社會支持,指的是我們身邊的社會網(wǎng)絡(luò),比如朋友、家人,以及其他很多跟我們有著明顯社會關(guān)系的人,能夠給我們提供的情感、物質(zhì)和信息等方面的資源和幫助。大量研究都表明了社會支持在緩解壓力帶來的傷害、促進(jìn)身心健康方面的巨大作用。學(xué)界解讀社會支持的作用機(jī)制時通常有以下兩種假說:社會緩沖假說(SocialBufferingHypothesis):認(rèn)為社會支持只是在人們面臨高生活壓力的情況下才發(fā)揮作用,它使人們避免或較少地受壓力事件的影響,保持和增進(jìn)健康。主效果假說(MainEffectsHypothesis):認(rèn)為社會支持具有普遍的增益效果,無論個體是否面對壓力情境,較強(qiáng)的社會支持總伴隨著良好的身心狀況。到底哪種假說更加符合社會支持的實(shí)際作用情況呢?學(xué)界也一直爭論不休。而**近發(fā)表在《自然通訊》(NatureCommunication)的一個研究結(jié)果,似乎更加支持主效果假說,也就是認(rèn)為朋友的意義不僅體現(xiàn)在某些壓力山大的時刻,日常的陪伴同樣會對我們的身心健康有巨大幫助。在這項(xiàng)研究中,研究者們選取了黑猩猩作為研究對象,針對“友誼對黑猩猩處理壓力問題,保持身心健康的影響”這個問題,驗(yàn)證上面兩種假說的作用機(jī)制。需要注意的是。
老年人通過積極參與各種認(rèn)知和社會活動,不但可以保持良好的心理健康和社會功能對身體健康也有積極的作用。海南女性身心健康
隨著生物醫(yī)學(xué)模式向生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,以及積極老齡化思想的提出,研究者在關(guān)注老年人身體健康的同時,越來越關(guān)注老年人的心理健康和社會功能。同時,認(rèn)為老年人通過積極參與各種認(rèn)知和社會活動,不但可以保持良好的心理健康和社會功能,對身體健康也有積極的作用,從而促進(jìn)個體整體的健康水平。隨齡衰退的趨勢能夠通過一定的干預(yù)得到一定程度的緩解。1、認(rèn)知訓(xùn)練認(rèn)知訓(xùn)練的模式一般為個體參加一段時間認(rèn)知任務(wù)的訓(xùn)練,而后考察其在訓(xùn)練的目標(biāo)認(rèn)知能力上的行為表現(xiàn)及其他認(rèn)知功能上能否有所提高。比如工作記憶、執(zhí)行功能、加工速度等的訓(xùn)練。2、有氧鍛煉有氧鍛煉(aerobicexercise)是指人體在氧氣充分供應(yīng)的情況下,使用身體的大肌肉群,進(jìn)行的有節(jié)奏的運(yùn)動;須持續(xù)較長的一段時間,并且運(yùn)動強(qiáng)度在中等或中等以上,常見的有氧運(yùn)動項(xiàng)目有:步行、慢跑、游泳等。運(yùn)動醫(yī)學(xué)的研究表明,老年人長期進(jìn)行度的有氧鍛煉有助于其身體健康的維持,能夠提高生理活動機(jī)能,比如心血管調(diào)試能力、代謝調(diào)試能力等。而且,這種生理健康也有益于老年人的認(rèn)知健康,進(jìn)行身體鍛煉的老年人與沒有進(jìn)行身體鍛煉的老年人相比,出現(xiàn)認(rèn)知損傷或被診斷為癡呆的風(fēng)險更低。 海南女性身心健康培訓(xùn)遠(yuǎn)離二手煙,開心每1天。吃飯少一點(diǎn),健康每1年。
一場雨知道了雨傘的重要,一場病知道了健康的重要。下雨…傘不好借,生病…錢不好借。雨太大有傘也沒有用,病太重有錢也沒有用。比較好是趁雨小的時候,找到安全的地方避雨,趁沒病的時候,找到健康的方式去生活。有人說心靈雞湯而已,普通人能天天計(jì)較怎樣保養(yǎng)身體?身體是自己的不錯,但它更是全家人的,它是一家人的衣食住行,保養(yǎng)身體那都是有錢人的事,普通人做不到,沒時間。這樣的想法是大錯。不管什么人,富窮人;男人、女人;大人、小孩,都需要健康。窮人失去健康,等于雪上加霜、富人失去健康,等于一輩子白忙;男人失去健康,老婆成為別人的新娘、女人失去健康,老公會重新妝點(diǎn)洞房;老人失去健康,天倫之樂成為奢望;兒童失去健康,孩子父母痛斷肝腸。并不是你每天進(jìn)健身房就是在保養(yǎng)身體,也并不是你每天吃保養(yǎng)品就是在保養(yǎng)身體,而是每時每刻關(guān)注自己的身心健康、每天對自己的身體進(jìn)行輕干預(yù),找到健康的方式去生活。我們應(yīng)享用對自己身體比較好的食物,愛護(hù)好身體的每一個細(xì)胞,我們應(yīng)尊重自己的身體,做出健康的選擇,期待健康的生活,帶著愛照顧自己。鍛煉、營養(yǎng)、作息、輕干預(yù)、講究衛(wèi)生、心情舒暢、不受傷害等等一切保護(hù)行的措施全部跟上。
生而為人就有情緒,情緒影響著我們的身心健康、影響著我們的人際關(guān)系、關(guān)乎著我們的生活品質(zhì)。情緒雖然如此重要,但心理學(xué)對情緒的研究則開始的相對較晚,直到20世紀(jì)70年代,有關(guān)情緒的研究才迅速發(fā)展開來。如今得益于眾多心理學(xué)家的持續(xù)努力,逐漸形成了情緒相關(guān)的豐富的理論模型。**初關(guān)于情緒的研究認(rèn)為:情緒主要是生理刺激造成植物神經(jīng)的反應(yīng),比如人的悲傷是因?yàn)橄攘飨聹I,進(jìn)而感到悲傷。人是完全被動的、引起情緒的原因是單一的。后來對情緒的研究認(rèn)為:情緒產(chǎn)生的原因不僅與植物神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān),還與***系統(tǒng)、與環(huán)境、認(rèn)知等等有關(guān)。本文主要介紹一下拉扎勒斯的認(rèn)知—評價理論,該理論認(rèn)為:情緒是來自環(huán)境中或好或壞的信息的生理心理反應(yīng),它依賴于短時的或持續(xù)的評價(Lazarus,1984)。從這個理論中我們可以了解到,我們面對情緒是有主動性的,通過調(diào)整認(rèn)知評價,可以做情緒的主人。 真正對健康有害的,不是憤怒本身而是隱藏在憤怒背后的引發(fā)這種情緒的環(huán)境因素如挫折、貧窮、低社會地位等。
喜歡動手,樂于實(shí)踐是孩子的天性。孩子從小就喜歡模仿家長做一些家務(wù)勞動,只是家長嫌孩子小,礙手礙腳,不讓孩子動手;孩子從小就愿意參加多種多樣的實(shí)踐活動,只是家長怕孩子外出不安全,怕碰著傷著,對孩子不放心,不讓孩子參加。多數(shù)家長喜歡孩子老老實(shí)實(shí)待在家里安心讀書,至于有沒有動手能力,會不會實(shí)踐操作卻從不在意。近來有一項(xiàng)有關(guān)中學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的調(diào)查,有一道題是讓高中生用一個好的電流表去檢驗(yàn)另一個電流表是否損壞時,沒有一個學(xué)生能拿出解決這一實(shí)際問題的有效辦法。更為普遍的是許多中小學(xué)生缺乏正確使用錘子、鋸子、創(chuàng)子、老虎鉗、螺絲刀等基本工具的能力。反映了目前我國基礎(chǔ)教育忽視,實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生動手能力培養(yǎng)的缺憾。學(xué)了化學(xué)卻對沾上油漆的衣服束手無策,學(xué)了生物仍五谷不分,這樣的教與學(xué)還會有什么實(shí)際意義呢?現(xiàn)代化建設(shè)所需要的合格人才既要有理論思維能力,又要有動手操作能力。體腦結(jié)合、手腦并用,不僅可以開發(fā)與運(yùn)用大腦,促進(jìn)智力發(fā)展,而且還有助于孩子的身心健康。人的右手與左腦的功能相聯(lián)系,左手與右腦的功能相聯(lián)系。絕大多數(shù)孩子右手的運(yùn)用頻率較高,左腦開發(fā)較早。 人生的財(cái)富不是腰纏萬貫,也不是擁有國姿天香,而是擁有一個身心健康的體魄。湖南學(xué)生身心健康素質(zhì)
別為難自己的身體,慢慢走,才能好好愛。海南女性身心健康
你有沒有在很長一段時間內(nèi),有下列情形出現(xiàn):擔(dān)心家庭的經(jīng)濟(jì)問題,害怕錢不夠用。擔(dān)心工作出現(xiàn)問題,害怕工作干不好影響了名和利。擔(dān)心身心健康的問題,害怕身體有了大病影響正常的生活。......我們每個人好像都有過這樣的經(jīng)歷,明明沒有什么重要的事情,可內(nèi)心就是感覺到特別憂慮,無法釋然。雖然說焦慮已經(jīng)被稱作是時代病,但總有一些人,要比別人更容易“擔(dān)心不好的事情發(fā)生”。也因此,他們永遠(yuǎn)無法過好當(dāng)下的生活。如果你在平時也有過類似的心情,覺得自己總是有各種各樣不同的擔(dān)憂,那么你可能是個“慢性/長期憂慮者”。這類型的人說白了就是,日常太悲觀,總擔(dān)心有不好的結(jié)果發(fā)生。擔(dān)心這個擔(dān)心那個,時間一長就容易導(dǎo)致身心不健康,導(dǎo)致各類疾病。海南女性身心健康
北京蜀三和教育咨詢有限公司一直專注于教育咨詢;技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、技術(shù)推廣、技術(shù)服務(wù);組織國內(nèi)文化藝術(shù)交流(承辦文藝演出除外) ;會議服務(wù);健康咨詢服務(wù)(不含診療服務(wù)) ;體育健康服務(wù);銷售日用品、農(nóng)副產(chǎn)品;廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營;互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)。(市場主體依法自主選擇經(jīng)營項(xiàng)目,開展經(jīng)營活動;以及依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后依批準(zhǔn)的內(nèi)容開展經(jīng)營活動;不得從事國家和本市產(chǎn)業(yè)政策禁止和限制類項(xiàng)目的經(jīng)營活動。),是一家教育培訓(xùn)的企業(yè),擁有自己**的技術(shù)體系。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才,以不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力,加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營。公司以誠信為本,業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋家庭教育,身心禪,心理,身體,我們本著對客戶負(fù)責(zé),對員工負(fù)責(zé),更是對公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,爭取做到讓每位客戶滿意。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德,樹立了良好的家庭教育,身心禪,心理,身體形象,贏得了社會各界的信任和認(rèn)可。