大家好!很榮幸在這里與大家分享我的成長歷程,首先我做一下簡單的自我介紹,我叫王連英,來自江蘇淮安,這里也是開國的故鄉(xiāng)!我是一位15歲男孩的母親,一次非常偶然的機會,我在一個陌生的群里看到了一位老師,她每日所說的話語,都非常的有力量!能量滿滿,深深地吸引著我,在2020年3月27日那天,我就主動的找到了這位老師,經(jīng)過一翻的交流,這位老師就把扶鷹這個平臺推薦給了我,當時我就聽了王博士的課程,聽了之后,好激動,原來還有這么好的課程,里面所說的方法易學易懂易實踐,于是我當天就購買了會員課程!這位老師就是江蘇江陰的王麗君老師,在此,感恩王麗君老師一路的陪伴與**!在2020年6月份,我義無反顧的加入了扶鷹,加入不久我就成為了帶導老師!王博士曾經(jīng)說過一句話:“積極主動人生成大器”可能就是因為我那一次積極主動了一下,才讓我有幸接觸到了扶鷹,收獲了幸福的家庭,扶鷹不僅是一個讓人成長的平臺,那更是一個溫暖的圈子,值得我用一生來追隨,讓自己變得越來越來越智慧,有些孩子喜歡讀書,但是有些孩子卻不喜歡。對于不喜歡讀書的孩子,家長應(yīng)該想辦法讓其養(yǎng)成讀書的習慣。上海學習動力家庭教育平臺
老大是個要臉心重的孩子,每當自己沒考好,還沒等我說她什么,她自己就哭了,其實就是怕我罵她。在我錯誤的教育下,倆個孩子不自信,膽小,抗挫力差。前年老大高三,期間在家上網(wǎng)課,我老是批評孩子,挑孩子毛病,說她寫作業(yè)不認真,聽課不專心,這樣怎么能考上大學呢?沒有放寒假時她考四百五六十分,等第二年開學她才考三百八九十分,我知道分數(shù)后,就說孩子呀,你看看你,上網(wǎng)課不好好學,考這么點分,就能上個??茖W校,根本上不了本科,孩子聽了也很泄氣,然后她就開始焦慮緊張,在臨近高考時每天都睡不著覺,導致高考考砸。我們又勸孩子補習一年孩子也同意了。但孩子壓力很大,我就在網(wǎng)上找一些老師幫助孩子緩解壓力的課,無意間我聽到了王金海博士的線上課,哇,講的太好了,真的有一種相見恨晚的感覺,我認識到自己在教育孩子上犯了那么多的錯,首先是自我反省,然后給倆閨女道歉,我給倆閨女每人寫了一封兩千字的道歉信,孩子們看完信,都哭了,我抱著倆孩子也哭了,孩子們都說,媽媽我們原諒你。感謝傲爸媽平臺,感謝王博士,讓我改變自己,回頭是岸,沒有和倆閨女的關(guān)系發(fā)展到很糟糕。扶鷹教育家庭教育平臺初中時期的孩子自我意識增強,都會有一些自己的小心思,這個時候就需要家長和孩子交朋友,耐心的溝通交流。
叛逆的孩子,經(jīng)常做一些讓父母很頭疼的事,父母管管不好,孩子脾氣越來越壞,到底該怎么辦,其實這是父母和孩子溝通的問題,好好溝通,叛逆期很快就過去了,溝通不好,叛逆期會給家里帶來很大的影響,那么,孩子叛逆期怎么交流呢?一起來看看這篇文章吧!
1.了解孩子叛逆期的心理特征在叛逆期,兒童的生理和心理發(fā)生了翻天覆地的變化。家長必須了解孩子的心理特點,才能正確引導孩子。家長可以通過看書、咨詢**、咨詢老師等方式,了解孩子青春期的心理特征,手中的鉆石鉆石才能得到好的瓷器生活,從而有針對性地做好教育引導工作。2.可以嘗試找孩子信服的人開導他我們常常盡量說好聽的話,講道理,以為孩子聽了一個字也好,可是孩子就是不進去,反對你,那怎么辦?那是什么意思?用一句流行的話——你不是他(她)的“類型”!所以我們要給孩子換菜,孩子聽誰的你請誰過來,換個環(huán)境換個角度告訴他(她),效果會更好。
小孩愛生氣發(fā)脾氣怎么辦1、孩子發(fā)脾氣的時候家長不要急著發(fā)作,先了解孩子為什么發(fā)脾氣,盡量安撫孩子,讓他先冷靜下來,聽聽孩子的想法,然后再耐心的教他,讓他明白自己錯在什么地方。2、及時發(fā)現(xiàn)及時處理。對于脾氣暴躁的孩子,家長要隨時留意,發(fā)現(xiàn)有問題就及時處理,如果在學校多和老師溝通,采取措施,教會孩子如何化解矛盾。3、孩子無理取鬧的時候,也可以采用冷處理的方式對待。適當?shù)睦渎湟幌潞⒆樱瑫r間長了孩子就會知道發(fā)脾氣不能達到目的,之后父母再進行教導,可能效果會好一些。4、引導孩子學會溝通—用語言表達。在孩子沒有情緒后,家長要引導孩子表達他的需求,需要我們怎么幫助她,而不是孩子一發(fā)脾氣家長就盡快給予。這樣孩子才會明白,用語言溝通才是的方式,發(fā)脾氣并不能解決問題,從而孩子也學會了自我調(diào)控情緒。既肯定了自己同時不會讓別人難堪,這樣的表述才能夠讓孩子在愛的環(huán)境中感受到自信。
我們大部分家長在孩子上小學時都能輔導孩子,但是五六年級以后,隨著科目難度的增加,家長輔導的過程更像是監(jiān)督學習,真正能輔導學習的家長并不多。由于參與學習過程,大多數(shù)家長在小學畢業(yè)后都會失控。這也是為什么很多看似小學生,上了中學后,卻缺乏后勁,成績開始下滑。家長對學習過程的參與直接影響學生學習自律的培養(yǎng)。那么,如何培養(yǎng)初中孩子的自律能力呢?
1、停止給中學生安排學習計劃,讓他們自己做時間管理在小學,每年寒暑假,家長都喜歡制定學習計劃。做好孩子的學習管理,生怕孩子因為忽視學習而落后于他人。在中學,隨著科目數(shù)量的激增,父母意識到良好的時間管理意味著他們不能整天嘮叨孩子。青少年學生,很敏感,如果家長還是像小學一樣義務(wù)教育,大部分中學家庭親子關(guān)系不好。 注意在男孩處在叛逆期的時期,父母的教育是非常重要的,父母要必須耐心的對待。上海學習動力家庭教育平臺
王金海:孩子越長大越表現(xiàn)出無所謂,學習也越來越被動,我們該怎么辦?上海學習動力家庭教育平臺
王博的老師們,大家好!很榮幸在這里與大家分享我的成長歷程,首先我做一下簡單的自我介紹,我叫王連英,來自江蘇淮安,這里也是開國***的故鄉(xiāng)!我是一位15歲男孩的母親,一次非常偶然的機會,我在一個陌生的群里看到了一位老師,她每日所說的話語,都非常的有力量!能量滿滿,深深地吸引著我,在2020年3月27日那天,我就主動的找到了這位老師,經(jīng)過一翻的交流,這位老師就把扶鷹這個平臺推薦給了我,當時我就聽了王博士的課程,聽了之后,好激動,原來還有這么好的課程,里面所說的方法易學易懂易實踐,于是我當天就購買了會員課程!這位老師就是江蘇江陰的王麗君老師,在此,感恩王麗君老師一路的陪伴!在2020年6月份,我義無反顧的加入了扶鷹,加入不久我就成為了帶導老師!王博士曾經(jīng)說過一句話:“積極主動人生成大器”可能就是因為我那一次積極主動了一下,才讓我有幸接觸到了扶鷹,收獲了幸福的家庭,扶鷹不僅是一個讓人成長的平臺,那更是一個溫暖的圈子,值得我用一生來追隨,讓自己變得越來越***,越來越智慧,有能力去幫助更多的家庭!讓更多的家庭收益!學習前的我,易怒、性格急燥、說話太直,把人得罪了則,上海學習動力家庭教育平臺
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