電子商務功能：網(wǎng)上訂購電子商務可借助Web中的郵件交互傳送實現(xiàn)網(wǎng)上的訂購。網(wǎng)上的訂購通常都是在產(chǎn)品介紹的頁面上提供十分友好的訂購提示信息和訂購交互格式框。當客戶填完訂購單后，通常系統(tǒng)會回復確認信息單來保證訂購信息的收悉。訂購信息也可采用加密的方式使客戶和商家的商業(yè)信息不會泄漏。（4）網(wǎng)上支付電子商務要成為一個完整的過程。網(wǎng)上支付是重要的環(huán)節(jié)。客戶和商家之間可采用***帳號進行支付。在網(wǎng)上直接采用電子支付手段將可省略交易中很多人員的開銷。網(wǎng)上支付將需要更為可靠的信息傳輸安全性控制以防止欺騙、**、冒用等非法行為。惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網(wǎng)絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學融合機制，確保學生掌握經(jīng)濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能。 惠州仲愷技工學校的電子商務系電子商務的網(wǎng)店美工主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)創(chuàng)新能力的應用型專門人才。?；輺|電子商務平面設計

電子商務市場營銷：

庫存周轉(zhuǎn)率庫存周轉(zhuǎn)率，英文為Inventoryturnover一般縮寫為ITO一種衡量材料在工廠里或是整條價值流中，流動快慢的標準。最常見的計算庫存周轉(zhuǎn)的方法，就是把年度銷售產(chǎn)品的成本(不計銷售的開支以及管理成本)作為分子，除以年度平均庫存價值。因此：庫存周轉(zhuǎn)率=年度銷售產(chǎn)品成本/當年平均庫存價值。

惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網(wǎng)絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學融合機制，確保學生掌握經(jīng)濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應用型專門人才。 東莞軟文策劃電子商務技工學?；葜葜賽鸺脊W校的電子商務系形成產(chǎn)學融合機制，確保學生掌握經(jīng)濟學等基本知識。

未來的趨勢就是電子商務電子商務可以說是一個籠統(tǒng)的說法，所有的網(wǎng)絡都可以稱之為電子商務，所以你要進入某一個系，這樣才能具體的來分析，比如說你喜歡編程，那就專門學這一項，這樣就會有前途。馬云做的就是電商，李宏彥也是電商，你的方向是很不錯的，現(xiàn)在需要你選擇一個著陸點，也就是說從每一個領(lǐng)域進入

惠州仲愷技工學校的電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網(wǎng)絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學融合機制，確保學生掌握經(jīng)濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應用型專門人才。

電子商務運營領(lǐng)域：

由于商務活動時刻運作在我們每個人的生存空間，因此，電子商務的范圍波及人們的生活、工作、學習及消費等***領(lǐng)域，其服務和管理也涉及**、工商、金融及用戶等諸多方面。Internet逐漸在滲透到每個人的生活中，而各種業(yè)務在網(wǎng)絡上的相繼展開也在不斷推動電子商務這一新興領(lǐng)域的昌盛和繁榮。電子商務可應用于小到家庭理財、個人購物，大至企業(yè)經(jīng)營、國際貿(mào)易等諸方面。具體地說，其內(nèi)容大致可以分為三個方面：企業(yè)間的商務活動、企業(yè)內(nèi)的業(yè)務運作以及個人網(wǎng)上服務。

惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網(wǎng)絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學融合機制，確保學生掌握經(jīng)濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應用型專門人才。 惠州仲愷技工學校的電子商務系電子商務的營銷推廣主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)創(chuàng)新能力的應用型專門人才。

電子商務發(fā)展前景：

2015年以來，資本涌入、政策鼓勵等都讓B2B行業(yè)站上了風口。典型企業(yè)也在不斷的**著行業(yè)向2.0時代轉(zhuǎn)型，隨著環(huán)境的成熟、企業(yè)意識的提升，B2B在線交易正不斷推進。“供給側(cè)**”將成為B2B電商發(fā)展的新機遇。供給側(cè)**關(guān)系到中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的平穩(wěn)落地。未來，以重點行業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)的B2B電商，將為中國**制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展賦予新動能。2015年以來，資本涌入、政策鼓勵等都讓B2B行業(yè)站上了風口。典型企業(yè)也在不斷的**著行業(yè)向2.0時代轉(zhuǎn)型，B2B在線交易正不斷推進。

惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網(wǎng)絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學融合機制，確保學生掌握經(jīng)濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應用型專門人才。 惠州仲愷技工學校的電子商務系電子商務的網(wǎng)店美工主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力人才。惠州電子商務軟文策劃

惠州仲愷技工學校的電子商務系電子商務的培養(yǎng)目標：客戶服務的技能人才?；輺|電子商務平面設計

電子商務市場營銷：

商品入庫商品入庫即把商品放入倉庫儲存的過程，一般分為采購入庫、退貨入庫、調(diào)倉入庫和異常入庫等。12.商品出庫商品出庫即倉庫根據(jù)按其所列商品編號、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量等項目，組織商品出庫一系列工作的總稱，一般分為銷售出庫，損壞出庫和外借出庫等。13.先進先出(FIFO)先進先出即先入庫的產(chǎn)品優(yōu)先發(fā)貨出庫，采用先進先出的管理方式，可防止物料由于長時間堆積而發(fā)生變質(zhì)。

惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部，開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網(wǎng)絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則，深化校企合作教育教學理念，以市場為導向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學融合機制，確保學生掌握經(jīng)濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應用型專門人才。 惠東電子商務平面設計