踐行師德規(guī)范，站穩(wěn)三尺講臺：長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校師德師風(fēng)專題培訓(xùn)：陶行知先生曾經(jīng)說過：“學(xué)高為師，身正為范。”為加強教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚新風(fēng)正氣，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形象，5月8日下午，我校特邀長沙市教育局民辦教育黨委派駐我校黨建指導(dǎo)員蔣向軍書記對我校全體教職工開展“踐行師德規(guī)范，站穩(wěn)三尺講臺”專題培訓(xùn)。 首先，蔣書記從部分學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中暴露出的問題著手，闡述了國家?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)的總要求，要求教師首先要有愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本精神和態(tài)度；同時，通過分析在平時工作以及教學(xué)管理中暴露的愛崗敬業(yè)精神不強和自身修養(yǎng)不夠等問題，引導(dǎo)教師們要做具有良好師德的教師，要學(xué)會去愛、學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會嚴(yán)格、學(xué)會平等、學(xué)會合作、學(xué)會交流、學(xué)會支持，在實踐與反思中提升師德素養(yǎng)。鋼琴房、形體房、高配置機房、五機位演播室一應(yīng)俱全；長沙縣專業(yè)融城職業(yè)中專有什么專業(yè)

2. 機加工 二維平面圖紙出來后，機加工工程師會按照圖紙上所標(biāo)注的各個零部件的大小、尺寸、形狀等要求，將不同材質(zhì)和屬性的原材料按照模型圖的規(guī)格加工、轉(zhuǎn)變成一個個具體的零件。生產(chǎn)、加工這些零部件的基本設(shè)備就是我們學(xué)校第四間實訓(xùn)室的那些大型加工設(shè)備（有圖有真相）。通過這些壯碩的家伙們把圖紙中的各種零配件生產(chǎn)出來，機加工這一步就算完成了。 3. 裝配 零配件生產(chǎn)出來后就將交給裝配工程師進行組裝，這一個過程實際就是將電腦上的3D模型搬到現(xiàn)實當(dāng)中。這個過程貌似有點像我們平時在家搭積木的這么一個過程，但是難度系數(shù)還是高了好幾個檔次哈~根據(jù)機械的工作原理和圖紙的要求，裝配工程師們就要親自動手組裝，同時他們還有一個重要的任務(wù)查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題。缺漏的零部件需要機加工工程師們再去生產(chǎn)，零部件尺寸不合適或者無法實際裝配的還需再交給機械設(shè)計師，由他們再去調(diào)整配件設(shè)計和組裝模型。這樣看來，裝配環(huán)節(jié)承上啟下，是不是也是相當(dāng)?shù)年P(guān)鍵和重要呢？寧鄉(xiāng)有名融城職業(yè)中專2023年招生計劃校風(fēng)：知行合一 明德尚技；

記者獲悉，在“十四五”期間，湖南將重點支持建設(shè)60所以上的“楚怡”品牌中職學(xué)校和200個以上的“楚怡”品牌中職專業(yè)，建好新化縣楚怡工業(yè)學(xué)校。 另據(jù)統(tǒng)計，去年全省共有22所中職學(xué)校參與中高職銜接五年制人才培養(yǎng)改變試點，招生規(guī)模近4000人。今年，我省將繼續(xù)深化“職教高考”制度改變，加快構(gòu)建上下貫通的人才培養(yǎng)體系，擴大優(yōu)異中職學(xué)校聯(lián)合高職院校舉辦高職教育試點范圍，進一步暢通技術(shù)技能人才成長渠道。借助院校轉(zhuǎn)設(shè)的機會，我省部分優(yōu)異高職學(xué)院有望與學(xué)院融合發(fā)展，單獨升格或合并升格舉辦職教本科。王仁祥強調(diào)，辦好職教本科，是省部共建湖南職教高地的重要內(nèi)容，將全力推進。 今年，省教育廳把職業(yè)教育評價改變列為了“十四五”廳長開局項目。省教育廳職業(yè)教育與成人教育處處長崔書芳表示，今年還將繼續(xù)通過建立標(biāo)準(zhǔn)體系、加強三教改變，為高質(zhì)量職業(yè)教育賦能。另外一個值得期待的舉措是，我省今年將建立質(zhì)量評價指標(biāo)數(shù)據(jù)庫。一所中職學(xué)校辦得好不好，要靠數(shù)據(jù)說話。

8 普通高考 中等職業(yè)學(xué)校屬高中學(xué)段教育，中職畢業(yè)生與高中畢業(yè)生一樣也可以參加普通高考。 9 免試入學(xué) 如果學(xué)生在中職階段已經(jīng)獲得省級、全國級相關(guān)技能比賽的重要獎項，可申請免試入學(xué)，經(jīng)省教育廳核實資格，擬申請高校考核公示無異議后可以獲得免試錄取的機會。 職業(yè)教育一頭連著千家萬戶，一頭連著各行各業(yè)，它與普通教育是兩種不同的教育類型，具有同等重要的地位。目前，全國職業(yè)院校1.15萬所，開設(shè)1200多個專業(yè)，每年為國家培養(yǎng)了1000余萬技術(shù)技能人才。產(chǎn)教融合、校企合作深入推進，現(xiàn)代職教體系基本建成。職業(yè)教育在服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。 所以說，不要再說中職無用，它重要，而且不可或缺，未來的中職教育應(yīng)該與普通高中并駕齊驅(qū)，成為職業(yè)教育的開啟者，引路者。校訓(xùn)：明德精技 篤學(xué)敦行；

長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)工業(yè)自動 什么是工業(yè)自動化？ 工業(yè)自動化–培養(yǎng)以自動控制理論為主要理論基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、計算機信息技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)等為主要技術(shù)手段，對各種自動化裝置和系統(tǒng)實施控制，計算機硬件與軟件結(jié)合、機械與電子結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合、運行與制造結(jié)合，集控制、計算機、電氣、機械為一體的綜合性中等技術(shù)技能型人才 說到工業(yè)自動化，很多家長學(xué)生的反應(yīng)就是—-流水線。他們會誤以為，工業(yè)自動化出來就是走流水線生產(chǎn)路線，但是完全不是這樣的。如果你了解這個專業(yè)你就知道，咱們的工業(yè)自動化，是由人來管理、制造機器，而不是像流水線的工人那樣，被機械的速度所支配。我們工業(yè)自動化的主體是我們的學(xué)生、是制造這些機械的工程師。接下來，我給大家仔細介紹一下這個專業(yè)。學(xué)生在三年學(xué)歷教育后課獲得中專文憑并可升入大學(xué)繼續(xù)深造。永州專業(yè)融城職業(yè)中專評價

同時整體鋪開職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)；長沙縣專業(yè)融城職業(yè)中專有什么專業(yè)

選擇學(xué)校，選擇專業(yè)，是家長和同學(xué)們都比較關(guān)注的問題，好的學(xué)校，一種好的學(xué)習(xí)氛圍也是很重要的，尤其是影響小孩子以后的發(fā)展。下面是整理的長沙市融城理工中等職業(yè)學(xué)校-招生簡介相關(guān)知識 校園風(fēng)采:學(xué)校擁有新穎的教學(xué)樓、實訓(xùn)樓，落地窗的寬敞食堂，高標(biāo)準(zhǔn)的田徑場、籃球場，現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓。此外，學(xué)校擁有禮儀隊、籃球協(xié)會、吉他協(xié)會、無人機興趣小組等組織且每學(xué)期都開展各類比賽或活動，校園生活豐富多彩，這里即是你夢想的起點，也是你成才的搖籃...長沙縣專業(yè)融城職業(yè)中專有什么專業(yè)

長沙鼎譽護航教育科技有限公司是一家教育裝備的研發(fā)；科研成果的研發(fā)、孵化及轉(zhuǎn)化；互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)咨詢；網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)服務(wù)；軟件開發(fā)系統(tǒng)集成服務(wù)。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營活動，未經(jīng)批準(zhǔn)不得從事P2P網(wǎng)貸、股權(quán)眾籌、互聯(lián)網(wǎng)保險、資管及跨界從事金融、第三方支付、虛擬貨幣交易、ICO、非法外匯等互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)）的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實、誠實可信的企業(yè)。長沙鼎譽護航教育作為教育培訓(xùn)的企業(yè)之一，為客戶提供良好的教育，培訓(xùn)，升學(xué)，考證。長沙鼎譽護航教育繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。長沙鼎譽護航教育始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場，以敏銳的市場洞察力，實現(xiàn)與客戶的成長共贏。