音樂(lè)素養(yǎng)啟蒙課程專為3歲以上兒童提供專業(yè)而完善的音樂(lè)基礎(chǔ)培訓(xùn)。孩子通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)及節(jié)奏樂(lè)訓(xùn)練從而訓(xùn)練及強(qiáng)化節(jié)奏感及音樂(lè)感。通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)素養(yǎng)，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)樂(lè)器的進(jìn)度會(huì)比一般沒(méi)有基礎(chǔ)音樂(lè)訓(xùn)練的兒童快，吸收能力亦會(huì)較好。孩子將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)音樂(lè)知識(shí)，透過(guò)節(jié)奏樂(lè)訓(xùn)練從而強(qiáng)化節(jié)奏感。對(duì)不同牌子有基本的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)踐和訓(xùn)練認(rèn)識(shí)不同音樂(lè)元素，提升孩子的節(jié)奏感、音感、讀譜能力以及音樂(lè)欣賞能力，為日后學(xué)習(xí)樂(lè)器打好基礎(chǔ)。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”。幼兒園課程是從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和特定的社會(huì)文化背景出發(fā)。蘇州雙語(yǔ)幼兒園課程

幼兒園特色課程就是利用游戲、集體活動(dòng)等多種途徑，探索幼兒學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣養(yǎng)成的教育方法，開(kāi)設(shè)真正適合幼兒發(fā)展的幼兒園特色課程，讓幼兒現(xiàn)在和未來(lái)的生活充滿更多趣味。游戲是幼兒園課程的基本形式，幼兒園教育以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，因此，游戲是幼兒園課程的基本形式，幼兒園通過(guò)游戲?qū)τ變哼M(jìn)行全方面發(fā)展的教育。而中小學(xué)教育教學(xué)的基本形式是上課，課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生實(shí)施全方面發(fā)展的素質(zhì)教育的主渠道，這是幼兒園課程不同于中小學(xué)的又一特點(diǎn)。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”。北京幼兒園課程有哪些音樂(lè)基本素養(yǎng)課程中包含著一些與專業(yè)音樂(lè)教育中的視唱練耳、基本樂(lè)理與和聲基礎(chǔ)課程相關(guān)的內(nèi)容。

音樂(lè)素養(yǎng)課是學(xué)習(xí)音樂(lè)的綜合素質(zhì)教育，是音樂(lè)基礎(chǔ)課，由樂(lè)理、視唱、練耳、音樂(lè)常識(shí)、樂(lè)曲欣賞等多種知識(shí)體系組成的“音樂(lè)素養(yǎng)課”，是一門(mén)非常重要的綜合性音樂(lè)基礎(chǔ)課程?，F(xiàn)如今各種樂(lè)器層出不窮，很多家長(zhǎng)會(huì)讓孩子學(xué)這個(gè)樂(lè)器，學(xué)那個(gè)樂(lè)器，但是很多人都忽視了音樂(lè)素養(yǎng)課的學(xué)習(xí)，無(wú)論是沒(méi)有學(xué)習(xí)樂(lè)器的兒童，還是已經(jīng)在開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)器的兒童，音樂(lè)素養(yǎng)課應(yīng)該被重視。音樂(lè)素養(yǎng)課程既專業(yè)，又有普及性；既重視理論性，又重視實(shí)踐性；既重視系統(tǒng)性，又強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性，非常適合兒童學(xué)習(xí)，讓孩子愛(ài)上音樂(lè)，這樣會(huì)對(duì)孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器大有益處。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”。

幼兒園音樂(lè)課程的目標(biāo)：促進(jìn)兒童的認(rèn)知能力、社會(huì)交往能力、情感的發(fā)展以及身體運(yùn)動(dòng)能力等多元智能的發(fā)展。麥麗寶寶音樂(lè)素養(yǎng)課程強(qiáng)調(diào)將音樂(lè)教育作為一種生命教育，作為兒童全腦開(kāi)發(fā)的手段與途徑。音樂(lè)教育不是技巧的打磨，而是一種創(chuàng)造和感受，是生命力的彰顯和迸發(fā)。在音樂(lè)中促進(jìn)兒童的成長(zhǎng)與發(fā)展，反映了幼兒音樂(lè)教育的本質(zhì)屬性，符合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，體現(xiàn)了音樂(lè)教學(xué)的價(jià)值和意義。當(dāng)然，音樂(lè)課程不能忽略音樂(lè)知識(shí)獨(dú)特的規(guī)律，搞那種拼盤(pán)式的主題課程。這種知識(shí)性的規(guī)律是一條主線索，在教學(xué)過(guò)程貫穿其他目標(biāo)。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”。幼兒園課程的設(shè)置都要結(jié)合幼兒特點(diǎn)，實(shí)施快樂(lè)的啟蒙教育。

音樂(lè)素養(yǎng)課之前有很長(zhǎng)一段時(shí)間叫樂(lè)理課，但是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)孩子的實(shí)踐，老師發(fā)現(xiàn)樂(lè)理課上單純的樂(lè)理內(nèi)容不只枯燥無(wú)味，而且對(duì)于年齡段較小的孩子會(huì)比較難以接受和理解，純樂(lè)理知識(shí)的課程更適合年齡段相對(duì)大一些的孩子。對(duì)于啟蒙和年齡段較小的孩子，正是培養(yǎng)內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)和固定音高的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)期去學(xué)太多的抽象的樂(lè)理理論知識(shí)著實(shí)有些拔苗助長(zhǎng)，并且錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵的訓(xùn)練聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候很多老師開(kāi)始把視唱練耳的課程加入了進(jìn)來(lái)，讓課堂更加的豐富多彩，培養(yǎng)孩子的音樂(lè)綜合素質(zhì)，這個(gè)時(shí)候的課程便叫做音樂(lè)素養(yǎng)課。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”。麥麗寶寶音樂(lè)素養(yǎng)課程優(yōu)點(diǎn)：精美繪畫(huà)貫穿教材始終。河南幼兒園課程學(xué)習(xí)班

麥麗寶寶音樂(lè)素養(yǎng)課程優(yōu)點(diǎn)：內(nèi)容趣味生動(dòng)。蘇州雙語(yǔ)幼兒園課程

為什么要學(xué)音樂(lè)素養(yǎng)？一、培養(yǎng)樂(lè)感，提高孩子審美素養(yǎng)。在音樂(lè)學(xué)習(xí)初期的孩子，尤其是3～8歲之間的孩子，這個(gè)時(shí)間段對(duì)于培養(yǎng)固定音高和內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)至關(guān)重要，這個(gè)時(shí)期的孩子理論認(rèn)知能力還不算很強(qiáng)，但是對(duì)于音高節(jié)奏的接受模仿和學(xué)習(xí)能力令人驚嘆，是成無(wú)法比擬的，多唱譜和多聽(tīng)音是這個(gè)時(shí)期非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)間段的音高和樂(lè)感培養(yǎng)，后面再去補(bǔ)救是比較困難的，并且會(huì)耗費(fèi)很多精力。二、寓教于樂(lè)，在學(xué)習(xí)中感受音樂(lè)、享受音樂(lè)。單純的樂(lè)理內(nèi)容會(huì)讓大部分孩子覺(jué)得枯燥無(wú)味，上音樂(lè)素養(yǎng)課會(huì)讓樂(lè)理知識(shí)更加具象，不會(huì)那么的單一與乏味，能讓孩子在學(xué)習(xí)樂(lè)理的過(guò)程不會(huì)對(duì)樂(lè)理產(chǎn)生厭倦心理，而是去享受學(xué)習(xí)過(guò)程，這樣的學(xué)習(xí)不只能讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，也能提升孩子的學(xué)習(xí)效率。如果想詳細(xì)了解我們的課程優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄  “音樂(lè)課程”。蘇州雙語(yǔ)幼兒園課程

廣州麥麗樂(lè)器有限公司公司是一家專門(mén)從事電子琴，數(shù)碼鋼琴，兒童音樂(lè)課程，集體課室管理系統(tǒng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售，是一家其他型企業(yè)，公司成立于2006-04-18，位于西華路408-450號(hào)四樓自編3號(hào)鋪426房。多年來(lái)為國(guó)內(nèi)各行業(yè)用戶提供各種產(chǎn)品支持。mele，麥麗，麥麗寶寶目前推出了電子琴，數(shù)碼鋼琴，兒童音樂(lè)課程，集體課室管理系統(tǒng)等多款產(chǎn)品，已經(jīng)和行業(yè)內(nèi)多家企業(yè)建立合作伙伴關(guān)系，目前產(chǎn)品已經(jīng)應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域。我們堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新，把握市場(chǎng)關(guān)鍵需求，以重心技術(shù)能力，助力辦公、文教發(fā)展。廣州麥麗樂(lè)器有限公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)不斷緊跟電子琴，數(shù)碼鋼琴，兒童音樂(lè)課程，集體課室管理系統(tǒng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，研發(fā)與改進(jìn)新的產(chǎn)品，從而保證公司在新技術(shù)研發(fā)方面不斷提升，確保公司產(chǎn)品符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和要求。廣州麥麗樂(lè)器有限公司注重以人為本、團(tuán)隊(duì)合作的企業(yè)文化，通過(guò)保證電子琴，數(shù)碼鋼琴，兒童音樂(lè)課程，集體課室管理系統(tǒng)產(chǎn)品質(zhì)量合格，以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、用戶至上、價(jià)格合理來(lái)服務(wù)客戶。建立一切以客戶需求為前提的工作目標(biāo)，真誠(chéng)歡迎新老客戶前來(lái)洽談業(yè)務(wù)。