芳華播音主持師資劉曉東江西廣播電視臺(tái)主持人，江西省朗誦與語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì)理事，播音員，普通話水平甲等，省級(jí)普通話測(cè)試員，司儀培訓(xùn)講師。取得中國(guó)傳媒大學(xué)“廣播電視新聞學(xué)”碩士學(xué)歷，從事播音主持工作10多年。對(duì)于廣播主持，曉東可謂是駕輕就熟。無(wú)論是行業(yè)培訓(xùn)，還是高考藝術(shù)培訓(xùn)，抑或是少兒語(yǔ)言表演的培訓(xùn)，曉東老師在課堂上仿佛有無(wú)限的激情，他幽默的語(yǔ)言、生動(dòng)的表情、活潑的教學(xué)風(fēng)格，不但可以迅速hold住學(xué)生，更能讓家長(zhǎng)心滿意足。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，盡心服務(wù)。萍鄉(xiāng)口碑好播音主持培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章

尤其是學(xué)藝體的學(xué)生，在這方面的表現(xiàn)尤為杰出。所以訓(xùn)練在辦理上面的力度一定要強(qiáng)，注重學(xué)生的日常日子，安全求學(xué)。例如，開學(xué)的消防課，節(jié)假日前的安全教育，以及日常日子的安全辦理等。播音掌管作業(yè)方向編輯中國(guó)是發(fā)展中的國(guó)家，國(guó)家不斷的短少電視臺(tái)方向的掌管人才，包含往后的作業(yè)空間是十分大的，掌管人方向的作業(yè)是十分搶手的。電視臺(tái)方向，廣播方向，教師方向等。包含但不限于：電臺(tái)播音員、節(jié)目掌管人、廣告配音、電視電影配音、音頻編輯、燈光師、音響師、電視策劃、新聞方向撫州專業(yè)播音主持培訓(xùn)品牌南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校從商有德，誠(chéng)信服務(wù)。

然后，將舌面后移向上貼住硬腭前部，感覺舌面向頭頂上部"百會(huì)"穴的方位立起來(lái)。這一操練對(duì)于翻開后聲腔和糾正。"尖音"、添加舌面隆起的力氣很有用。口腔開度不好的人、舌面音J、Q。第三節(jié)搗舌，就是把一個(gè)像棗核相同的物體，豎放在舌面上，比如說(shuō)，一個(gè)橄欖核，一個(gè)棗核，或者一小塊糖，兩頭正對(duì)著前舌，這是豎放，用舌面挺起的動(dòng)作使它翻轉(zhuǎn)起來(lái)，這樣重復(fù)進(jìn)行。第四節(jié)彈舌，先把力氣集中在舌尖，抵住上齒齦，堵住氣流，堵住呼出的氣流，突然翻開爆宣布te音，這兒應(yīng)該注意，舌的中重線，前后的中重線要用力，爆宣布這個(gè)tete，越有力越好，爆宣布這個(gè)te音來(lái)，這樣重復(fù)進(jìn)行。

南昌芳華藝校播音主持師資李昂南昌大學(xué)播音專業(yè)畢業(yè)，獲碩士學(xué)位。在校期間多次獲得省級(jí)及全國(guó)各類主持大獎(jiǎng)，江西鳳凰網(wǎng)優(yōu)異主持人，對(duì)工作有積極性，有多年的藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生有責(zé)任心。因材施教會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)調(diào)整授課方式，深受學(xué)生及家長(zhǎng)喜愛。詹荔南昌大學(xué)廣播電視藝術(shù)學(xué)研究生。大學(xué)教師。教授電影通識(shí)教育課程。2017年參加北京電影學(xué)院舉辦的電影分眾教育國(guó)際論壇。對(duì)工作有積極性，藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)學(xué)生有責(zé)任心。會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同情況來(lái)調(diào)整授課方式，深受學(xué)生喜愛。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校規(guī)范經(jīng)營(yíng)、回饋社會(huì)。

聽課過(guò)程一定要家長(zhǎng)和學(xué)生一同前往試聽，不要 是孩子覺得好與不好，更重要的是家長(zhǎng)在成年人的視點(diǎn)上去剖析教師講的內(nèi)容是否通俗易懂，授課方法是否正確有用，授課態(tài)度時(shí)分認(rèn)真負(fù)責(zé)，班上學(xué)生是否進(jìn)步顯著，課堂氣氛是否積極向上。除此之外，試聽過(guò)程家長(zhǎng)和考生都要考慮是否合適考生自己的學(xué)習(xí)方案，自己是否能有很大的進(jìn)步。切勿蜻蜓點(diǎn)水只垂青表象不重視內(nèi)在質(zhì)量。在給學(xué)生的授課中可以做到在專業(yè)上認(rèn)真負(fù)責(zé)，因材施教，并且做到有針對(duì)性的讓學(xué)生"改變"自己，而不是學(xué)習(xí)完畢后做一名"專業(yè)觀眾"。是否有充足的經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)的示范和耐性的輔導(dǎo)，全程對(duì)學(xué)生訓(xùn)練運(yùn)用從前真題并點(diǎn)撥本年專業(yè)考試出題方向和考試技巧。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校質(zhì)量是生存的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是發(fā)展的根本。景德鎮(zhèn)播音主持培訓(xùn)中心

南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校攬四海客戶，獲益你我他。萍鄉(xiāng)口碑好播音主持培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章

播音中要注意上齒和下唇天然接觸。  不要上齒咬住下唇發(fā)音。  成阻面積大。力量則渙散。  / f /本身是擦音，要注意節(jié)制氣流。  (三) /n、l/的練習(xí)  舌尖抵住上齒齦。播音中，氣流沖破成阻部位時(shí)，舌尖表現(xiàn)無(wú)力度，無(wú)彈性，使整個(gè)字音松散，失去準(zhǔn)確性，發(fā)生/ n、l / 混亂現(xiàn)象。  平常說(shuō)的“口舌無(wú)力”的“舌”就是舌尖音發(fā)音無(wú)力。成阻后，氣流沒(méi)有構(gòu)成一定的壓力，沖擊成阻部位時(shí)，氣流軟弱，舌尖肌肉緊張不起來(lái)，因此除阻沒(méi)力度。聽起來(lái)整個(gè)音節(jié)甚至語(yǔ)句立不住。給聽眾懶散的感覺。  聲母起領(lǐng)頭作用，也有個(gè)別人沒(méi)舌尖或許舌尖伸不出，這就更影響音準(zhǔn)。  發(fā)/n/沒(méi)鼻音。舌尖頂不住上齒齦，一部分氣流容易跑到口腔外，進(jìn)入鼻腔的氣流削減，鼻音色彩減弱。萍鄉(xiāng)口碑好播音主持培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章

南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大，現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，各種專業(yè)設(shè)備齊全。南昌芳華是南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的主營(yíng)品牌，是專業(yè)的南昌芳華文化藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)由南昌市青山湖區(qū)教育局審批備案的正規(guī)合法辦學(xué)的大型藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，我校是一所集藝術(shù)專業(yè)課和文化課于一體的專業(yè)性藝術(shù)學(xué)校，學(xué)校采用全日制寄宿辦學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，開設(shè)專業(yè)齊全，現(xiàn)設(shè)有音樂(lè)、舞蹈、、數(shù)媒、攝影、表演、空乘、模特、播音、廣播電視編導(dǎo)，藝考文化補(bǔ)習(xí)等，面向全省招生。公司，擁有自己**的技術(shù)體系。公司堅(jiān)持以客戶為中心、南昌芳華文化藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)由南昌市青山湖區(qū)教育局審批備案的正規(guī)合法辦學(xué)的大型藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，我校是一所集藝術(shù)專業(yè)課和文化課于一體的專業(yè)性藝術(shù)學(xué)校，學(xué)校采用全日制寄宿辦學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，開設(shè)專業(yè)齊全，現(xiàn)設(shè)有音樂(lè)、舞蹈、、數(shù)媒、攝影、表演、空乘、模特、播音、廣播電視編導(dǎo)，藝考文化補(bǔ)習(xí)等，面向全省招生。市場(chǎng)為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。誠(chéng)實(shí)、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的藝考培訓(xùn)，文化課補(bǔ)習(xí)，特殊類專業(yè)培訓(xùn)，高考志愿填報(bào)。