4.不愛做作業(yè)的孩子往往缺乏自覺性，需要別人的監(jiān)督、提醒。在學(xué)校，可以請求老師配合，課堂上多提問，安排學(xué)習(xí)自覺性高的同桌，結(jié)成學(xué)習(xí)互幫小組，互相監(jiān)督，共同促進(jìn)。在家里，孩子作業(yè)時，家長不能看電視，玩游戲，可以閱讀書報，或者講解陪讀，慢慢培養(yǎng)作業(yè)的良好習(xí)慣。5.可以利用目標(biāo)激勵法，幫孩子制定一個一個小目標(biāo)，可以先是，然后一周，達(dá)成目標(biāo)，給他予以相應(yīng)的獎勵。獎勵他心愛的玩具，喜歡看的書，陪他吃頓飯，看場電影，去一次公園，等等。強(qiáng)化他成功的幸福體驗。6.要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。每個孩子都是上天賜予家庭的天使，可能他們沒有別人家孩子那么，甚至?xí)懈鞣N缺點，不要一味指責(zé)，更不能隨意打罵孩子，避免形成逆反心理，反而事與愿違。在孩子的成長過程中，不管怎樣，千萬別放棄。陪伴是比較好的教育。孩子成長的過程，是家長和孩子共同經(jīng)歷的過程。做孩子的朋友，在學(xué)習(xí)、玩耍、游戲和活動中啟發(fā)開導(dǎo)。悉心陪伴，靜待花開。這是孩子成長過程中一個必要的階段。所以常常會不聽話，做出一些叛逆的事情。哈爾濱孩子叛逆怎么辦

孩子不愛學(xué)習(xí)的原因1、家長一味的要求好成績很多家長在出門遇到朋友或者親戚的時候，有孩子的家長肯定是在對比自己的孩子，我們經(jīng)常能夠聽到的話題就是“我家孩子這次月考，差點就滿分了”要不就是“我家孩子鋼琴過六級了”。孩子的成績仿佛成了家長攀比的一個工具，這次聚會落了下風(fēng)，下次肯定就想找會場子，讓后給孩子報輔導(dǎo)班，報興趣班，只希望孩子能夠拿到好成績，卻不考慮孩子是否真的喜歡這個興趣班，是否真的需要輔導(dǎo)班。2、對孩子只有批評沒有鼓勵有的時候孩子拿了非常好的成績，盡管家長心里很開心很得意，但是為了奉行嚴(yán)師出高徒的教育理念，也很少的去夸獎孩子，怕他驕傲，但是孩子呢，為什么會拼命學(xué)習(xí)，拼命拿好成績，不就是為了家長的夸獎和贊美嗎？家長吝嗇自己的贊美與鼓勵，只會打擊孩子的自信心，從而讓孩子失去對學(xué)習(xí)的一個興趣與欲望，出現(xiàn)成績差和不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，也就可以理解了。紹興孩子叛逆平臺換句話說就是要讓它在實踐。和不斷碰壁的過程中自己悟出來，這個時候該干什么。

高中孩子叛逆的原因有哪些1、家長太嘮叨家長總是給孩子立下許多規(guī)矩，一旦孩子觸碰到自己的底線，就會無窮無盡地數(shù)落孩子，一次兩次還是可以接受的，但是嘮叨成為常態(tài)之后，孩子也會產(chǎn)生疲倦。終這樣的嘮叨只會毫無效果，因為孩子已經(jīng)對父母的嘮叨產(chǎn)生了，而且還出現(xiàn)了厭煩情緒，導(dǎo)致他們越來越不聽話。2、不懂得辨別與處理情緒隨著孩子逐漸成長，接觸外界越多，各種“意外”情況越多，孩子的情緒也越來越多樣。但情緒是一種抽象的概念，善于具象思維的孩子難以理解抽象的東西。他們會對這些心理變化感到迷茫、害怕、抗拒，而由于年齡所限，只會通過哭鬧這種單一渠道來宣泄。在成人看來，孩子的表現(xiàn)就像歇斯底里的無理取鬧。在這一階段，父母應(yīng)當(dāng)無條件接受孩子的各種情緒，幫助和引導(dǎo)孩子認(rèn)識各種不同的情緒，并教給孩子如何處理情緒。3、家庭狀況家庭情況不好，父母之間老是吵架或者動手打架，會影響到孩子的心理，孩子就會變得越來越叛逆。父母與孩子之間，如果父母老是以工作很忙為借口，很少跟孩子相處?；蛘呤歉改附?jīng)常責(zé)罵孩子（打孩子），這都是讓孩子出現(xiàn)叛逆的原因。

現(xiàn)在很多小孩上了小學(xué)三年級以后，由于學(xué)習(xí)壓力過大，漸漸地都出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。這可是很多家長感到頭疼的一件事了，每次都不好好完成家庭作業(yè)而且考試成績還不理想，那么，三年級的孩子厭學(xué)怎么辦？三年級的孩子厭學(xué)怎么辦1、幫孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法有些厭學(xué)孩子，大多數(shù)都是因為學(xué)習(xí)方法不正確所導(dǎo)致的。我們經(jīng)常也會看到一些個別的小孩要比一些小孩平時不愛學(xué)習(xí)的孩子都要努力，但是就是考試的時候?qū)W習(xí)成績總是看不到進(jìn)步。這肯定是跟孩子的學(xué)習(xí)方法，有很大關(guān)系了。父母在孩子學(xué)習(xí)期間，看到孩子是每天在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是看不到孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的話，就要想想孩子學(xué)習(xí)方法是否正確了，因為為孩子找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，孩子學(xué)習(xí)才會有所進(jìn)步。2、要讓孩子看到學(xué)習(xí)中的進(jìn)步家長在孩子學(xué)習(xí)的期間，可以對孩子家庭作業(yè)進(jìn)行檢查并做好記錄。等過一段時間后，在把孩子之前做的作業(yè)和現(xiàn)在做的作業(yè)拿出來做對比，這樣你就會知道孩子這段時間有沒有進(jìn)步。父母經(jīng)常可以告訴孩子學(xué)習(xí)上有哪些進(jìn)步，還有哪些不足。孩子在學(xué)習(xí)時就自然地產(chǎn)生一種喜悅的心情，得到莫大樂趣時，學(xué)習(xí)也自然變得容易而有趣了。初步判斷一下他的情緒壓力，主要來自于生活中的哪些方面。在這個過程中一定要注意不要再次給孩子施加壓力。

每一個孩子在成長過程中，都要經(jīng)歷一些成長的階段，反過來說，有了這些階段，才能有助于成長。不過，在現(xiàn)實生活中，不少家長反映處于青春期的孩子難管，也令人頭疼。那么，如何和孩子一起度過叛逆期呢？如何和孩子一起度過叛逆期1、要相互尊重家長由于與孩子的年齡段不同，社會經(jīng)驗、閱歷上差距很大，造成孩子不容易理解父母，不在一個頻率上，而且父母自認(rèn)為自己比孩子懂得要多，更有話語權(quán)、主導(dǎo)性，不能夠站在對方的立場上思考問題，便會與孩子之間心里隔著一堵墻。所以，父母要和孩子之間相互理解與尊重，不插手對方的隱私，給對方應(yīng)有的空間。生活中要多傾聽對方的意見，給出自己的看法，讓孩子自己考慮。2、多溝通父母要放下作為家長的架子，不要認(rèn)為孩子還小，幼稚，而是耐心的和他們談?wù)?，父母與孩子多多少少存在一些代溝，有時不理解孩子也是正?，F(xiàn)象，所以父母就要以啟發(fā)誘導(dǎo)為主，讓彼此都明白各自的想法，同時也要提醒自己，要保持冷靜，切忌急躁。這樣，就能避免一些不必要的。另在他的角度考慮問題，時刻的彈壓，只會另孩子反彈更大，更叛逆，所以家長家庭教育也是很大的誘因。福州孩子叛逆

一千個孩子有一千個孩子的性格，面對高中女兒叛逆，簡單打罵或遷就都不是辦法，應(yīng)該具體情況具體分析。哈爾濱孩子叛逆怎么辦

孩子為什么會叛逆1、家長嘮叨，以及不留情面的批評有的家長對孩子太過于關(guān)心，就怕孩子摔到哪兒碰到哪里，不肯放手讓孩子自由發(fā)揮。不僅限制孩子的自由，還總是對孩子各種嘮叨，說多了，孩子不愛聽，就容易引起叛逆心理。有時候家長不經(jīng)意的當(dāng)著同伴的批評孩子，這樣的行為也會傷害了孩子的自尊心，從而造成孩子的叛逆心理。2、家長的各種管束孩子對任何事物都會產(chǎn)生好奇的心理，東看看西瞧瞧，摸摸這，摸摸那，家長看到孩子的這種行為自然會對孩子進(jìn)行管束，因此家長這樣的教育方式就會激發(fā)孩子的叛逆心理。3、父母工作繁忙現(xiàn)在很多父母都會因為工作的原因而忽略了孩子的成長，以及和孩子之間的感情培養(yǎng)。動不動就對孩子發(fā)脾氣，任何事情從來不考慮孩子的感受。長期在這種家庭環(huán)境下成長，孩子自然會變得沉默寡言，產(chǎn)生叛逆的心理。哈爾濱孩子叛逆怎么辦

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