當(dāng)今社會(huì)，征戰(zhàn)商業(yè)場(chǎng)如同浴血戰(zhàn)場(chǎng)，坐擁一個(gè)質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)好比指揮一支精良的**。研究顯示，大部分簡(jiǎn)單的企業(yè)活動(dòng)不但浪費(fèi)時(shí)間與精力更會(huì)使人心渙散。隨著時(shí)代的發(fā)展，組織員工參與企業(yè)拓展訓(xùn)練便成了主流的培訓(xùn)方式。參與企業(yè)拓展活動(dòng)有別于辦公室里心得交流的休閑更不同于“雞血式”的自我激勵(lì)。因?yàn)橥卣褂?xùn)練是一種拒絕“紙上談兵”而更重視親身體驗(yàn)的培訓(xùn)形式。所以，擁有一個(gè)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)則是拓展訓(xùn)練的重中之重。雪狼戶(hù)外運(yùn)動(dòng)公司擁有“戰(zhàn)狼”的意志、“亮劍”的精神、“雪豹”的膽識(shí)。從正規(guī)的拓展訓(xùn)練活動(dòng)場(chǎng)地再到周密的訓(xùn)練計(jì)劃以及由教官全程監(jiān)督嚴(yán)格確保的執(zhí)行力，始終致力于用專(zhuān)業(yè)拓展訓(xùn)練的管理標(biāo)準(zhǔn)，為企業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量高的員工。讓企業(yè)拓展活動(dòng)充滿(mǎn)價(jià)值與意義。怎樣才能激發(fā)員工的潛能？昆明青少年拓展機(jī)構(gòu)

拓展訓(xùn)練對(duì)團(tuán)隊(duì)的好處投入為先：拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全情投入才能獲得比較大價(jià)值。挑戰(zhàn)自我：拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“心理極限”。熔煉團(tuán)隊(duì)：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí)，樹(shù)立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。高峰體驗(yàn)：在克服困難，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自?xún)?nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。自我教育：培訓(xùn)師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。昆明青少年拓展機(jī)構(gòu)昆明戶(hù)外團(tuán)建項(xiàng)目哪家好？

團(tuán)隊(duì)，講求的是團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作，要有團(tuán)隊(duì)精神，不抱怨，不責(zé)怪，不計(jì)較，要分享，要探討，要總結(jié)。目標(biāo)、溝通與執(zhí)行力。首先應(yīng)該要了解清楚目標(biāo)本質(zhì)，再開(kāi)展工作;不以個(gè)人感情去任命管理者，讓專(zhuān)業(yè)的人做專(zhuān)業(yè)的事。仔細(xì)傾聽(tīng)下面到底發(fā)生什么情況，明確企業(yè)愿景，使全員獲得比較好業(yè)績(jī)及比較大回報(bào)。隊(duì)長(zhǎng)在經(jīng)營(yíng)中要有清晰的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，要讓這種目標(biāo)變成團(tuán)隊(duì)每一人必達(dá)目標(biāo)，在這過(guò)程中不斷地鼓勵(lì)，總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)不要安排沒(méi)有具體要求的工作，以確保建立高效溝通渠道，并保障持續(xù)有效。團(tuán)隊(duì)拓展象征我們工作的集體，每個(gè)項(xiàng)目象征平日工作的任務(wù)，在意見(jiàn)有分歧時(shí)團(tuán)隊(duì)一定要由牽頭人堅(jiān)定地統(tǒng)一思想，并堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，才能完成任務(wù)。雪狼戶(hù)外運(yùn)動(dòng)有限公司擁有自主運(yùn)營(yíng)的拓展基地，專(zhuān)業(yè)承接公司團(tuán)建，團(tuán)隊(duì)拓展，真人cs、水上皮劃艇、騎行、登山、古城尋寶等一系列的定向活動(dòng)，擁有專(zhuān)業(yè)的高級(jí)拓展教練師數(shù)名，為您定制多樣化拓展方案，提升企業(yè)凝聚力。

參加戶(hù)外拓展培訓(xùn)，有利于公司業(yè)務(wù)的發(fā)展，有利于公司的管理，增強(qiáng)管理制度的執(zhí)行力度，好處是非常多的，造就高績(jī)效團(tuán)隊(duì)：有效改善企業(yè)員工之間的人際關(guān)系，增強(qiáng)個(gè)體認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的作用、提升公司的凝聚力，培養(yǎng)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的決策力、行動(dòng)力、協(xié)作力。很多的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目如：共同進(jìn)退、生命密碼、海難逃生等等都是很好的培訓(xùn)項(xiàng)目，激發(fā)個(gè)體潛能與團(tuán)隊(duì)精神，建立一支向心力強(qiáng)和高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。拓展訓(xùn)練不只能夠幫助自己克服了心理惰性，培養(yǎng)積極面對(duì)挑戰(zhàn)的樂(lè)觀態(tài)度，還能讓自己充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)作用，增強(qiáng)了對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心，學(xué)會(huì)了如何更融洽地與他人合作。雪狼戶(hù)外運(yùn)動(dòng)有限公司擁有自主運(yùn)營(yíng)的拓展基地，專(zhuān)業(yè)承接公司團(tuán)建，團(tuán)隊(duì)拓展，真人cs、水上皮劃艇、騎行、登山、古城尋寶等一系列的定向活動(dòng)，擁有專(zhuān)業(yè)的高級(jí)拓展教練師數(shù)名，為您定制多樣化拓展方案，提升企業(yè)凝聚力。拓展訓(xùn)練公司哪家比較好？

拓展訓(xùn)練有助于增進(jìn)青少年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)在現(xiàn)代社會(huì)中靠一個(gè)人打天下的時(shí)代早已過(guò)去，成功需要合作，需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員積極默契的互相配合。拓展訓(xùn)練教孩子學(xué)會(huì)相互關(guān)愛(ài)、相互幫助，提高交往能力，進(jìn)一步領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)與集體的巨大力量，體會(huì)合作精神帶給自身的重要意義。拓展訓(xùn)練中有很多需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目能讓青少年在參與中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)對(duì)協(xié)作的重要性。有些青少年一直認(rèn)為團(tuán)隊(duì)就是力量是一句空洞口號(hào)，可當(dāng)完成一次拓展運(yùn)動(dòng)活動(dòng)后，才真正知道什么是團(tuán)隊(duì)，什么是團(tuán)隊(duì)精神，看似不可能完成的任務(wù)經(jīng)過(guò)大家共同努力就能獲得成功。青少年參與的訓(xùn)練將成為他們終生難忘的經(jīng)歷，讓青少年更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間、下級(jí)與上級(jí)之間、成員與成員之間唇齒相依的關(guān)系，使人與人之間的關(guān)系更加和諧。戶(hù)外拓展訓(xùn)練有哪些項(xiàng)目？室內(nèi)拓展訓(xùn)練方案

昆明戶(hù)外拓展訓(xùn)練哪家好？昆明青少年拓展機(jī)構(gòu)

不同于旅游：很多人把拓展培訓(xùn)當(dāng)作是一種旅游形式，這個(gè)認(rèn)識(shí)是不準(zhǔn)確的。旅游的目的往往是放松、開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和增進(jìn)感情。與之相對(duì)，拓展訓(xùn)練的目標(biāo)是提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，其重點(diǎn)在于對(duì)參訓(xùn)者的提升。從手段上看，拓展訓(xùn)練通常強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離喧囂、投入山水，有時(shí)也會(huì)引入露營(yíng)、徒步等訓(xùn)練手段，但這種做法的目的是為了給參訓(xùn)者營(yíng)造一種更加投入?yún)⒓优嘤?xùn)的氣氛，而不是單純?yōu)榱寺糜?。不同于體育：雖然拓展培訓(xùn)以戶(hù)外活動(dòng)為載體，但無(wú)論是訓(xùn)練目標(biāo)，還是訓(xùn)練手段，都與體育存在著較大的差別。體育是以身體鍛煉和競(jìng)技為**目的的，而拓展訓(xùn)練并不強(qiáng)調(diào)身體能力的儲(chǔ)備與提升。與之相反，經(jīng)常會(huì)有身體條件并不好的隊(duì)員成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)主宰的故事發(fā)生。從訓(xùn)練手段而言，拓展訓(xùn)練通常以限時(shí)完成任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，要求團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題，而體育訓(xùn)練則主要以重復(fù)性強(qiáng)化訓(xùn)練為形式。不同于娛樂(lè)：拓展培訓(xùn)具備極大的趣味性，但仍不同于娛樂(lè)。娛樂(lè)的一個(gè)突出特征是沒(méi)有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿(mǎn)足感。而拓展訓(xùn)練的某些項(xiàng)目恰恰是以克服心理障礙，完成心理挑戰(zhàn)為目標(biāo)的。其中更多的內(nèi)容會(huì)側(cè)重于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，這與娛樂(lè)的差別是非常明顯的。昆明青少年拓展機(jī)構(gòu)

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