每個人的一生都離不開學習，學習是也每個適齡孩子必須做的事情。但有調查顯示，只有6%的學生感覺學習是件快樂的事情；而94%的學生則認為學習是讓人心煩和不快樂的事，他們所希望的就是放假休息，或者是上電腦課，體育課。面對這種現(xiàn)象，確實值得人們深思，如何讓孩子快樂學習呢？首先、要讓孩子體驗到成功的快樂孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。其次、要讓孩子們快樂地進行學習，教學手段也很重要，需要有意識地引入或創(chuàng)設一些有情緒色彩和形象生動的的情景，來激發(fā)孩子們的情感，調動孩子們的興趣，讓學生在比較歡快的學習氣氛中獲得知識，完成練習，并且喜歡上這種教學方式。再次、制定學習計劃，想要輕松快樂的學習的話，需要制定學習計劃，這個是很重要的，因為學習計劃可以讓我們高效地完成任務，高效地完成任務可以讓我們學習更加有動力，也更加輕松快樂。一點、使孩子嘗到成功的滋味。很多孩子不愛學習的原因，多是由于學習總是失敗，考試成績總是不如人。因此，要從孩子的實際出發(fā)，恰當地為孩子確定學習目標，并給以切實有效的幫助。6-12歲孩子數學不好別盲目補課，學習卡在家學數獨，成績不好都難.云巖區(qū)小升初數學補習

    持續(xù)時間過長，就會產生學習疲勞。43.學習疲勞不會影響你的學習效率，更重要的是，過度的學習疲勞還會傷害你的身體，影響你的健康。44.俗話說，一分耕耘，一分收獲。人要成長，就要付出努力，學習并不是一件輕松的事，要想取得好成績就必須付出相應的勞動。45.數和形的種種內在聯(lián)系，特別是它們的本質屬性和科學規(guī)律，依靠感覺，知覺或表象是難以認識的，只要通過思維才能深刻理解，牢固掌握。46.人不光要靠他生來就擁有的一切，更要靠他從學習中所得的一切來造就自己。47.急功近利容易導致失敗，學習應該是循序漸進的。48.針對不同類型的題目，我們可以用各種各樣的方法，在21b0381e-9765-4a7a-b19a-b中要根據實際情況選擇正確的方法，就會省時省力地完成題目。49.聽課時應該始終跟著老師的思路，善于抓住老師講解中的關鍵詞，構建自己的知識結構。50.把上一節(jié)課解題時的分析推理過程重新感悟，提煉一下，有助于對新課程內容的理解。51.利用圖表進行比較復習，能幫助我們準確，到位地復習所學的知識。52.對于有明顯遞進關系的知識，可以畫一個知識線路圖。53.做題是鞏固知識有效的方法，是學習過程中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。54.不要覺得課本的例題老師講過就算過去了。南明區(qū)暑假數學輔導機構數學怎么復習？9張圖告訴你答案！

    特別是網絡的普及、電腦游戲的發(fā)展等，家長不能以過去的觀念方法來看待現(xiàn)在的孩子。可以閱讀相關的書籍，了解青春期孩子身心發(fā)展的基本特點，以及教育管理他們的方法，適應孩子的這些變化。同時也要改變自己的角色，從以前孩子的“主宰”，轉換為孩子的朋友、導師。再次、，了解中小學學習上的差異，幫助孩子盡快適應初中的學習。家長首先要了解中小學課程設置的不同，教師教學方法的變化，然后向孩子介紹中學教師上課的變化，提供一些科學的學習方法，指導孩子轉變學習方式，養(yǎng)成做筆記、及時預習、復習等良好的學習習慣，盡快適應中學的學習生活。要充分利用暑假的時間，幫助孩子對小學的知識查漏補缺，有可能的話，可以讓孩子參加相關的中小學銜接輔導班，做好知識和學習方法上的銜接。在孩子進入初中后，要加強與班主任和任課教師的溝通，及時了解孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助孩子分析原因，與老師商討解決方法，使孩子能及時趕上不掉隊。一點、指導孩子正確交往，正確選擇朋友。孩子正處于生長發(fā)育的重要階段，家長在保證孩子的營養(yǎng)外，還應積極鼓勵孩子參加體育活動，加強體育鍛煉，使孩子有健康的身體以保證正常的學習。以上作者自己的觀點。

貴陽開智培訓學校為您介紹：繪本故事中融入了一些數學元素，比如數字，比如顏色、比如形狀。

實際讀下來，你會發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的多為繪本里的故事，學數學只是順帶著的一件事。

所以，如果你要給比較小的孩子選擇數學繪本，建議你不要盲目按照網友推薦的書單選，你需要根據孩子的興趣點來選擇。

事實上，很多平常給孩子讀的普通繪本，也是可以用作數學啟蒙的。比如可以在讀繪本的時候，帶著孩子數一數，汽車有幾個輪子呀，畫面上有幾個小動物呀，有幾朵花呀；認識一下小草是什么顏色的，天空是什么顏色的呀。

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    小學的作業(yè)，是孩子的家長關心的問題，甚至或許沒有“之一”，同時也是惱怒，無奈的事情。為什么輔導孩子寫好作業(yè)會這么難呢？從家長的期望來說，當然好的就是又對又快又好。可這又不可能一蹴而就，怎么辦呢？那我們就把它們分開來，一個一個講吧！首先、不要盯著孩子寫作業(yè)。我看見有的家長喜歡盯著孩子做作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，或字寫錯、寫歪了，一邊幫著孩子涂擦，一邊批評、埋怨、責怪孩子：“怎么搞的，又做錯了，總是改不掉?！薄罢f過多少遍，就是記不住，氣死人的！”我們可以想象孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中，他學習的興趣和能量之門還能打開嗎？這個時候，家長再怎么說教，他是聽不進去的，也是改不過來的。其次、評估孩子的作業(yè)速度。針對不同類型的作業(yè)，讓孩子在無干擾的情況下寫完并記錄時間。如：寫完一頁生字需幾分鐘；完成一頁數學題花多長時間等。然后設定目標。參考以一時間并給出一定的寬裕度，保證孩子在正常情況下能夠按時完成；后，設定DeadLine（后期限）。如果沒有按目標完成，在這個后期限時間內必須完成。再次、若發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)時有打野、不專心做的表現(xiàn)，只要不是太過分，就讓他動一動好了，畢竟家里是一個歇息的地方，比學校要自由得多。數學學習更有趣，開智培訓學校.云巖區(qū)思維數學輔導機構

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    貴陽開智培訓機構主要是針對從啟蒙到高中的課程輔導，其課程涉及范圍較廣。尤其在數學教學領域，始終致力于中小學生的數學科學知識的普及，始終以“培養(yǎng)特長，激發(fā)興趣，開發(fā)智力，啟迪思維，提高能力”為宗旨。面向現(xiàn)階段的數學學科教育，實現(xiàn)了與時俱進。在創(chuàng)新精神指導下，扎實數學學科基礎知識、基本技能、基本思想的學習，通過多角度發(fā)掘問題解決的途徑，揭示問題解決思維的全過程，幫助學生親身體驗到學科思想及其內涵，真正教會學生“學會學習，學會創(chuàng)新”。為適應當前中小學數學教育發(fā)展的新形勢，貴陽開智特別開設數學思維培訓班。主要面向學習成績，對數學有興趣且學有余力的中小學生。為確保培議的高效，學校還特邀一批中國數學奧林匹克教練、數學高級特級教師加盟執(zhí)教。名師們多年來在指導學生參加各級數學競賽和各級升學考試，均取得了驕人的成績，贏得了學子們的信賴和喜愛。他們豐富的教學經驗，獨特的教學風格，優(yōu)異的教學效果將著廣大中小學生暢游數學天地。云巖區(qū)小升初數學補習