四、感受孩子的感受。假如孩子在別處受到委屈,如與朋友分離,孩子脆弱的幼小心會很傷心。家長從自己的角度出發(fā),一味地告訴他要堅強一點,這看起來沒有什么大問題,但孩子會覺得父母不能理解他的感受。如果家長說:“你很難過吧?我要是你也會很難過的?!闭J為這樣說話就會產(chǎn)生完全不同的效果。
五、了解孩子的成長水平。如果家長老是講孩子難懂的話,或者對孩子的要求太高,孩子會感到壓力很大,家長和孩子之間的談話也會變得困難。
六、認真回答孩子的提問。提出問題后,父母應(yīng)先了解問題背后的意思,并根據(jù)孩子的需要,認真地回答。例如一個小孩問:“媽媽,你去不去買菜?”背后可能的意思是“媽媽,我想和你一起買菜”如果你知道孩子的真正意思,可以說:“去啊!你要一起去嗎?”小孩聽了一定會很高興。 心理的不成熟是導(dǎo)致青少年叛逆的主要因素之一,在心理學(xué)上,青少年的成熟落后于他們的生理成熟。江蘇學(xué)生家庭教育規(guī)劃
孩子上課聽講效率差的原因1、沒有養(yǎng)成專注的習(xí)慣沒有養(yǎng)成專注的習(xí)慣——這是一個很普遍的問題,有些初高中學(xué)生課堂專注力也是特別差,學(xué)習(xí)大體都是枯燥的,畢竟學(xué)習(xí)東西都是理論化的東西,但是成績好的孩子除了資質(zhì)上有優(yōu)勢,他們能克服逃避的心態(tài),從而專注于學(xué)習(xí)。2、對課堂不感興趣這是主要的原因,許多不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生由于不喜歡文化課,他們上課就跑神、講話、做小動作。老師和家長還是要幫助孩子培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣,同時,幫他們樹立信心,成績越來越好,肯定會形成良性循環(huán)。孩子叛逆家庭教育平臺孩子的身體太虛弱、疲倦,沒有足夠的精力學(xué)習(xí),這種情況也會出現(xiàn)。
1、認真傾聽。父母總是忙著自己的工作,所以即使孩子跑到父母跟前,想要跟爸爸媽媽說句話,也很難得到父母的回應(yīng)。別說孩子在日常生活中隨便說一句話了。父母也許覺得孩子說的都是些雞毛蒜皮的小事,讓自己對手頭的工作有些不滿意。家長這樣認為是很失職的,孩子也有想表達的東西,而家長的這種態(tài)度,只會讓孩子越來越自閉,與父母的距離也越來越遠。因此,父母一定要學(xué)會傾聽,孩子的每句話都可能**他現(xiàn)在的心情,有什么想法或者有什么煩惱之類的。只要注意傾聽,才能及時發(fā)現(xiàn)問題,及時采取補救措施。2、學(xué)習(xí)聯(lián)想。小孩子的話,我們不能只聽表面,很多孩子沒有辦法直接表達他們的憂慮和煩惱。她們內(nèi)心里希望父母能主動發(fā)現(xiàn),給予自己足夠的關(guān)心,所以說話時也喜歡繞著講。父母如果不上心,聽了覺得孩子無理取鬧,就不理孩子了,那么孩子就會成為你不關(guān)心他,就會自己暗自生悶氣。自然,孩子說話的方式不同于大人,所以也就更需要父母的細心理解。
轉(zhuǎn)學(xué)需要注意哪些1、不頻繁轉(zhuǎn)學(xué)一般情況下,比較好不要給孩子轉(zhuǎn)學(xué),孩子在一個學(xué)校有了固定的伙伴,到了一個新的學(xué)校,會需要很長的時間去適應(yīng),有的適應(yīng)不了,會嚴(yán)重影響學(xué)生的心情和學(xué)習(xí)成績,所以比較好在小學(xué)階段不要給孩子頻繁轉(zhuǎn)學(xué)。2、要征求孩子的意見父母打算給孩子轉(zhuǎn)學(xué)時,比較好是征求一下孩子的意見,不要擅自做主,自己認為給孩子換個好的學(xué)校,就是為孩子著想,萬一孩子不領(lǐng)情,不理解,那反而會弄巧成拙,所以間間孩子是否想轉(zhuǎn)學(xué)很重要。3、看看孩子成績轉(zhuǎn)學(xué)一般都是為了讓孩子有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)成績,如果孩子成績特別差或者特別好的情況下,那就不要給孩子轉(zhuǎn)學(xué)了。成績太差,轉(zhuǎn)學(xué)了基本上效果也不會太好,說明成績差是學(xué)生自身原因比較大,成績特別好,學(xué)校也不錯,那也不需要,學(xué)校和學(xué)校也差不了太多,學(xué)生自身學(xué)習(xí)主動性才是主要的。所以在孩子學(xué)習(xí)的時候,盡量要先把孩子的身體養(yǎng)好,不要在孩子身體很疲勞的時候強迫孩子學(xué)習(xí)。
2、抑郁心理一個長期的生活方式折磨很容易使孩子產(chǎn)生一種恐懼心理和敵對情緒,對同伴永遠保持一定距離,自我管理保護環(huán)境意識過強,敵對情緒影響很大,單親家庭的子女常常感到壓抑、郁悶、煩躁,心理問題困擾無處排解。壓抑時間太長,一旦爆發(fā),能量越大,就容易產(chǎn)生極端行為。這種傾向發(fā)生在想要哭或離家出走的孩子身上。3、嫉妒心理單親家庭的孩子,無論是物質(zhì)上還是精神上,通常都不如健全家庭的孩子快樂,而這些正是每個孩子渴望的。單親家庭的孩子很難得到,他們的心理很容易變得的嫉妒。4、逆反心理因為單親家庭的孩子在“孩子圈”中的地位不高,容易成為其他孩子嘲笑和欺負的對象。然而,他們也渴望被尊重,被賞識,所以在言行上會刻意表現(xiàn)出與眾不同,有時甚至喜歡“頂角,頂干”來顯示自己的存在價值。教學(xué)的內(nèi)容包括,與他人握手的正確方式,正確的目光接觸。禮貌的行為是父母可以提供給孩子的精神寶藏。舟山家庭教育課程
將心比心。父母和孩子要將心比心,彼此之間的關(guān)系才會融洽,孩子才不會有叛逆心理。江蘇學(xué)生家庭教育規(guī)劃
尊重孩子的隱私家長不要隨便翻看孩子的手機,更不要偷看孩子日記,這種行為不僅起不到積極的疏導(dǎo)作用,反而讓孩子有逆反的心理。其實了解孩子,可以有很多途徑,可以和孩子談心,可以與老師溝通,還可以與其他家長溝通,這都能了解自己的孩子在想什么。如果一旦家長這種偷看的行為被發(fā)現(xiàn),就會拉開孩子與家長的距離,不利于與家長溝通,所以不要打聽隱私,即使確定了孩子戀愛,在孩子沒有告知的前提下,不要挑明。而是要循序漸進地引導(dǎo)孩子主動說出來。江蘇學(xué)生家庭教育規(guī)劃
杭州扶鷹教育科技有限公司一直專注于教育咨詢服務(wù)(不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動);軟件開發(fā);企業(yè)管理咨詢;信息咨詢服務(wù)(不含許可類信息咨詢服務(wù));廣告設(shè)計、代理;企業(yè)形象策劃;市場營銷策劃;組織文化藝術(shù)交流活動;電子產(chǎn)品銷售;移動終端設(shè)備銷售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項目外,憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動)。,是一家教育培訓(xùn)的企業(yè),擁有自己**的技術(shù)體系。一批專業(yè)的技術(shù)團隊,是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ),是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括:家庭教育課程,超級學(xué)霸訓(xùn)練營,520主動學(xué)習(xí)法,親子教育課程等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨,深受客戶好評。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù),我們相信誠實正直、開拓進取地為公司發(fā)展做正確的事情,將為公司和個人帶來共同的利益和進步。經(jīng)過幾年的發(fā)展,已成為家庭教育課程,超級學(xué)霸訓(xùn)練營,520主動學(xué)習(xí)法,親子教育課程行業(yè)出名企業(yè)。