以微博為**的自媒體的特點(diǎn)與發(fā)展“自媒體”一詞源于2003年7月美國(guó)新聞學(xué)會(huì)的媒體中心所出版的研究報(bào)告中對(duì)“We Media”的明確定義。MSN、ICQ等即時(shí)通訊工具的出現(xiàn)，使自媒體逐漸成為可能。博客的***普及標(biāo)志著自媒體時(shí)代真正的到來(lái)。在近5億多網(wǎng)民、2億多微博用戶(hù)的努力之下，以微博為**的自媒體被煥發(fā)出巨大的能量。李開(kāi)復(fù)在其《微博改變世界》一書(shū)說(shuō)提到“微博=社會(huì)化收件箱+社會(huì)化即時(shí)通信+社會(huì)化媒體”，總體來(lái)說(shuō)，微博是一個(gè)集電子郵件、即時(shí)通信工具、媒體優(yōu)點(diǎn)于一身的高度社會(huì)化傳播平臺(tái)。一方面，作為技術(shù)手段的傳播媒介的發(fā)達(dá)程度如何決定著社會(huì)傳播的速度、范圍和效率；張家港咨詢(xún)媒體傳播價(jià)錢(qián)

此外，傳播學(xué)還要借鑒自然科學(xué)中的信息論、控制論、系統(tǒng)論等，所以，人們稱(chēng)它為邊緣科學(xué)，意思是處在多種學(xué)科的十字路口。各種社會(huì)學(xué)科的理論又往往成為傳播學(xué)理論的一部分。但是，傳播又有它自身的理論，是其他社會(huì)科學(xué)所不能代替的。傳播學(xué)研究的重點(diǎn)和立足點(diǎn)是：人與人之間如何借傳播的作用而建立一定的關(guān)系。它的研究范圍主要包括：人際傳播和大眾傳播。而其中又以大眾傳播為主。研究傳播學(xué)其實(shí)就是研究人：研究人與人，人與其它的團(tuán)體、組織和社會(huì)的關(guān)系；研究人怎樣受影響，怎樣互相受影響；研究人怎樣報(bào)告消息，怎樣接受新聞與智據(jù)，怎樣受教于人，怎樣消遣與娛樂(lè)。首先了解人于人怎樣建立關(guān)系。太倉(cāng)管理媒體傳播選擇傳播形式是指?jìng)鞑フ哌M(jìn)行傳播活動(dòng)時(shí)所采用的作用于受眾的具體方式。

傳播：含義較廣，如交流，溝通，通訊，交際，交往等，基本意思是“與他們建立共同的意識(shí)”。在傳播學(xué)中被定義為：傳播是帶有社會(huì)性，共同性的人類(lèi)信息交流的行為和活動(dòng)。公共傳播的特點(diǎn):雙向性、共享性、快速性、***性。構(gòu)成要素一是基本要素：信源、信宿、信息、媒介、信道、反饋。二是隱含要素：時(shí)空環(huán)境、心理因素、文化背景和信息質(zhì)量。傳播 dispersal propagation（1）是指植物以其體上的各種構(gòu)造進(jìn)行散布，擴(kuò)展下一代的生活范圍。傳播有許多方式，如柳樹(shù)、槭樹(shù)的風(fēng)力傳播（anemochory）、椰子等的水的傳播（hydrochory）、櫟等靠果實(shí)的掉落和滑動(dòng)的傳播（clitochory）、訓(xùn)養(yǎng)的植物靠人的媒介所進(jìn)行的傳播（brotochory）、麝香百合和酢漿草以及白絹病子囊孢子等靠果皮、子囊的破裂所進(jìn)行的傳播（bo－lochory）等。但叉唇角盤(pán)蘭屬的擴(kuò)展散布與此是有區(qū)別的。（鄂永昌 譯）

用戶(hù)看到的這段視頻XXX.flv就是感覺(jué)媒體。這段視頻是FLV格式的，這種表示方式稱(chēng)為表示媒體。呈現(xiàn)這段視頻的顯示器是表現(xiàn)媒體。存儲(chǔ)這段視頻的計(jì)算機(jī)硬盤(pán)是存儲(chǔ)媒體。服務(wù)器與顯示器之間傳輸用到的電纜、光纜、路由器等設(shè)備，屬于傳輸媒體。受眾：受眾指的是信息傳播的接收者，包括報(bào)刊和書(shū)籍的讀者、廣播的聽(tīng)眾、電影電視的觀眾、網(wǎng)民。受眾從宏觀上來(lái)看是一個(gè)巨大的**體，從微觀上來(lái)看有體現(xiàn)為具有豐富的社會(huì)多樣性的人?？菏敲襟w提供的可以發(fā)布在其上的廣告形式和報(bào)價(jià)手冊(cè)。 我們通俗的可以理解為：刊載在媒體（電視、廣播、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體、戶(hù)外媒體）上的廣告的例子。遵循傳播媒介的基本規(guī)律，不斷改進(jìn)傳播工作。

關(guān)于傳播的定義有很多種，有人統(tǒng)計(jì)有126種之多，它們有著各自的側(cè)重點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)傳播是信息的共享；強(qiáng)調(diào)傳播是有意圖地施加影響；強(qiáng)調(diào)傳播是信息交流的互動(dòng)過(guò)程；強(qiáng)調(diào)傳播是社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行；強(qiáng)調(diào)傳播是社會(huì)關(guān)系的體現(xiàn)。但無(wú)論是從哪個(gè)角度對(duì)傳播下定義，其基本意思是“與他人建立共同的意識(shí)”。這一點(diǎn)，從與“傳播”相近的英文單詞上也能看得出來(lái)：Communication 交往、交流、通訊、傳播；Dissemination 傳播、擴(kuò)散、宣傳；Transmission 傳輸、傳送、播送；Spread 傳播、傳送、宣傳；Propaganda （***、政黨）宣傳、傳播。美國(guó)傳播學(xué)家哈特認(rèn)為，媒介還可分為示現(xiàn)的媒介系統(tǒng)、再現(xiàn)的媒介系統(tǒng)、機(jī)器媒介系統(tǒng)。昆山技術(shù)媒體傳播介紹

符號(hào)是一種指稱(chēng)其他事物的象征物，它本身是信息的載體，是傳播內(nèi)容的構(gòu)成物。張家港咨詢(xún)媒體傳播價(jià)錢(qián)

在文字傳播形式中，人們可以運(yùn)用書(shū)籍、報(bào)紙、雜志、傳單、小冊(cè)子等媒介進(jìn)行信息傳播。一種傳播形式可以動(dòng)用不同的媒介，一種媒介也可以服務(wù)于不同的形式。傳播形式表明的只是傳播活動(dòng)的狀態(tài)、方式和結(jié)構(gòu)，而傳播媒介顯示的卻是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)實(shí)體。3、傳播媒介有別于傳播渠道英語(yǔ)“Channel”(渠道)一詞，原意是指航道、水道、途徑、通路、門(mén)徑、渠道等。在傳播學(xué)中，它是指?jìng)鞑ミ^(guò)程中傳受雙方溝通和交流信息的各種通道，如人際傳播渠道、組織傳播渠道、大眾傳播渠道。張家港咨詢(xún)媒體傳播價(jià)錢(qián)

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