大部分有考試焦慮的孩子往往是缺乏自信心的孩子，他們對于自我往往是消極的評價。這樣的孩子在考前像是被某種東西給束縛住了，他們會過于在乎外界對自己的看法。那么在這個時候，家長該如何正確引導(dǎo)呢？首先、父母要從孩子的實際出發(fā)，和孩子一起確定適當(dāng)?shù)钠谕?。過高的期望值會導(dǎo)致較強(qiáng)的心理壓力。目標(biāo)越高，實現(xiàn)的可能性越小，必然會使孩子憂心忡忡，生怕自己失敗。父母可以跟孩子一起制訂合適的目標(biāo)，每次考試為自己制訂一個小目標(biāo)。每次提高幾分、提前幾名，是孩子容易達(dá)到的，從而使其經(jīng)常能夠獲得成就感。這樣，孩子不但能夠感覺自己被尊重，而且也有信心和動力實現(xiàn)目標(biāo)，逐步降低對考試的恐懼。其次、引導(dǎo)孩子適當(dāng)?shù)淖鲆恍┓潘?，可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動來消除大腦的疲勞，和孩子聊聊天給他減輕壓力，或者聽聽音樂?？梢赃m當(dāng)?shù)亟o孩子吃些垃圾食品，有研究說偶爾吃點(diǎn)垃圾食品有助于減少壓力緩解情緒。再次、引導(dǎo)孩子經(jīng)常進(jìn)行積極暗示，去除消極自我暗示，要對自己有信心：發(fā)掘自己的優(yōu)勢，經(jīng)常對自己說：我相信自己，我會做好的；我能做好充分的準(zhǔn)備；我能做到細(xì)心。個別同學(xué)在學(xué)業(yè)方面做得不理想，感覺心灰意冷。我很欣賞一句話，哪怕你手中拿的是一副壞牌。孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好？進(jìn)來跟老師教你！開智培訓(xùn)學(xué)校.南明區(qū)六年級數(shù)學(xué)培訓(xùn)價格

    孩子厭學(xué)，不愿意上學(xué)，對學(xué)習(xí)提不起興趣，天天嚷嚷不想上學(xué)，給買的學(xué)習(xí)資料也不看，就喜歡玩手機(jī)打游戲，怎么說都不管用，你家的孩子是不是也以上問題，你只需要花3分鐘閱讀本文就可以得到解決的辦法!!首先、家長不要采取懲戒措施逼迫孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)，或者干脆聽之任之。被逼迫的孩子雖然重返校園，但是并沒有產(chǎn)生什么實質(zhì)性的效果，逃學(xué)、厭學(xué)依然經(jīng)常發(fā)生，成績甚至一落千丈。而被家長聽之任之的孩子，或從此輟學(xué)在家，或走上錯誤的道路。其次、向老師請教，跟孩子討論，分析孩子的主要問題在哪里，以便有針對性地采取措施。對孩子的學(xué)習(xí)情況要一科一科分析，對其中學(xué)習(xí)差的科目，學(xué)習(xí)請態(tài)度、方法、具體內(nèi)容仔細(xì)分析，問題找得越準(zhǔn)越好。再次請家庭教師。孩子有幾科學(xué)不好，先突破一科、兩科。請一位家庭教師利用雙休日給孩子補(bǔ)課。要請比較有經(jīng)驗的教師。請教師前，孩子應(yīng)有充分的思想準(zhǔn)備，不能有依賴心理。要調(diào)整好孩子與教師之間的關(guān)系。再次、要幫孩子樹立自信心孩子都很在意別人對他的評價，他也按照別人的評價去認(rèn)識自己，所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學(xué)心理的一個關(guān)鍵。家長要讓孩子樹立“別人能學(xué)會，我也能學(xué)會”的觀念，面對困難。云巖區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)學(xué)校高中數(shù)學(xué)，一定要找1對1名師輔導(dǎo)。

貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您推薦：很多中學(xué)生并不缺乏基礎(chǔ)，但由于平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣，思考能力較差，做題時靠知識點(diǎn)套用，沒有學(xué)會根據(jù)問題本身的信息尋找解決問題的起點(diǎn)，也就是說沒有思路。所以在閱讀題的過程中，以簡單題和中題為主，尤其是過去的錯題。注意“思考解決問題”而不是“解決問題的步驟”，問問自己每一步是怎么產(chǎn)生的。

兩個月，基礎(chǔ)差的同學(xué)和中學(xué)生建議用一套問題來訓(xùn)練自己。套題是綜合幾套卷子想出一種題型，不是針對某個知識模塊。比如把所有數(shù)學(xué)選擇題整合成五卷，集中精力訓(xùn)練。

    小學(xué)生可塑性大，是對其進(jìn)行性格培養(yǎng)的比較好時期，要想正確引導(dǎo)孩子，家長除了按照科學(xué)、合理、有效的方法之外，還要了解小學(xué)生的心理規(guī)律，抓住小學(xué)生的心理特征和性格特點(diǎn)，對其進(jìn)行合乎兒童心理需要的正確引導(dǎo)，才能做到高效，有的放矢。從小讓孩子養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大了才有利于孩子學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。一、與老師建立良好的合作伙伴關(guān)系，保持聯(lián)系，及時溝通，了解孩子在學(xué)習(xí)上取得的成績及遇到的困難。聽從老師建議，積極配合指導(dǎo)與督促，幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。二、找原因孩子一般出現(xiàn)毛病;問題,都是有原因的。因為一個孩子的行為背后都是有一個動機(jī)的，而一般這個動機(jī)分為兩種：一是害怕，二是渴望。點(diǎn)：害怕比如說一個孩子說謊，那他一定是出于害怕的心理。害怕被懲罰，害怕會嘲笑，而采取的一些自我保護(hù)的措施。三、家長可以采用溫和的態(tài)度來面對孩子的不良習(xí)慣。對于孩子的壞習(xí)慣，通常情況下，家長都會十分重視，嚴(yán)加觀察，一旦發(fā)現(xiàn)立即警告。其實很多時候，家長可以忽視孩子的這些壞習(xí)慣，而當(dāng)孩子表現(xiàn)好習(xí)慣的時候家長給予鼓勵和獎勵，這樣慢慢的孩子就會知道他在做什么的時候會得到什么，讓孩子自己的去選擇。慢慢的孩子就會忘記和淡忘自己的壞習(xí)慣。在線1對1高中數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)，#{貴陽}重點(diǎn)中學(xué)老師1對1在線講課.

    良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能使孩子收益終身，尤其是小學(xué)階段，小學(xué)階段是孩子從一個天真頑劣的小孩到一個真正接受知識的小學(xué)生，從各個方面進(jìn)行要求規(guī)范的時期。在這個時期良好的學(xué)習(xí)方法是孩子成績優(yōu)異的關(guān)鍵，很多家長不知道如何給孩子輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)，那現(xiàn)在就帶大家一起了解輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)的技巧。一、如何學(xué)好數(shù)學(xué)1、關(guān)注解決問題的方法和過程。2、鼓勵孩子們說出自己的想法。3、培養(yǎng)孩子善于傾聽。4、鼓勵質(zhì)疑和標(biāo)新立異。5、培養(yǎng)孩子善于找規(guī)律，總結(jié)歸納，遷移類推，舉一反三。①在數(shù)學(xué)知識的發(fā)展中去經(jīng)歷這一過程。②要做一定量的9575919c-ab9a-46ba-a2b3-c40，接觸各類題目，開闊視野。③使孩子對數(shù)學(xué)產(chǎn)生并且保持興趣。二、幾個家庭教育的問題1、如何糾正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子為什么會馬虎，怎樣糾正孩子馬虎的毛病呢？①端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)責(zé)任感。②平時要注意培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。③培養(yǎng)孩子自檢的能力和習(xí)慣。④還要以表揚(yáng)、鼓勵為主，調(diào)動孩子克服毛病的積極性。2、孩子計算能力差怎么辦？①讓孩子去買東西是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的捷徑。②培養(yǎng)孩子計算能力的游戲。（1）加法游戲（2）擲骰游戲（3）合成分解游戲。這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為什么可以讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)呢？到底有什么魔力？小升初數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

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    我們知道，孩子的學(xué)習(xí)成功與否，與記憶能力有十分密切的關(guān)系。有些人記憶力較好，有些較差，下面筆者就給大家分享一些方法，讓家長可以幫助孩子增強(qiáng)記憶力，歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。首先、集中注意力8秒鐘我們的生活節(jié)奏越來越快。這正是這條建議如此重要的原因：當(dāng)你真的需要記住一件事時，至少集中注意力8秒鐘。當(dāng)你深陷無數(shù)件事急于時，這看起來似乎是一段很長的時間，但是是值得的。研究顯示，大腦將短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶短也需要8秒。其次、背誦經(jīng)典提高記憶，我們知道，人常常在看書和學(xué)習(xí)中甚至是休閑時會經(jīng)常背誦一些名篇、成語、佳句、詩歌短文、數(shù)理公式、外文單詞和技術(shù)要領(lǐng)知識嗎？那可是鍛煉記憶力的“硬功夫”呀。馬克思青年時就是用不熟練的外文背誦詩歌，鍛煉自己的記憶力的。每天堅持10至20分鐘的背誦，也能增進(jìn)記憶力。再次、多愛玩耍的人記憶力強(qiáng)，人的軀體活動能改善健康情況，精神活動則能減輕記憶力衰退。特別是那些愛玩愛活動的人們興趣，涉獵眾多，知識面廣，記憶也強(qiáng)?？茖W(xué)證明：愛跳舞、讀書、玩紙牌、學(xué)外語等活動項目都能在不同程度上增加神經(jīng)突觸的數(shù)目，增強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞間的信號傳導(dǎo)，鞏固記憶。后一點(diǎn)、要多培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。南明區(qū)六年級數(shù)學(xué)培訓(xùn)價格