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地推話術(shù)04為什么課程產(chǎn)品很吸引人，傳單文案很特色，用戶也很感興趣，但是卻終沒有報班呢?這往往是因為很多機構(gòu)的地推人員，只有只有解決了家長的“興趣問題”，卻沒有說服家長報班的理由。他能在你這里產(chǎn)生報班行為，是因為他認為你給了他報班的理由。作為機構(gòu)，我們就是要給他們一個至少看起來是合理的解釋。那如何打造課程產(chǎn)品的獨特賣點呢?具體有以下三個要點：?產(chǎn)品與服務(wù)的賣點定位里倡導不做，就做!賣點足夠獨特，用戶更容易注意到。?賣點必須和客戶想要的密切相關(guān)你的賣點如果不能觸動家長的痛點，那就是把產(chǎn)品吹破天，也是徒勞。?獨特賣點要可以簡單明了地表達清楚地推常見錯誤05?過于糾纏要知道你不可能說服一個完全沒有意向的家長當場報班。?過于自嗨地推人員一定要配合招生簡章對家長疑惑的點舉例說明，不要從頭到尾把優(yōu)勢都講一遍。?過于靦腆有的家長說回家商量商量，地推的妹子就不好意思讓家長當場交押金報班了。要知道家長回家商量一下再報一定是小概率事件，你基本就是放棄了一個馬上就能成功的客戶。藝培招生地推教父_新赫地推。貴陽小型教育地推公司

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