》,針對(duì)儒家思想,強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的體會(huì)因人而異,雖有片面性,但深入探討了音樂(lè)的美學(xué)的各種問(wèn)題,是我國(guó)重要的音樂(lè)美學(xué)著作。他的《琴賦》生動(dòng)記錄了琴曲藝術(shù)的多種表現(xiàn),具有可貴的史料價(jià)值。

《聲無(wú)哀樂(lè)論》全文約七千字,指出音樂(lè)是自然之物,與人的情感并無(wú)直接聯(lián)系;音樂(lè)若能使人感動(dòng)哀樂(lè),是因?yàn)槿说摹鞍?lè)之情先足于心,遇事而發(fā)后亂”音樂(lè)能給人帶來(lái)的只有“燥靜”“專散”的作用,為后來(lái)中國(guó)音樂(lè)美學(xué)研究和創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 1、 音樂(lè)考研機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)?上星紐帶音樂(lè)考研!廣東新東方音樂(lè)考研錄播課

音樂(lè)考研干貨中國(guó)音樂(lè)史真題整理簡(jiǎn)答題 賈湖骨笛你知道么?

1987年,考古工作者在河南舞陽(yáng)縣賈湖新石器時(shí)代墓葬里,發(fā)現(xiàn)了用翅骨制作的骨笛。根據(jù)碳14測(cè)定及樹輪校正,它們距今約7800-9000年。這批骨笛形制統(tǒng)一,制作規(guī)范。長(zhǎng)約20多厘米,直徑約1厘米,上下開管,管側(cè)開有5-8個(gè)音孔,有的骨笛上面還留有設(shè)計(jì)音孔位置的刀痕標(biāo)記。經(jīng)研究,這批骨笛和河南當(dāng)?shù)胤鸾桃魳?lè)樂(lè)器“竹籌”的構(gòu)造原理、吹奏方法相同。吹奏方法是:斜持,直吹,頂端吹口與嘴保持一定的傾斜度;吹奏時(shí)大部分氣流進(jìn)入管內(nèi),在管內(nèi)一側(cè)形成氣體震蕩而發(fā)生,少部分氣流溢出管外。 浙江中西方音樂(lè)考研藝術(shù)管理學(xué)星紐帶音樂(lè)考研后一定要做的事情。

星紐帶音樂(lè)考研-中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育考什么科目? 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院教育學(xué)院音樂(lè)教育學(xué)與音樂(lè)教育管理專業(yè)考試科目: 音樂(lè)考研:初試:1. 101-思政理論 2. 201-英語(yǔ)(一)/ 202-俄語(yǔ)/ 203-日語(yǔ)(考生任選一種外語(yǔ)參加考試) 3. 611-專業(yè)基礎(chǔ)(一):和聲與作品分析理論基礎(chǔ) 4. 811-專業(yè)基礎(chǔ)(二):中西音樂(lè)史;音樂(lè)考研:復(fù)試: 1. 筆試:音樂(lè)教育理論與方法(3 小時(shí)) 2. 面試: (1)演唱中外聲樂(lè)作品一首,或演奏中外器樂(lè)作 品一首(中外樂(lè)器不限) (2)以提交的論文為基礎(chǔ)進(jìn)行** 3. 外語(yǔ)聽力(口語(yǔ))

星紐帶音樂(lè)考研-考首都師范大學(xué)音樂(lè)教育研究生好就業(yè)嗎? 小星星在線為你解答,音樂(lè)教育旨在培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育發(fā)展需要的具有較好音樂(lè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。首都師范大學(xué)的音樂(lè)學(xué)院擁有的師資力量,卓?jī)?yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境,不過(guò)音樂(lè)考研就業(yè)這個(gè)事情具體還是要看個(gè)人情況,從大部分院校的音樂(lè)學(xué)就業(yè)情況來(lái)看,該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率都不錯(cuò)。音樂(lè)考研畢業(yè)生主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作。星紐帶音樂(lè)考研陜西地區(qū)音樂(lè)類考研院校原來(lái)這么豪橫!

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音樂(lè)考研擇校很關(guān)鍵,關(guān)鍵要看這三點(diǎn)

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