“交互”是網(wǎng)絡(luò)時代的主題詞，更應(yīng)該成為學(xué)習(xí)生活的動態(tài)常規(guī)。學(xué)習(xí)并不局限于課堂，我們支持學(xué)習(xí)者自主創(chuàng)建社團(tuán)，提供更多興趣探索及培養(yǎng)的機(jī)會。869會在活動資源、場地、運營管理等方面提供支持。我們鼓勵所有學(xué)習(xí)者每個學(xué)期都能參加一個社團(tuán)。不同的興趣社團(tuán)為學(xué)生搭建展示和交流不同愛好與特長的平臺，并將其轉(zhuǎn)化為可以交互分享學(xué)習(xí)的課程，讓每個人都有機(jī)會展示自我，提升學(xué)員組織交流的能力，讓每個人都有機(jī)會遇見更好的自己。邂逅志同道合的伙伴，提升組織能力、溝通能力，享受異彩紛呈的課余生活。青年藝術(shù)市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術(shù)交流活動。大連設(shè)計展多少天

869設(shè)計年會是全校師生一年一度的設(shè)計交流盛會，以工作室為單位，學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)與匯報講演，展示并檢驗自我一年的學(xué)習(xí)成果，學(xué)生在年會中互動交流，輕松解鎖交際密碼，攜手探索藝術(shù)堂奧，共同創(chuàng)造精彩的生命體驗。在年會中給予學(xué)員呈現(xiàn)自我作品的空間，舉辦學(xué)員個人作品展，鼓勵學(xué)員創(chuàng)作更好的作品，并鍛煉其管理溝通與協(xié)調(diào)安排的能力。并邀請前沿設(shè)計大咖襄助盛典現(xiàn)場指導(dǎo)并給出有價值的建議，與學(xué)員一同在設(shè)計跨年盛典中交流與分享。大連設(shè)計展多少天北緯39°的一所設(shè)計學(xué)校斬獲第26屆中國國際廣告長城獎銀獎/金獎。

研學(xué)課程涵蓋拜訪企業(yè)、學(xué)習(xí)國際課程、了解各地人文景觀等設(shè)計研學(xué)可以幫助學(xué)生突破上限、主動探索，本質(zhì)都在于探索自我，內(nèi)外兼修沉潛智慧，涵泳性靈。美國影視藝術(shù)研學(xué)之旅，通過與好萊塢影視界大師和**學(xué)者的合作，華納影視片場的實地觀摩，與臺前幕后專業(yè)人士的交流，讓學(xué)生參與到美國情景喜劇現(xiàn)場錄制體驗中去，參加首映禮等，一窺好萊塢大片創(chuàng)作過程。日本、韓國藝術(shù)設(shè)計游學(xué)之旅，深入東明大學(xué)、梨花女子大學(xué)、弘益大學(xué)。學(xué)習(xí)考察。參與策劃韓國設(shè)計展覽，參觀國家科技3D商業(yè)融合項目中心，了解國際設(shè)計形勢。深入日本設(shè)計藝術(shù)館、森美術(shù)館等。

平面設(shè)計的常見用途包括標(biāo)識（商標(biāo)和品牌）、出版物（雜志，報紙和書籍）、平面廣告，海報，廣告牌，網(wǎng)站圖形元素、標(biāo)志和產(chǎn)品包裝。例如，產(chǎn)品包裝可能包括的商標(biāo)或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計元素，如風(fēng)格統(tǒng)一的圖像，形狀，大小和顏色。組合是平面設(shè)計的重要的特性之一，尤其是當(dāng)產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素融合。869平面設(shè)計工作室打開設(shè)計的大門，快速掌握平面設(shè)計的技巧。打造扎實的基礎(chǔ)，在務(wù)實基礎(chǔ)的同時，通過語言的溝通與交流，引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢。平面設(shè)計打開設(shè)計的大門，快速掌握平面設(shè)計的技巧。

為何選擇869設(shè)計學(xué)校？869設(shè)計學(xué)校擁有豐富的社會資源的行業(yè)平臺/國際前沿藝術(shù)及復(fù)合型校本課程/全球藝術(shù)院校產(chǎn)教基地/未來設(shè)計創(chuàng)業(yè)人才孵化基地/國際文化藝術(shù)交流基地/創(chuàng)新型互動式城市校園/獨具創(chuàng)意的青年藝術(shù)社群/陪伴學(xué)生價值觀養(yǎng)成的人生導(dǎo)師。869設(shè)計學(xué)校擁有八大工作室，圖形語言工作室/媒體藝術(shù)工作室/插畫與視覺藝術(shù)工作室/三維數(shù)字影視工作室/建筑環(huán)境與空間美學(xué)工作室/字體美學(xué)&LOGO設(shè)計工作室/攝影與影像藝術(shù)工作室/時尚服裝設(shè)計工作室。869設(shè)計學(xué)校擁有六大專業(yè)，品牌策劃/商業(yè)插畫/環(huán)境與空間/廣告創(chuàng)意/媒體與影視動畫/服裝設(shè)計與影像藝術(shù)。869設(shè)計學(xué)校擁有九大教學(xué)優(yōu)勢，工作室制教學(xué)/融合式學(xué)習(xí)/項目制教學(xué)/情境式教學(xué)/互動式教學(xué)/跨學(xué)科交叉式教學(xué)/STEAM教學(xué)/UBD教學(xué)模式/TBLT教學(xué)法。869設(shè)計學(xué)校定期舉辦國際論壇與講座。報名大連設(shè)計展特產(chǎn)設(shè)計

869設(shè)計學(xué)校在學(xué)習(xí)之余，有豐富的校園活動。大連設(shè)計展多少天

媒體藝術(shù)目前屬于交叉學(xué)科領(lǐng)域，涉及造型藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、交互設(shè)計、數(shù)字圖像處理技術(shù)、計算機(jī)語言、計算機(jī)圖形學(xué)、信息與通信技術(shù)等方面的知識。這一術(shù)語中的數(shù)字反映其科技基礎(chǔ)，媒體強(qiáng)調(diào)其立足于傳媒行業(yè)，藝術(shù)則明確其所針對的是藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術(shù)設(shè)計等應(yīng)用領(lǐng)域。媒體藝術(shù)交互類的設(shè)計越來越成為設(shè)計的流行趨勢。869媒體藝術(shù)工作室分為媒體+/藝術(shù)展/策展團(tuán)/作品集四個板塊，初期從媒體+板塊開始學(xué)習(xí)，逐步深入學(xué)習(xí)。培養(yǎng)具備想象力和管理能力的人，能迅速將想法視覺化的設(shè)計人才。大連設(shè)計展多少天

大連捌陸玖教育咨詢有限公司坐落在西連街12號，是一家專業(yè)的一般項目：從事藝術(shù)培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，(除面向中小學(xué)生開展的學(xué)科類、語言類文化教育培訓(xùn))，會議及展覽服務(wù)，娛樂性展覽，攝影及視頻制作服務(wù)，自費出國留學(xué)中介服務(wù)。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）公司。目前我公司在職員工以90后為主，是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：藝術(shù)設(shè)計課程，游學(xué)研學(xué)產(chǎn)品等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨，深受客戶好評。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德，樹立了良好的藝術(shù)設(shè)計課程，游學(xué)研學(xué)產(chǎn)品形象，贏得了社會各界的信任和認(rèn)可。