一、口的開(kāi)合操?gòu)堊鞎r(shí)像打哈欠(打槽牙、挺軟腭)，閉嘴時(shí)如啃蘋果(松下巴)，操練主要是為口的開(kāi)合打基礎(chǔ)，方法是開(kāi)口的動(dòng)作要柔和，不要像平常真的打哈欠相同，兩嘴角盡量向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌自然放平。每天堅(jiān)持操練50次左右。經(jīng)常做這個(gè)操練，可以克服口腔開(kāi)度的問(wèn)題。節(jié)：挺軟腭，對(duì)鏡查看，假如看不到小舌了，就說(shuō)明軟腭挺起來(lái)了。此時(shí)要體會(huì)并記住軟腭挺起這個(gè)動(dòng)作的實(shí)際感覺(jué)。能挺起軟腭，聲音會(huì)比較洪亮，比較集中。第二節(jié)：打槽牙，有些人講話習(xí)慣不好，牙關(guān)很緊，兩頰肌肉松塌下掛。音色發(fā)悶、發(fā)扁，會(huì)影響吐字的清晰度，在圖像上面部表情也顯得消極、不愉快。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校誠(chéng)信守法、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)。上饒專業(yè)播音主持培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章

翻開(kāi)口腔是經(jīng)過(guò)有關(guān)部位協(xié)同動(dòng)作綜合治理得到的。挺軟腭擴(kuò)展了口腔后部，翻開(kāi)槽牙使口腔中部展開(kāi)，提顴肌這個(gè)動(dòng)作使口腔的前部適當(dāng)翻開(kāi)，加上下巴的內(nèi)收放松，這個(gè)動(dòng)作配合起來(lái)，就使得口腔上部地翻開(kāi)，從而為說(shuō)話發(fā)音供給了一個(gè)良好的語(yǔ)音制造場(chǎng)和良好的共鳴環(huán)境。二、咀嚼操，打開(kāi)咀嚼與閉口咀嚼結(jié)合進(jìn)行，舌自然平放。練習(xí)時(shí)反復(fù)做。三、唇部操，節(jié)是噴，也稱作雙唇后打響，雙唇緊鎖，堵住氣流，唇亡齒寒，不裹唇，突然鋪開(kāi)宣布"POPOPO"音，注意不要滿唇用力，把力量集中在唇的 三分之一。第二節(jié)是裂，望文生義，就要先把雙唇撅起來(lái)，然后呢，向嘴角用力，向兩頭伸展。南昌中小學(xué)播音主持培訓(xùn)怎么選南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校誠(chéng)信務(wù)實(shí)　同心進(jìn)取　跨越顛峰。

咱們?cè)谔暨x藝術(shù)之前會(huì)去不斷思考的問(wèn)題：“我將來(lái)要做什么”。當(dāng)然，這個(gè)問(wèn)題不僅是老生常談的一個(gè)論題，也正是考生及其家長(zhǎng)需求正視的一個(gè)問(wèn)題。怎么挑選專業(yè)？怎么規(guī)劃人生？學(xué)以致用既然花了多年的汗水來(lái)鑄造的專業(yè)，將來(lái)天然也會(huì)成為了自己的事業(yè)。所以提早了解了這些問(wèn)題，能夠幫助你更早的確認(rèn)自己的發(fā)展方向和人生目標(biāo)。有些學(xué)生，家長(zhǎng)曾經(jīng)來(lái)咱們這兒咨詢過(guò)，但是終究并沒(méi)挑選咱們?；蛟S是因?yàn)闆](méi)有飯?zhí)茫蛟S是因?yàn)闆](méi)有能跑步的校園。但是咱們神奇的發(fā)現(xiàn)他們?cè)诓痪弥髲钠渌只貋?lái)了。

據(jù)了解，2020年河南省播音主持類專業(yè)統(tǒng)一考試大綱已經(jīng)公布，為方便各位考生報(bào)考，下面芳華藝考培訓(xùn)學(xué)校將其分享如下：一、考試科目及內(nèi)容1、自備文學(xué)作品朗讀(1分鐘左右);2、新聞播報(bào)(1分鐘左右);3、主持人話題評(píng)述或材料(或圖片)評(píng)述(依據(jù)給定的材料或圖片，完成完整的口語(yǔ)表達(dá)，時(shí)間為2分鐘左右);4、回答評(píng)委問(wèn)題(評(píng)委依據(jù)主持人話題或即興評(píng)述提出問(wèn)題，考生當(dāng)場(chǎng)回答)。每項(xiàng)滿分100分，總分400分。二、考試要求要求普通話語(yǔ)音準(zhǔn)確、無(wú)錯(cuò)音;吐字清晰、音色優(yōu)美;語(yǔ)言流暢、表達(dá)精彩、思想深刻、反應(yīng)敏捷;形象端莊、儀態(tài)優(yōu)美。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校同建和諧，實(shí)現(xiàn)共贏。

南昌芳華藝校播音主持師資李昂南昌大學(xué)播音專業(yè)畢業(yè)，獲碩士學(xué)位。在校期間多次獲得省級(jí)及全國(guó)各類主持大獎(jiǎng)，江西鳳凰網(wǎng)優(yōu)異主持人，對(duì)工作有積極性，有多年的藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生有責(zé)任心。因材施教會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)調(diào)整授課方式，深受學(xué)生及家長(zhǎng)喜愛(ài)。詹荔南昌大學(xué)廣播電視藝術(shù)學(xué)研究生。大學(xué)教師。教授電影通識(shí)教育課程。2017年參加北京電影學(xué)院舉辦的電影分眾教育國(guó)際論壇。對(duì)工作有積極性，藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)學(xué)生有責(zé)任心。會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同情況來(lái)調(diào)整授課方式，深受學(xué)生喜愛(ài)。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校****，萬(wàn)眾一心。新余高考播音主持培訓(xùn)中心

南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校決而必行，行而必果。上饒專業(yè)播音主持培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章

我國(guó)銷售的問(wèn)題向來(lái)備受關(guān)注，減輕銷售負(fù)擔(dān)的話題更是年年都在提。如今的社會(huì)大眾幾乎已經(jīng)形成共識(shí)——銷售的負(fù)擔(dān)太重了。對(duì)此問(wèn)題不同的人也有不同的想法。有的家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，不能讓孩子輸在起跑線上，有的家長(zhǎng)呼吁減負(fù)，而往往過(guò)重的負(fù)擔(dān)不利于學(xué)生的成長(zhǎng)。未來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”等方式或許能助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。目前教育培訓(xùn)是一個(gè)重要的賽道，這個(gè)賽道的市場(chǎng)非常好，2017 年中國(guó)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到 383 億元，2016 年底，中國(guó)教育培訓(xùn)在讀學(xué)生達(dá) 43 萬(wàn)人，境內(nèi)國(guó)際學(xué)校數(shù)量為 700 多所。教育培訓(xùn)在未來(lái)發(fā)展過(guò)程中，具有集團(tuán)化的傾向，可能形成“出名單體校+大型教育集團(tuán)”的行業(yè)格局。全球經(jīng)濟(jì)進(jìn)入整體下行通道，復(fù)蘇跡象并不明顯，但經(jīng)濟(jì)在全球化背景下的相互滲透也不斷深入；全球科技環(huán)境也是復(fù)雜的，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，個(gè)體與企業(yè)的界限變得日益模糊，信息和數(shù)據(jù)的爆發(fā)讓藝考培訓(xùn)，文化課補(bǔ)習(xí)，特殊類專業(yè)培訓(xùn)，高考志愿填報(bào)變得更加復(fù)雜。銷售應(yīng)該走進(jìn)學(xué)校的每個(gè)角落，未來(lái)學(xué)?？梢葬槍?duì)性地開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校、主題班會(huì)、心理行家講座等積極心理校園活動(dòng)，為家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行正面積極的心理引導(dǎo)，比如通過(guò)經(jīng)典童話故事講授如何緩和壓力。上饒專業(yè)播音主持培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章

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