當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)會撒謊時,家長的內(nèi)心都是非常急切的,覺得孩子這么小都學(xué)會撒謊了,該怎么辦啊,其實(shí)這是很正常的行為,但是如果你的孩子反復(fù)撒謊就需要注意了,那小孩反復(fù)撒謊怎么辦?小孩反復(fù)撒謊怎么辦1、理性看待孩子“說謊”行為是否只有我的孩子說謊?是否孩子說謊是故意的?是否孩子說謊就是有品質(zhì)問題?2、耐心引導(dǎo)孩子認(rèn)為的“事實(shí)”并不是真的!兒童說謊行為也有相應(yīng)的發(fā)展階段,兒童在幼兒時期很容易將真相與謊言混淆,現(xiàn)實(shí)與想象沒有明確的界限。3、家長以身作則,誠實(shí)以待!若父母常常言行不一致,那孩子就容易學(xué)會撒謊,這里的父母“以身作則”不僅*是指對鄰居、朋友等,如父母有空在家閑著,卻告訴別人,自己在公司加班等。家長還是要多注意孩子的內(nèi)心變化,及時的采取措施來安撫孩子的情緒,這樣才能培養(yǎng)孩子積極的情緒記憶。溫州家庭教育家庭教育報(bào)名
教孩子懂得寬容要注意這些問題1、一個一遍遍請求你原諒的人當(dāng)孩子一遍又一遍地請求你原諒時,理解孩子為什么“占了便宜”。他的道歉是真誠的嗎?或者他養(yǎng)成了欺負(fù)別人,做一些不合常理的事情,通過道歉來緩和尷尬的習(xí)慣。當(dāng)一個人走到你面前,推你一把,說對不起;明天要拿起筆來道歉時,我們應(yīng)該教我們的孩子抵抗,而不是寬容。2、我故意傷害你,請求你的原諒我們不應(yīng)該要求我們的孩子在遇到他人故意傷害他們的行為時要寬容。其他人的故意行為,不是簡單地觸摸孩子,而是故意對孩子造成傷害,是不可原諒的。如果您的孩子遇到故意讓他跌倒或造成其他傷害的人,請教他勇敢地告訴老師或家長。3、寬容不是縱容孩子們需要學(xué)習(xí)的另一件事是,寬容并不意味著其他人不對他們的行為負(fù)責(zé)。很多時候,對自己的行為負(fù)責(zé)和寬恕是相輔相成的。麗水家庭教育產(chǎn)品介紹孩子天玩,家長們應(yīng)該給孩子玩耍的空間,讓他們能夠開心成長。
用濃濃的親情、母愛、父愛,填補(bǔ)空缺學(xué)會做“走心”父母,想方設(shè)法與孩子交朋友,多關(guān)心他的生活、學(xué)習(xí);對他的弱點(diǎn)或缺點(diǎn),積極引導(dǎo),幫助孩子改正;不要在公共場合故意問或責(zé)備孩子,否則孩子會反感,也會讓他增加壓力。盡量讓他感受到家的溫暖和親人的自然親情。盡量談?wù)撍信d趣的東西,即使你不明白,有時你只需要成為觀眾。讓他習(xí)慣和你說話,隨著時間的推移,關(guān)系會越來越密切,談?wù)撈渌虑榭赡軙菀?。晚餐時可以利用輕松的氛圍,邊吃邊聊。3、努力學(xué)習(xí),以身作則父母是孩子的任老師,父母的興趣會對孩子產(chǎn)生很大的影響,父母可以通過自己的言行培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的熱愛。父母需要不斷學(xué)習(xí),并與孩子一起進(jìn)步。家長可以通過閱讀、自學(xué)等方式逐步提高自身的文化水平,甚至可以拜孩子為師,可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。遇到不明白的問題可以和孩子一起查資料,或者咨詢周圍的鄰居、親戚、朋友,為孩子學(xué)習(xí)和提問做出表率。不要催促孩子學(xué)習(xí),而是家長在一旁休息或娛樂,這樣會給孩子造成心理不平衡,難以在孩子心中建立。
怎么能讓孩子注意力集中呢1、教你的孩子專注的好處家長應(yīng)該幫助孩子從小養(yǎng)成專心做事的習(xí)慣。應(yīng)該告訴孩子,不能一心多用,在固定的時間內(nèi)只做一件事,以提高做事和學(xué)習(xí)的效率。這樣做的好處是,我們可以在一定時間內(nèi)做更多的事情,比如認(rèn)真完成作業(yè),剩下的時間就可以用來讀書、鍛煉等等。同時,可以對孩子近期學(xué)習(xí)效率高的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)莫剟?,增加他們的學(xué)習(xí)積極性。2、孩子做作業(yè)的時候不要經(jīng)常打擾孩子。他們應(yīng)該有一個安靜的環(huán)境我見過一些家長在孩子做作業(yè)的時候,喜歡給孩子送水果和牛奶。其實(shí)打斷他們的學(xué)習(xí)對他們不好。我們應(yīng)該創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境,讓他們認(rèn)真完成作業(yè)。3、父母應(yīng)該為孩子樹立榜樣現(xiàn)在很多孩子很容易沉迷于電腦游戲等電子產(chǎn)品,家長應(yīng)該做孩子的榜樣。騰出時間在家看書,不要老是看電視、玩手機(jī),給孩子樹立正面的榜樣作用。所以在孩子學(xué)習(xí)的時候,盡量要先把孩子的身體養(yǎng)好,不要在孩子身體很疲勞的時候強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。
大家好!很榮幸在這里與大家分享我的成長歷程,首先我做一下簡單的自我介紹,我叫王連英,來自江蘇淮安,這里也是開國的故鄉(xiāng)!我是一位15歲男孩的母親,一次非常偶然的機(jī)會,我在一個陌生的群里看到了一位老師,她每日所說的話語,都非常的有力量!能量滿滿,深深地吸引著我,在2020年3月27日那天,我就主動的找到了這位老師,經(jīng)過一翻的交流,這位老師就把扶鷹這個平臺推薦給了我,當(dāng)時我就聽了王博士的課程,聽了之后,好激動,原來還有這么好的課程,里面所說的方法易學(xué)易懂易實(shí)踐,于是我當(dāng)天就購買了會員課程!這位老師就是江蘇江陰的王麗君老師,在此,感恩王麗君老師一路的陪伴與**!在2020年6月份,我義無反顧的加入了扶鷹,加入不久我就成為了帶導(dǎo)老師!王博士曾經(jīng)說過一句話:“積極主動人生成大器”可能就是因?yàn)槲夷且淮畏e極主動了一下,才讓我有幸接觸到了扶鷹,收獲了幸福的家庭,扶鷹不僅是一個讓人成長的平臺,那更是一個溫暖的圈子,值得我用一生來追隨,讓自己變得越來越來越智慧,父母不要給孩子貼過多負(fù)面的標(biāo)簽,多發(fā)現(xiàn)孩子自己身上的獨(dú)特之處和閃光點(diǎn)。天津家庭教育好處
當(dāng)別人稱贊自己孩子優(yōu)點(diǎn)是父母要給予肯定,但不要浮夸,讓孩子能夠正視自己。溫州家庭教育家庭教育報(bào)名
孩子脾氣差愛生氣怎么辦1、找出孩子發(fā)脾氣背后的原因。是因?yàn)樾枰獩]有被滿足,還是因?yàn)橐恢北缓鲆??還是因?yàn)樗麑κ虑榈目捶议L沒有理解,所以才會用這種極端的方式表現(xiàn)出來。知道了原因,才能夠?qū)ΠY下藥。2、孩子發(fā)脾氣可能只是因?yàn)槟7录议L的行為模式。有些家長自己遇到事情就會發(fā)脾氣,孩子看到了,以為這是正常的表達(dá)方式,也用發(fā)脾氣來表達(dá)自己的看法。不知道還有其他的表達(dá)方式。3、孩子發(fā)脾氣時,不要用強(qiáng)硬的手段打壓。不要斥責(zé),甚至動手打孩子。看到孩子的情緒稍微冷靜下來,和他一起分析事情的前因后果,找出更好的解決方法。經(jīng)常復(fù)盤,時間久了,孩子就會知道不是只有發(fā)脾氣才是解決問題的辦法。4、當(dāng)孩子發(fā)脾氣時,家長要避免情緒化。有的時候,孩子就是想宣泄一下情緒而發(fā)脾氣,家長如果也用發(fā)脾氣的方式回應(yīng)孩子,那么孩子就會越來越暴躁,不安。溫州家庭教育家庭教育報(bào)名
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