在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代,之所以會(huì)興起諸如“夏令營(yíng)”之類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),無(wú)疑爆露著素質(zhì)教育也已成為孩子一生中另一個(gè)重要的起點(diǎn),而有些人卻把夏令營(yíng)當(dāng)成旅游或游玩,這不是在開玩笑,這是在拿孩子的一生在堵!不妨回過(guò)頭來(lái)看一看,在如今的社會(huì)大環(huán)境下大學(xué)生有多少,可以說(shuō)只要能夠堅(jiān)持到高考,只要想上大學(xué),稍微努把力就有大學(xué)可以上,當(dāng)然,好的大學(xué)依然需要付出更多的汗水,但無(wú)論你上的大學(xué)好與壞,終都會(huì)與社會(huì)接軌,而面對(duì)社會(huì),大學(xué)學(xué)歷是一個(gè)敲門磚,而綜合素質(zhì)卻是一個(gè)人能否成為人生贏家的關(guān)鍵一環(huán)!所以,夏令營(yíng)不是旅游團(tuán),而是提高孩子綜合素質(zhì)的特訓(xùn)營(yíng),是為孩子一生保駕護(hù)航的素質(zhì)特訓(xùn)營(yíng),學(xué)習(xí)成績(jī)決定孩子上一個(gè)怎樣的大學(xué),而綜合素質(zhì)的高低決定孩子有一個(gè)怎樣的人生,這就是夏令營(yíng),一個(gè)為孩子一生的發(fā)展打下基礎(chǔ)的特訓(xùn)營(yíng),一個(gè)真正可以影響孩子一生的訓(xùn)練營(yíng)!選擇冬夏令營(yíng)不是越便宜越好,當(dāng)然也不是越昂貴越有意義。浙江水上活動(dòng)夏令營(yíng)基地
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,除了通常的文化課輔導(dǎo)班以外,教育界又產(chǎn)生了一個(gè)新的產(chǎn)物叫做“夏令營(yíng)”那么,什么是夏令營(yíng)呢?在很多人的認(rèn)識(shí)里,或許會(huì)覺(jué)著夏令營(yíng)就是帶孩子出去玩,帶孩子出去旅游的,其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是有很大偏差的,真正意義上的夏令營(yíng)是以一種寓教于樂(lè)的形式來(lái)歷練和提升孩子的單獨(dú)意識(shí)、抗壓力、耐挫力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、感恩心態(tài)等綜合素質(zhì)。隨著網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的不斷完善,智能手機(jī)的大面積普及,使得信息傳播的速度不斷加快,傳播的范圍不斷加大,某種程度上導(dǎo)致孩子比父母長(zhǎng)輩懂的都多,但是孩子懂得再多始終在對(duì)錯(cuò)和是非面前很難把控,這就體現(xiàn)出來(lái)了素質(zhì)教育的重要性。遼寧皮劃艇夏令營(yíng)培訓(xùn)藝術(shù)夏令營(yíng)電影、音樂(lè)、傳媒等均是藝術(shù)類主題夏令營(yíng)的內(nèi)容。
首先說(shuō)明一點(diǎn),參加夏令營(yíng)不dai表你就有保研的資格,所以基于這一點(diǎn),有人覺(jué)得兩個(gè)禮拜的的時(shí)間會(huì)耽誤了自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度,另外各種花銷也是蠻大的。濕兄認(rèn)為,既然你能夠去參夏令營(yíng),說(shuō)明你是很優(yōu)良的,你能否考上研不取決于這兩個(gè)禮拜,而是你日積月累的努力與付出,另外參加夏令營(yíng)是有很大的優(yōu)勢(shì)的。(1)在夏令營(yíng)期間,院校會(huì)安排各種考核學(xué)習(xí),若考生在考核中獲得優(yōu)良營(yíng)員資格,則有利于申請(qǐng)?jiān)撔O鄳?yīng)專業(yè)的推免生(保研)。這在實(shí)際操作中,若是獲得優(yōu)良營(yíng)員或受到導(dǎo)師青睞,推免復(fù)試基本上算是過(guò)了。(2)考生獲得優(yōu)良營(yíng)員,若在推薦免試環(huán)節(jié),沒(méi)有取得推免成功,一般情況下,院校方面會(huì)有政策,只要考研初試分?jǐn)?shù)過(guò)該校復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線就能進(jìn)入復(fù)試,且同等條件下優(yōu)先錄取,個(gè)別院校甚至可以免復(fù)試錄取。(3)部分院校則有政策說(shuō)明,只要成功入選并參與夏令營(yíng),即使未獲得優(yōu)良營(yíng)員資格,也可享有部分優(yōu)惠政策,比如:初試成績(jī)達(dá)到該校復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線,則復(fù)試時(shí)同等條件可優(yōu)先錄??;比如初試成績(jī)達(dá)到該校復(fù)試基本分?jǐn)?shù)線,可獲得一定比例的初試加分政策;甚至個(gè)別院校對(duì)這類考生,可享受降分特招資格等等。
從教育方式的角度。一味進(jìn)行知識(shí)的灌輸,缺乏對(duì)實(shí)際的探究,已經(jīng)不適宜未來(lái)的社會(huì)環(huán)境,通過(guò)體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),加深對(duì)事物的理解與知識(shí)的運(yùn)用,是目前學(xué)習(xí)的主流。營(yíng)地里,營(yíng)員通過(guò)營(yíng)地教育的課程與理念,挖掘自身潛能,培養(yǎng)多方面的能力與素養(yǎng),較終達(dá)到教育的目的。營(yíng)地教育并不單純是拓展活動(dòng)與豐富多彩的課外課程,而在于行業(yè)從業(yè)者對(duì)教育的認(rèn)識(shí),在營(yíng)地中讓營(yíng)員自身發(fā)生轉(zhuǎn)變,不斷地探索自我,放棄原有的狀態(tài)和意圖,讓他們更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。素質(zhì)拓展夏令營(yíng)拓展視野,鍛煉意志品質(zhì),養(yǎng)成習(xí)慣。
2010年開始,中國(guó)登山協(xié)會(huì)每年在不同城市的營(yíng)地舉辦全國(guó)青少年戶外運(yùn)動(dòng)營(yíng)地展示大會(huì),報(bào)名參加的各地方營(yíng)地特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行展示,并選取dai表參加營(yíng)地大會(huì)舉辦的各個(gè)比賽項(xiàng)目,促進(jìn)各營(yíng)地的相互交流與學(xué)習(xí),學(xué)生可以體驗(yàn)不同的風(fēng)俗文化,豐富了學(xué)生的假期生活和閱歷。2011年至今,相關(guān)部門陸續(xù)頒布了《全國(guó)青少年戶外運(yùn)動(dòng)營(yíng)地建設(shè)方案(實(shí)行)》等十多個(gè)文件,對(duì)推動(dòng)我國(guó)營(yíng)地建設(shè)起到了關(guān)鍵性的指導(dǎo)作用。在相關(guān)部門指導(dǎo)下全國(guó)已陸續(xù)建立了2000多個(gè)國(guó)jia級(jí)青少年戶外運(yùn)動(dòng)營(yíng)地,分布于華東、華北、華南等全國(guó)各個(gè)地區(qū)。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,在未來(lái)5至10年中國(guó)泛營(yíng)地市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)4000多億級(jí),輻射人數(shù)或?qū)⒊^(guò)1.87億。推薦選擇正規(guī)的夏令營(yíng)舉辦機(jī)構(gòu)。湖北青少年夏令營(yíng)方案
興趣愛(ài)好營(yíng)還有些就是為了培養(yǎng)一些自身的興趣愛(ài)好,例如:唱歌、演講、鋼琴等愛(ài)好技能。浙江水上活動(dòng)夏令營(yíng)基地
夏令營(yíng)(SummerCamp)是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動(dòng),參加者可從活動(dòng)中寓學(xué)習(xí)與娛樂(lè),具有一定的教育意義。不同種類的夏令營(yíng)提供不同種類活動(dòng),例如有些提供戶外拓展訓(xùn)練,以訓(xùn)練體能和團(tuán)隊(duì)精神;有些則提供語(yǔ)言、藝術(shù)、音樂(lè)等的訓(xùn)練。大多數(shù)的夏令營(yíng)是由教育機(jī)關(guān)所贊助,然而現(xiàn)今越來(lái)越多私人單位去舉辦營(yíng)隊(duì)活動(dòng)。過(guò)去營(yíng)會(huì)只有開放給來(lái)自特定學(xué)校或特定地區(qū)的學(xué)生;近幾年?duì)I隊(duì)活動(dòng)已經(jīng)開放給來(lái)自不同成長(zhǎng)背景及各地區(qū)的小孩們參與。另外還有專門設(shè)計(jì)給對(duì)中文與中華文化有興趣的國(guó)外學(xué)生之營(yíng)隊(duì)課程。浙江水上活動(dòng)夏令營(yíng)基地
樹修教育培訓(xùn),2014-11-03正式啟動(dòng),成立了軍訓(xùn),團(tuán)建,青少年冬夏令營(yíng),春秋游等幾大市場(chǎng)布局,應(yīng)對(duì)行業(yè)變化,順應(yīng)市場(chǎng)趨勢(shì)發(fā)展,在創(chuàng)新中尋求突破,進(jìn)而提升樹修教育培訓(xùn)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,把握市場(chǎng)機(jī)遇,推動(dòng)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。是具有一定實(shí)力的教育培訓(xùn)企業(yè)之一,主要提供軍訓(xùn),團(tuán)建,青少年冬夏令營(yíng),春秋游等領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品或服務(wù)。我們強(qiáng)化內(nèi)部資源整合與業(yè)務(wù)協(xié)同,致力于軍訓(xùn),團(tuán)建,青少年冬夏令營(yíng),春秋游等實(shí)現(xiàn)一體化,建立了成熟的軍訓(xùn),團(tuán)建,青少年冬夏令營(yíng),春秋游運(yùn)營(yíng)及風(fēng)險(xiǎn)管理體系,累積了豐富的教育培訓(xùn)行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),擁有一大批專業(yè)人才。值得一提的是,樹修教育培訓(xùn)致力于為用戶帶去更為定向、專業(yè)的教育培訓(xùn)一體化解決方案,在有效降低用戶成本的同時(shí),更能憑借科學(xué)的技術(shù)讓用戶極大限度地挖掘樹修教育培訓(xùn)的應(yīng)用潛能。