我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獙W(xué)好楷書?楷書藝術(shù)經(jīng)過了一千多年的發(fā)展,已經(jīng)非常成熟,它是與其他書體相并列的一種書法藝術(shù)表現(xiàn)形式。和其他書體相較,楷書自有它獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言,有它為其他書體所不可替代的藝術(shù)***力和藝術(shù)魅力??瑫彩且粋€(gè)書法藝術(shù)家應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和研究的內(nèi)容。通過對(duì)楷書的學(xué)習(xí)創(chuàng)作,可以培養(yǎng)書法家一些必備的表現(xiàn)能力,尤其是可以培養(yǎng)我們對(duì)于點(diǎn)畫的角色塑造,賦予點(diǎn)畫豐富意態(tài)的能力。對(duì)點(diǎn)畫的角色特性的賦予,表現(xiàn)在每一個(gè)點(diǎn)畫所具有的不可替代的角色功能,以及它的情態(tài)塑造上。這一點(diǎn),任何書體都沒有楷書這樣豐富、完整、清晰??瑫鴮?duì)于培養(yǎng)我們對(duì)一段線條的**的形象意態(tài)的塑造和表現(xiàn)能力是無(wú)可替代的。書寫楷書時(shí)在調(diào)動(dòng)和運(yùn)用技術(shù)的時(shí)候是非常明確地去塑造一個(gè)點(diǎn)畫形態(tài)的,這個(gè)點(diǎn)畫形態(tài)又是為其他的點(diǎn)畫所不能取代的,它具有在空間里的***性,不可替代性。***橫、第二橫、第三橫……每個(gè)角色都是非常明確不可移易??瑫谝粋€(gè)點(diǎn)畫內(nèi)提供的技術(shù)技巧對(duì)于一個(gè)點(diǎn)畫的塑造**豐富。練習(xí)書法可以讓你更好地掌握藝術(shù)的美學(xué)原理?;萆絽^(qū)毛筆書法審美
書法天生就承擔(dān)著教化的功能,它助人向善,教人審美。甲骨文幾千年了,還在。不是因?yàn)辇敿缀瞳F骨結(jié)實(shí),是因?yàn)樯厦婺切┪淖謧ゴ?。竹?jiǎn)木片,倘若是空白的,幾十年就可以廢掉。紙呢,就更脆弱了??墒?,因?yàn)橛辛藭ǎ垑矍?,竹木?jiǎn)兩千年猶新,甲骨三千年不爛。但不是所有書法都能不朽,歷史**無(wú)情,書法史更無(wú)情。它會(huì)讓相當(dāng)***的書家作品一直存在,時(shí)間越久越珍貴;但對(duì)那些欺世盜名的家伙毫不手軟,它會(huì)讓你風(fēng)光一時(shí),也只讓你風(fēng)光一時(shí)……評(píng)價(jià)一幅書法太難了。尺子太多,標(biāo)準(zhǔn)太多,而且很容易一票否決。比如,這幅字結(jié)構(gòu)不錯(cuò),章法不錯(cuò),墨色不錯(cuò),大家怎么看都很好,但評(píng)委來(lái)了,說(shuō)了一句“有點(diǎn)小俗啊”,然后,這作品就廢了。書法的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)太嚴(yán)格,嚴(yán)格到了苛刻。當(dāng)然,也要感謝這種苛刻,正因?yàn)橐淮忠淮说目量淘u(píng)選,才淘汰了糟粕,留下了精華。否則,一千多年要存下多少?gòu)U紙讓我們?nèi)ケ鎰e?無(wú)錫毛筆書法熏陶書法可以讓你更好地掌握書法的色彩和光影。
藝術(shù)源于生活而高于生活藝術(shù)取之于生活,高于生活。中國(guó)書畫藝術(shù)就是傳承文化的精髓。是向欣賞者傳遞**的藝術(shù),**的精神內(nèi)涵。使人情感起伏,氣勢(shì)磅礴,魅力無(wú)限,浮想聯(lián)翩,激情萬(wàn)分,享受在書畫藝術(shù)魅力之中,這就是書畫藝術(shù)的精神所在。書法的魅力之美,美在點(diǎn)畫,美在結(jié)構(gòu),美在篇章神韻。書法之美是以優(yōu)美的線條,提按頓挫的筆法,流暢飛動(dòng)的節(jié)奏,使書法藝術(shù)具有無(wú)聲的音樂韻律美,有形的舞蹈節(jié)奏美,使作品有很強(qiáng)的***力與生命力。中國(guó)畫歷史悠久,筆墨是中國(guó)畫精神**,強(qiáng)調(diào)“外師造化,中心得源”。要達(dá)到以形寫神,形神兼?zhèn)?,氣韻生?dòng)。它是以筆墨,線條為骨架,寫實(shí)與表意相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)畫的意境與神韻。即簡(jiǎn)潔明了,又意境深遠(yuǎn)。形成了中國(guó)畫特有的藝術(shù)風(fēng)格,線條是中國(guó)畫的藝術(shù)語(yǔ)言,是中國(guó)畫的精髓。書畫藝術(shù)的魅力美在精神與靈魂之中書法與繪畫藝術(shù),相互依賴,相互滲透,形影不離,都是講究筆墨精神,筆墨當(dāng)隨時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn)。所以中國(guó)書畫藝術(shù)的魅力美在精神與靈魂之中。
基本筆畫口訣漢字是由筆畫組成的,要想寫好漢字,一定要先練好。漢字的基本筆畫有八種:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、折、鉤。(一)點(diǎn)有五種基本點(diǎn)——側(cè)點(diǎn)、垂點(diǎn)、撇點(diǎn)、挑點(diǎn)和長(zhǎng)點(diǎn)。它們的寫法。側(cè)點(diǎn)寫法:起筆輕輕行筆彎,重重回筆到一半。垂點(diǎn)寫法:與側(cè)點(diǎn)運(yùn)筆一樣,行筆方向要相反。撇點(diǎn)寫法:起筆重重行筆彎,輕輕抬筆收出尖。它的輕重變化與垂點(diǎn)是相反的。挑點(diǎn)寫法:起筆重重右上斜,輕輕提起收出尖。長(zhǎng)點(diǎn)寫法:起筆輕輕行筆彎,稍長(zhǎng)稍重回一半。就是將側(cè)點(diǎn)稍稍拉長(zhǎng)。(二)橫橫分為三種:長(zhǎng)橫、短橫和斜橫。長(zhǎng)橫寫法:起筆重重收筆重,左邊低來(lái)右略高。短橫分為:左尖橫和右尖橫。左尖橫寫法:起筆輕輕收筆重,左邊低來(lái)右略高。右尖橫寫法:起筆重重收筆輕,左邊低來(lái)右略高。斜橫寫法:斜橫就像蹺蹺板,左邊低低右高高,左低右高要明顯。(三)豎豎分為三種:垂露豎、懸針豎和斜豎。垂露豎寫法:起筆重重收筆重,行筆略輕挺且直。懸針豎寫法:起筆重重收筆尖,行筆略輕挺且直。斜豎寫法:只要將垂露豎寫得左斜一點(diǎn)就行了。書法是一門藝術(shù),需要不斷練習(xí)才能提高。
練字應(yīng)從什么字體入門?教你選擇名家楷書/行書練字字帖?。兏韶洠?
一、先選字體不論是軟筆還是硬筆都有五種筆體:楷書、行書、草書、隸書、篆書?,F(xiàn)代人書寫多以楷書和行書為主。選擇鋼筆練字字帖主要有兩項(xiàng)原則:1.要選自己喜歡的范本。自己喜歡,才會(huì)有熱情去練習(xí)它,這將給初學(xué)者帶來(lái)順利的進(jìn)步;2.要選擇行家公認(rèn)的***范本。目前社會(huì)上確有一些質(zhì)低劣字帖流行,這是商品社會(huì)的必然現(xiàn)象。如果初學(xué)者隨便亂選,可能誤入歧途,不僅浪費(fèi)了時(shí)間和精力,還可能沾染一些不良的習(xí)慣。因此,選擇字帖一定要慎重。第二、字帖字體的選擇對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),是先練楷書,還是先練行書,還是先練習(xí)隸書、草書呢?對(duì)于這一問題,我認(rèn)為:小學(xué)生應(yīng)該先練楷書;中學(xué)低年級(jí)學(xué)生可練行楷;中學(xué)高年級(jí)或大學(xué)生,或有一定楷書基礎(chǔ)的青少年可練行書。特別注意的是,對(duì)于字體雜亂者,應(yīng)全部丟掉自己的字體,先練楷書,后練行書。有了楷書基礎(chǔ),其它字體也就容易了,切莫先練草書和篆書。 書法是一種可以傳承和發(fā)揚(yáng)的文化遺產(chǎn)。常州鋼筆書法熏陶
練習(xí)書法可以讓你更好地掌握書法的基本功?;萆絽^(qū)毛筆書法審美
在精察的基礎(chǔ)上,要強(qiáng)記一些字的造型和章法,把讀帖的成果記在心里。潘之綜在《書法離鉤》中有這樣的說(shuō)法:“取古人之書而熟觀之,閉目而索之,心中若有成字,然后舉筆而追之。字成而以相較,始得其二、三,既得四、五,然后多書以極其量,自將去古人不遠(yuǎn)矣”。一言蔽之:心中的東西積累得越多,用起來(lái)也就越方便?,F(xiàn)代書法家黃綺先生在其所著《書中五要》中也有這樣一段話:“我們讀書還要求背誦,觀看碑帖,比做讀書,是要求把觀看與記憶結(jié)合起來(lái),不能過眼即忘?!彼胃咦趯W(xué)《楔帖》,他說(shuō):“詳觀點(diǎn)畫,以至成誦,不少去懷也?!庇^帖達(dá)到成誦不忘的程度,可以說(shuō)是使觀看變成了記憶?!俺烧b”是讀的結(jié)果。讀書成誦,誦上口頭;觀帖成誦,誦上筆端。所謂“上筆端”,是把成誦的'內(nèi)容’表現(xiàn)于自己的書寫中—這是觀的目的。關(guān)于如何記憶,各人有各人的方法。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是這種記憶不是死記,而是理解基礎(chǔ)上的一種意識(shí)的儲(chǔ)存,消化式的吸收。聯(lián)想是讀帖的重要環(huán)節(jié)。通過讀帖,可波及到與書寫有直接關(guān)系的一些其它問題。比如,可以聯(lián)想到書寫者所使用的工具,筆是硬毫還是軟毫的,紙是生的還是熟的,是大筆寫小字還是小筆寫大字等等,這對(duì)臨帖有直接影響?;萆絽^(qū)毛筆書法審美
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