孩子沒(méi)有寬容心怎么辦1、父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子“寬容”父母在孩子做錯(cuò)事時(shí)，也要用一些寬容的態(tài)度去面對(duì)孩子。說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，媽媽原諒你”之類(lèi)的話是影響孩子將來(lái)對(duì)道歉做出回應(yīng)的有力方式。父母對(duì)孩子的寬容有時(shí)不能沉默，還要通過(guò)語(yǔ)言的方式說(shuō)出來(lái)，讓孩子明顯感受到，才能讓孩子也學(xué)會(huì)寬容。2、學(xué)會(huì)替別人著想當(dāng)孩子面對(duì)別人的道歉難以接受時(shí)，我們也可以讓孩子站在別人的角度看問(wèn)題。是因?yàn)槿硕嗖抛驳轿覇?，是不是因?yàn)槲野褧?shū)放錯(cuò)了地方，大家都在玩的時(shí)候它掉到了地上，讓孩子用這樣的思維看問(wèn)題，多多理解。理解他人是寬容的基礎(chǔ)。3、給予真誠(chéng)的贊美雖然當(dāng)別人需要道歉的時(shí)候，我們沒(méi)有辦法用贊美的語(yǔ)言去贊美別人，但是在日常生活中，我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)更多地贊美別人。這也是培養(yǎng)孩子的寬容心的一種方式。當(dāng)我們總是贊美別人時(shí)，我們的心是寬容的，孩子們也是如此。贊美他人有助于我們發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并培養(yǎng)對(duì)他們的喜愛(ài)。孩子們?cè)诘狼笗r(shí)也更寬容。如果家長(zhǎng)不能與孩子在心靈上溝通，那么，即使他掌握很多教育孩子的知識(shí)和方法也是沒(méi)有用的。呼和浩特親子教育報(bào)名

孩子老愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦1、先溝通再開(kāi)導(dǎo)孩子不像大人，開(kāi)心只要不開(kāi)心就想發(fā)脾氣，馬上就會(huì)被釋放，而且很多時(shí)候這種“壞脾氣”對(duì)人的傷害是非常大的。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，父家長(zhǎng)避免和正面，訓(xùn)斥責(zé)備無(wú)助于問(wèn)題的解決，先冷靜下來(lái)問(wèn)題孩子原因，溝通是解決問(wèn)題的前提，然后再進(jìn)行慢慢開(kāi)導(dǎo)。2、表明立場(chǎng)父母在平時(shí)的生活中，會(huì)慢慢地給孩子看你對(duì)他做過(guò)的事情的態(tài)度，這里不是說(shuō)想和孩子跟孩子動(dòng)武，而是要告訴孩子，你這樣做我是喜歡的，你做那個(gè)，我反對(duì)，我很生氣。同時(shí)，你要給孩子講道理，我為什么要這樣，做這個(gè)一是可以告訴孩子對(duì)他的行為的態(tài)度，二是讓孩子逐漸意識(shí)到危害對(duì)別人的“壞脾氣”和別人對(duì)“壞脾氣”的態(tài)度。山東親子教育案例有些孩子的內(nèi)心是天生的脆弱，他們不想說(shuō)出自己內(nèi)心的想法，會(huì)用消極的情緒來(lái)表達(dá)自己。

如何鍛煉孩子的社交能力1、質(zhì)量的親子陪伴為了讓孩子有高質(zhì)量的社交互動(dòng)，父母首先要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的陪伴。放下手機(jī)，和孩子一起玩一些有趣的游戲，和孩子一起看繪本，參加戶外活動(dòng)。不要以為孩子的游戲是幼稚的，如果孩子不能踏出游戲的第一步，家長(zhǎng)不妨參與他的小圈子，然后積極調(diào)動(dòng)氣氛，引導(dǎo)孩子放下害羞或害怕的心理，加入游戲。2、營(yíng)造和諧的家庭氛圍眾所周知，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，以及家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育，都會(huì)對(duì)孩子的人際交往能力產(chǎn)生影響，那么，家長(zhǎng)通常都希望為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，讓孩子在充滿愛(ài)的家庭氛圍中成長(zhǎng)。3、教會(huì)孩子一些社交技巧平時(shí)，孩子社交能力差家長(zhǎng)可以教給孩子一些交朋友的小技巧，比如告訴孩子在與人交流時(shí)一定要真誠(chéng)、有禮貌；與人相處時(shí)，要學(xué)會(huì)謙虛，時(shí)常微笑。家長(zhǎng)也可以經(jīng)常和孩子一起玩一些游戲，比如角色扮演游戲，讓孩子學(xué)會(huì)如何與人交流，學(xué)會(huì)在與人交流中處理各種問(wèn)題。

如何管教叛逆期孩子1、建議采取“底線策略”如今的孩子更見(jiàn)多識(shí)廣，在加上青春期的影響導(dǎo)致他們更加自我，在一個(gè)自我主導(dǎo)的特殊階段，父母只能在他們身邊，告訴他們你的底線是什么，無(wú)論你嘗試什么，只要不觸碰父母的底線。2、用“睡眠效應(yīng)”來(lái)教你的孩子。“睡眠效應(yīng)”是您作為父母認(rèn)為您的孩子需要了解的關(guān)于道德、善良、誠(chéng)實(shí)、良好行為、勤奮等方面的知識(shí)。您可以這么說(shuō)，但您不要求您的孩子做您想做的事希望他按時(shí)完成。聽(tīng)或不聽(tīng)是父母的責(zé)任。在這樣的環(huán)境中，孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了。雖然他不表現(xiàn)出來(lái)，但他會(huì)在他做某事或要求時(shí)使用你的理論。3.使用迂回戰(zhàn)術(shù)。孩子心情好的時(shí)候多說(shuō)一點(diǎn)。當(dāng)他心情不好的時(shí)候，什么也不要說(shuō)，只提供他需要的。當(dāng)你的孩子說(shuō)話時(shí)，你會(huì)尊重地點(diǎn)點(diǎn)頭，不做過(guò)多評(píng)論。說(shuō)完你接受他的想法，而是提出你的建議，不要要求接受，供參考。4、青春期的孩子是多變的，他們想要得到同齡人、老師和父母的認(rèn)可。因此，父母應(yīng)該多理解和支持，少講道理，少判斷是非。叛國(guó)只是暫時(shí)的，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的過(guò)程。愿陪伴您的孩子順利、快樂(lè)地度過(guò)這段時(shí)期。孩子抗拒、抵觸，認(rèn)為家長(zhǎng)讓他學(xué)習(xí)就是控制他，感覺(jué)受人支配，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)非常的抗拒、抵觸。

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)應(yīng)該保持哪種心態(tài)1、注重興趣培養(yǎng)家長(zhǎng)明白成就不是位的，興趣才是，一旦孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，他的學(xué)習(xí)就不再是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程，被動(dòng)接受學(xué)習(xí)效果肯定沒(méi)有孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)重要，孩子在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)特別難受，家長(zhǎng)要高度重視，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、保持長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光家長(zhǎng)不要急于求成，不要給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一朝一夕的事，而是一件長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情，要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地慢慢來(lái)，為未來(lái)把路鋪平整了。3、拒絕溺愛(ài)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，有些孩子的耐錯(cuò)能力不夠強(qiáng)，遇到挫折可能會(huì)哭，此時(shí)家長(zhǎng)不要讓孩子因?yàn)檐浫醵艞夁@個(gè)年齡該學(xué)的東西。在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過(guò)程中，小孩子對(duì)學(xué)什么都沒(méi)興趣怎么辦，掌握正確的方法，端正的態(tài)度，保持足夠的耐心，不僅對(duì)他目前對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握會(huì)有所提高，而且對(duì)他以后的發(fā)展也是有益的，真的會(huì)讓孩子以后少走很多彎路。老話說(shuō)得好：興趣是比較好的老師。孩子對(duì)于學(xué)習(xí)感到枯燥乏味，沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，就會(huì)漸漸出現(xiàn)厭學(xué)的情況。杭州親子教育

家長(zhǎng)可以和孩子玩游戲從而轉(zhuǎn)移孩子的注意力，家長(zhǎng)還可以發(fā)現(xiàn)孩子興趣，并且可以將孩子的興趣激發(fā)出來(lái)。呼和浩特親子教育報(bào)名

孩子叛逆期厭學(xué)家長(zhǎng)怎么做1、糾正孩子的壞習(xí)慣，有些孩子不喜歡學(xué)習(xí)的直接原因可能是因?yàn)樗麄儛?ài)上了玩其他東西，比如電子游戲等等。我們必須指導(dǎo)和訓(xùn)練孩子遠(yuǎn)離這些事情。2、多欣賞孩子，在家長(zhǎng)賞識(shí)的目光里，教育充滿了希望。得到父母的賞識(shí)，孩子就感到快樂(lè)、自信、幸福，更容易接受父母的意見(jiàn)，克服自己的不足。如果父母只罵孩子，打孩子，不僅影響自己的情緒，還會(huì)讓孩子更加的叛逆。3、多與孩子的老師、其他學(xué)生的家長(zhǎng)聊天、交流，看看他們有什么好的想法和正確的方法。既然孩子不想上學(xué)，就暫時(shí)尊重他的個(gè)人意見(jiàn)，讓他多想多想。父母不要著急上火，那么孩子的心里就會(huì)有一個(gè)想法：為什么父母不關(guān)心自己不讀書(shū)這件事？我應(yīng)該反思一下自己的行為，他長(zhǎng)時(shí)間呆在家里沒(méi)意思，還是去上學(xué)。4、孩子不上學(xué)，父母不要只顧著自己的尊嚴(yán)和面子，不要以為孩子不去上學(xué)，讓自己覺(jué)得丟臉，其實(shí)應(yīng)該為孩子考慮，更多的孩子自然不上學(xué)心理上也有很大的壓力，沒(méi)有遇到特別大的事情，或者是實(shí)在受不了，不會(huì)做出這樣的行為，還是想多站在孩子的角度去思考問(wèn)題，所以問(wèn)題很容易解決。呼和浩特親子教育報(bào)名

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