播音的要求1、發(fā)音正確，吐字正確。用標準的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整。2、語速適當，用心感受。要抓住文章特點，使節(jié)奏流利和諧，緩急結合。3、語調生動，輕重適宜。根據(jù)需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，表達出文章的思想感情。二、播音中的換氣1、停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落，標點符號的停頓，要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓，語斷氣連就是其中的一個方法。藝考初試時這些小細節(jié)請一定注意!您有任何疑問詢〔中傳力天〕。遵義高中學演出哪家好

氣息訓練在發(fā)聲中，要想使自己的聲音優(yōu)美動聽、富于表現(xiàn)力，就必須符合發(fā)聲的要求。發(fā)聲的要求可以用以下幾句話來歸納：準確規(guī)范、清晰流暢、圓潤集中、樸實自然、色彩豐富、變化自如。要達到這樣的要求，首先要進行的便是氣息的控制訓練。吐字歸音的簡單訓練播音主持講究一個吐字歸音，吐字歸音的標準可概括為：準確、清晰、流暢、圓潤、集中。這就需要對人的各個發(fā)音肢體有充分的訓練。共鳴的運用口語表達中以口腔共鳴為主，適當?shù)氖褂帽乔缓托厍还缠Q?？谇坏捏w積、舌頭的運動都直接影響到聲音的質量。發(fā)聲時注意：不要咬牙發(fā)音，也叫咬字。避免聲音扁和不流暢。不要壓迫喉嚨出現(xiàn)喉音，舌根、下巴放松。發(fā)音時要感覺到經(jīng)口腔出來的聲音，沿上顎中線進行，想硬腭前部沖擊。這樣的聲音才集中、明亮。類似發(fā)“1”的感覺，需自己慢慢體會！嗓音的運用和保護解放喉嚨，打開喉嚨。聲帶只起發(fā)聲作用，不起擋氣作用。氣息控制不好，喉嚨會不由緊張，使聲帶受到擠壓。發(fā)聲時應該把勁用到控制呼吸上，會避免憑嗓子用力，就能接觸喉嚨的外部壓力。烏當區(qū)高考學劇本創(chuàng)作費用多少藝術輔導,專業(yè)培訓,引你走入藝術殿堂-〔中傳力天〕！

      對于播音主持員來說，不僅要有足夠的理論知識，其語言表達也要有技巧。播音員應該以真實、流利、自然的聲音向**傳遞信息，播音員的語言規(guī)范應該做到：準確規(guī)范，清晰流暢；圓潤集中，樸實明朗；剛柔并濟，虛實結合；色彩豐富，變化自如。我們應該在自己發(fā)聲條件的基礎上發(fā)揮所長克服所短，逐步擴展自己的發(fā)聲能力，找到自己比較好的聲音，用好自己的聲音，這樣播出來的聲音依然是大家認可的，人們更容易聽到。下面是對于播音員的要求規(guī)范與學習技巧，提醒大家該怎么改變的聲音，讓人們更記住你語言的魅力。

     自備稿件應該是你準備充分的一部分，考查的是在你有充分準備的情況下你的語音、語言表現(xiàn)力的比較好狀態(tài)，而不是考察你的嗓門高低或舞臺表演能力。除少數(shù)藝術類院?；蚺湟纛悓I(yè)外，大部分綜合院校中的播音主持專業(yè)，通過面試考察，挑的是未來的新聞作者，而不是話劇演員。二、即興評述套用“國家社會個人”相對于模擬主持的客觀表述，即興評述必須有自己的看法?？忌谶@部分常犯的錯誤有兩個：一是泛泛敘述材料事實，來一句：我認為這是不對的。這只是一句話的評價，而不是即興評述；二是套用“國家、社會、個人”，無論什么材料都是“國家、社會、個人”。套多了，就不是即興評述，而是套路展示。零基礎藝考培訓,你敢來嗎!快來看看報名吧.

    話劇藝術具有如下幾個基本特點：舞臺性古今中外的話劇演出都是借助于舞成的，舞臺有各種樣式，目的有二：一利演員表演劇情，一利觀眾從各個角度欣賞。直觀性話劇首先是以演員的姿態(tài)、動作、對話、獨白等表演，直接作用于觀眾的視覺和聽覺；并用化妝、服飾等手段進行人物造型，使觀眾能直接觀賞到劇中人物形象的外貌特征。綜合性話劇是一種綜合性的藝術，其特點是與在舞臺塑造具體藝術形象、向觀眾直接展現(xiàn)社會生活情景的需要和適應的。對話性話劇區(qū)別于其他劇種的特點是通過大量的舞臺對話戰(zhàn)線劇情、塑造人物和表達主題的。其中有人物獨白，有觀眾對話，在特定的時、空內完成戲劇內容。藝考時，怎么穿衣服才能給自己增色是不少考生疑惑的問題，特別是表演類的考生，不僅要關注衣著問題，還要在著裝上動一點腦筋，既不能太夸張，又要給主考老師留下印象。統(tǒng)考如果不是拉幕考，著裝就要正式一些，真實自然是好的。 藝考播音主持培訓,零基礎學習,升學有保障!遵義高中學演出哪家好

為什么要選擇藝考培訓機構?遵義高中學演出哪家好

     語氣是多種多樣的，無論從表達主體和聽眾的關系來看，還是從表達主體的心境和思想感情來看，或者從表述內容和方式來看，它都是豐富多彩的，因人、因事、因時、因地而不同，變化多端，氣象萬千。在朗誦過程中，語氣永遠不會是單一的，常常出現(xiàn)幾種語氣交替出現(xiàn)或結伴而行的現(xiàn)象。不過，在綜合運用多種語氣的過程中，還是有主次之分的，主要的感彩造成主要的語氣色彩，即語氣的基調。所以，無論是朗誦詩歌，散文，小說等等，都掌握這個基調。與此同時，又要適時根據(jù)內容、感情、對象等的變化，選擇調控自己的語氣，使之恰如其分?？傊Z氣要服從內容，語氣要看對象，語氣要質樸自然，貼近生活。遵義高中學演出哪家好