四、感受孩子的感受。假如孩子在別處受到委屈，如與朋友分離，孩子脆弱的幼小心會很傷心。家長從自己的角度出發(fā)，一味地告訴他要堅強一點，這看起來沒有什么大問題，但孩子會覺得父母不能理解他的感受。如果家長說：“你很難過吧?我要是你也會很難過的?！闭J(rèn)為這樣說話就會產(chǎn)生完全不同的效果。

五、了解孩子的成長水平。如果家長老是講孩子難懂的話，或者對孩子的要求太高，孩子會感到壓力很大，家長和孩子之間的談話也會變得困難。

六、認(rèn)真回答孩子的提問。提出問題后，父母應(yīng)先了解問題背后的意思，并根據(jù)孩子的需要，認(rèn)真地回答。例如一個小孩問：“媽媽，你去不去買菜?”背后可能的意思是“媽媽，我想和你一起買菜”如果你知道孩子的真正意思，可以說：“去?。∧阋黄鹑?”小孩聽了一定會很高興。 心理的不成熟是導(dǎo)致青少年叛逆的主要因素之一，在心理學(xué)上，青少年的成熟落后于他們的生理成熟。江蘇學(xué)生家庭教育規(guī)劃

孩子上課聽講效率差的原因1、沒有養(yǎng)成專注的習(xí)慣沒有養(yǎng)成專注的習(xí)慣——這是一個很普遍的問題，有些初高中學(xué)生課堂專注力也是特別差，學(xué)習(xí)大體都是枯燥的，畢竟學(xué)習(xí)東西都是理論化的東西，但是成績好的孩子除了資質(zhì)上有優(yōu)勢，他們能克服逃避的心態(tài)，從而專注于學(xué)習(xí)。2、對課堂不感興趣這是主要的原因，許多不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生由于不喜歡文化課，他們上課就跑神、講話、做小動作。老師和家長還是要幫助孩子培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣，同時，幫他們樹立信心，成績越來越好，肯定會形成良性循環(huán)。孩子叛逆家庭教育平臺孩子的身體太虛弱、疲倦，沒有足夠的精力學(xué)習(xí)，這種情況也會出現(xiàn)。

1、認(rèn)真傾聽。父母總是忙著自己的工作，所以即使孩子跑到父母跟前，想要跟爸爸媽媽說句話，也很難得到父母的回應(yīng)。別說孩子在日常生活中隨便說一句話了。父母也許覺得孩子說的都是些雞毛蒜皮的小事，讓自己對手頭的工作有些不滿意。家長這樣認(rèn)為是很失職的，孩子也有想表達(dá)的東西，而家長的這種態(tài)度，只會讓孩子越來越自閉，與父母的距離也越來越遠(yuǎn)。因此，父母一定要學(xué)會傾聽，孩子的每句話都可能**他現(xiàn)在的心情，有什么想法或者有什么煩惱之類的。只要注意傾聽，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取補救措施。2、學(xué)習(xí)聯(lián)想。小孩子的話，我們不能只聽表面，很多孩子沒有辦法直接表達(dá)他們的憂慮和煩惱。她們內(nèi)心里希望父母能主動發(fā)現(xiàn)，給予自己足夠的關(guān)心，所以說話時也喜歡繞著講。父母如果不上心，聽了覺得孩子無理取鬧，就不理孩子了，那么孩子就會成為你不關(guān)心他，就會自己暗自生悶氣。自然，孩子說話的方式不同于大人，所以也就更需要父母的細(xì)心理解。

轉(zhuǎn)學(xué)需要注意哪些1、不頻繁轉(zhuǎn)學(xué)一般情況下，比較好不要給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，孩子在一個學(xué)校有了固定的伙伴，到了一個新的學(xué)校，會需要很長的時間去適應(yīng)，有的適應(yīng)不了，會嚴(yán)重影響學(xué)生的心情和學(xué)習(xí)成績，所以比較好在小學(xué)階段不要給孩子頻繁轉(zhuǎn)學(xué)。2、要征求孩子的意見父母打算給孩子轉(zhuǎn)學(xué)時，比較好是征求一下孩子的意見，不要擅自做主，自己認(rèn)為給孩子換個好的學(xué)校，就是為孩子著想，萬一孩子不領(lǐng)情，不理解，那反而會弄巧成拙，所以間間孩子是否想轉(zhuǎn)學(xué)很重要。3、看看孩子成績轉(zhuǎn)學(xué)一般都是為了讓孩子有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的學(xué)習(xí)成績，如果孩子成績特別差或者特別好的情況下，那就不要給孩子轉(zhuǎn)學(xué)了。成績太差，轉(zhuǎn)學(xué)了基本上效果也不會太好，說明成績差是學(xué)生自身原因比較大，成績特別好，學(xué)校也不錯，那也不需要，學(xué)校和學(xué)校也差不了太多，學(xué)生自身學(xué)習(xí)主動性才是主要的。所以在孩子學(xué)習(xí)的時候，盡量要先把孩子的身體養(yǎng)好，不要在孩子身體很疲勞的時候強迫孩子學(xué)習(xí)。

2、抑郁心理一個長期的生活方式折磨很容易使孩子產(chǎn)生一種恐懼心理和敵對情緒，對同伴永遠(yuǎn)保持一定距離，自我管理保護(hù)環(huán)境意識過強，敵對情緒影響很大，單親家庭的子女常常感到壓抑、郁悶、煩躁，心理問題困擾無處排解。壓抑時間太長，一旦爆發(fā)，能量越大，就容易產(chǎn)生極端行為。這種傾向發(fā)生在想要哭或離家出走的孩子身上。3、嫉妒心理單親家庭的孩子，無論是物質(zhì)上還是精神上，通常都不如健全家庭的孩子快樂，而這些正是每個孩子渴望的。單親家庭的孩子很難得到，他們的心理很容易變得的嫉妒。4、逆反心理因為單親家庭的孩子在“孩子圈”中的地位不高，容易成為其他孩子嘲笑和欺負(fù)的對象。然而，他們也渴望被尊重，被賞識，所以在言行上會刻意表現(xiàn)出與眾不同，有時甚至喜歡“頂角，頂干”來顯示自己的存在價值。教學(xué)的內(nèi)容包括，與他人握手的正確方式，正確的目光接觸。禮貌的行為是父母可以提供給孩子的精神寶藏。舟山家庭教育課程

將心比心。父母和孩子要將心比心，彼此之間的關(guān)系才會融洽，孩子才不會有叛逆心理。江蘇學(xué)生家庭教育規(guī)劃

尊重孩子的隱私家長不要隨便翻看孩子的手機，更不要偷看孩子日記，這種行為不僅起不到積極的疏導(dǎo)作用，反而讓孩子有逆反的心理。其實了解孩子，可以有很多途徑，可以和孩子談心，可以與老師溝通，還可以與其他家長溝通，這都能了解自己的孩子在想什么。如果一旦家長這種偷看的行為被發(fā)現(xiàn)，就會拉開孩子與家長的距離，不利于與家長溝通，所以不要打聽隱私，即使確定了孩子戀愛，在孩子沒有告知的前提下，不要挑明。而是要循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子主動說出來。江蘇學(xué)生家庭教育規(guī)劃

杭州扶鷹教育科技有限公司一直專注于教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動）；軟件開發(fā)；企業(yè)管理咨詢；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）；廣告設(shè)計、代理；企業(yè)形象策劃；市場營銷策劃；組織文化藝術(shù)交流活動；電子產(chǎn)品銷售；移動終端設(shè)備銷售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動)。，是一家教育培訓(xùn)的企業(yè)，擁有自己**的技術(shù)體系。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊，是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：家庭教育課程，超級學(xué)霸訓(xùn)練營，520主動學(xué)習(xí)法，親子教育課程等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨，深受客戶好評。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù)，我們相信誠實正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情，將為公司和個人帶來共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過幾年的發(fā)展，已成為家庭教育課程，超級學(xué)霸訓(xùn)練營，520主動學(xué)習(xí)法，親子教育課程行業(yè)出名企業(yè)。