為什么孩子會(huì)沉迷于游戲1、很多家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫孩子不要使用手機(jī)。面對(duì)父母逼迫的要求，孩子可能會(huì)覺(jué)得不服氣，尤其是青春期叛逆的孩子，父母不讓他做，他就越想要做，從而導(dǎo)致親子關(guān)系破裂，那就更需要去出去或在網(wǎng)絡(luò)上尋求安慰，是惡性循環(huán)，因此孩子會(huì)手機(jī)成癮。2、孩子意志力較弱，善于集體活動(dòng)，看到或接觸那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的人，他們會(huì)更加模仿對(duì)方，跟上潮流。3、孩子是父母的鏡子，你做什么他學(xué)什么，這就是身教。如果父母經(jīng)常打電話或玩微信，或在家玩游戲或看電影，大多數(shù)孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣，并希望從移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中獲得滿足感。孩子有了向父母傾訴內(nèi)心感受的機(jī)會(huì)，就會(huì)跳出壓抑的心境，克服自卑感，從而增強(qiáng)自信心。湖州親子教育常見(jiàn)問(wèn)題

孩子叛逆期厭學(xué)的原因是什么1、可能與老師和同學(xué)發(fā)生矛盾，然后導(dǎo)致孩子厭學(xué)，不想去上學(xué)。2、孩子自身的原因，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，功課太重，再加上青春期的叛逆心理，久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。3、老師的原因，有的老師太嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，當(dāng)學(xué)生達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)受到懲罰，出于害怕不想去上學(xué)，還有一種情況是老師的不負(fù)責(zé)任，沒(méi)有一個(gè)正確的教育方法，或者歧視孤立了一些學(xué)生，雖然可能性很小，但也會(huì)影響孩子的心理。4、學(xué)生容易產(chǎn)生攀比心理，小學(xué)階段表現(xiàn)并不明顯，孩子上初中以后，學(xué)生就會(huì)有了攀比的心理，孩子覺(jué)得自己不如別人的話，心里就會(huì)受到刺激，如果不能滿足，就容易厭學(xué).湖北親子教育好處孩子到了一定的年齡，父母要學(xué)會(huì)讓孩子去主宰自己的生活。

如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣1、不要過(guò)度沖動(dòng)。孩子學(xué)習(xí)不好，精神不集中，做作業(yè)拖延，不是我們催的太少，而是催的太多，讓孩子失去學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，家長(zhǎng)反復(fù)催促，會(huì)使孩子情緒激動(dòng)，甚至對(duì)抗、喪失學(xué)習(xí)興趣，所以會(huì)拖拖拉拉，不重視學(xué)習(xí)。2、切記說(shuō)教氣氛，注意一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子需要學(xué)習(xí)很多道理，其實(shí)不然，要在潛移默化中培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣靠一次次的重復(fù)形成自然的、濃厚的學(xué)習(xí)興趣靠一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)和發(fā)展。3、記住嚴(yán)格的氣氛，注意寬松的環(huán)境。孩子的大腦處于嚴(yán)酷的氛圍中，不利于孩子的大腦思考，而學(xué)習(xí)是大腦的活動(dòng)，如果大腦長(zhǎng)時(shí)間處于恐懼和恐慌中，他就無(wú)法積極思考，緊張的氛圍會(huì)打擾孩子，影響孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

孩子愛(ài)說(shuō)謊怎么辦1、家長(zhǎng)放松，正確引導(dǎo)不必因發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊，而如臨大敵，焦慮、呵斥，甚至打罵孩子。其實(shí)孩子說(shuō)謊也是心理發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志，表明他們已經(jīng)能夠站在別人的角度看待自己。只要我們正確引導(dǎo)，孩子的說(shuō)謊行為就能得到糾正。2、讓你的孩子承擔(dān)責(zé)任如果你明白孩子為什么撒謊，那么父母需要做的就是讓孩子學(xué)會(huì)為他們的謊言承擔(dān)后果和責(zé)任。父母可以通過(guò)自己的言行，讓孩子知道犯錯(cuò)并不可怕，只要能勇敢地承擔(dān)責(zé)任，擺脫說(shuō)謊依然是好孩子。3、建立獎(jiǎng)懲措施如果他們告訴孩子真相，父母可以獎(jiǎng)勵(lì)他們承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子。4、信守對(duì)孩子的承諾作為父母，您必須重視您對(duì)孩子的承諾，如果由于某種原因不能及時(shí)兌現(xiàn)，請(qǐng)說(shuō)聲抱歉。5.以身作則想讓孩子不說(shuō)謊，父母就要注意孩子的言行舉止，為孩子樹(shù)立好榜樣?？傊?，一定要找出孩子愛(ài)說(shuō)謊是什么原因造成的，并找到解決辦法，幫助孩子改掉撒謊的毛病。和孩子一起玩，交流，吃飯，旅行，和孩子一起做多項(xiàng)親子活動(dòng)，讓自己更了解孩子。

如何管教叛逆期孩子1、建議采取“底線策略”如今的孩子更見(jiàn)多識(shí)廣，在加上青春期的影響導(dǎo)致他們更加自我，在一個(gè)自我主導(dǎo)的特殊階段，父母只能在他們身邊，告訴他們你的底線是什么，無(wú)論你嘗試什么，只要不觸碰父母的底線。2、用“睡眠效應(yīng)”來(lái)教你的孩子。“睡眠效應(yīng)”是您作為父母認(rèn)為您的孩子需要了解的關(guān)于道德、善良、誠(chéng)實(shí)、良好行為、勤奮等方面的知識(shí)。您可以這么說(shuō)，但您不要求您的孩子做您想做的事希望他按時(shí)完成。聽(tīng)或不聽(tīng)是父母的責(zé)任。在這樣的環(huán)境中，孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了。雖然他不表現(xiàn)出來(lái)，但他會(huì)在他做某事或要求時(shí)使用你的理論。3.使用迂回戰(zhàn)術(shù)。孩子心情好的時(shí)候多說(shuō)一點(diǎn)。當(dāng)他心情不好的時(shí)候，什么也不要說(shuō)，只提供他需要的。當(dāng)你的孩子說(shuō)話時(shí)，你會(huì)尊重地點(diǎn)點(diǎn)頭，不做過(guò)多評(píng)論。說(shuō)完你接受他的想法，而是提出你的建議，不要要求接受，供參考。4、青春期的孩子是多變的，他們想要得到同齡人、老師和父母的認(rèn)可。因此，父母應(yīng)該多理解和支持，少講道理，少判斷是非。叛國(guó)只是暫時(shí)的，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的過(guò)程。愿陪伴您的孩子順利、快樂(lè)地度過(guò)這段時(shí)期。孩子對(duì)父母不滿意。如果父母什么事都不讓孩子發(fā)表自己的意見(jiàn)，孩子就會(huì)認(rèn)為父母不平等、不尊重。孩子叛逆親子教育來(lái)電咨詢

有的父母認(rèn)為在教育孩子的時(shí)候只要夠大聲孩子就會(huì)把自己說(shuō)的話聽(tīng)進(jìn)去，其實(shí)不是這樣的。湖州親子教育常見(jiàn)問(wèn)題

孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦1、盡量做到“三多”和“三少”多商量少命令例如，提醒您的孩子該做作業(yè)了，可以說(shuō)“到時(shí)間了，你是不是該寫(xiě)作業(yè)了？”而不是**說(shuō)，“別看電視了，做你的功課吧！”這樣，您的孩子就會(huì)感到受到尊重并愿意傾聽(tīng)您的意見(jiàn)。指導(dǎo)多于責(zé)罵事實(shí)上，父母越尊重孩子，孩子就越自信，就會(huì)注意修正自己的言行，以贏得別人的尊重。當(dāng)然，具體情況要具體對(duì)待，對(duì)于孩子的不良品行、不良習(xí)慣，家長(zhǎng)不必委婉，也不能用訓(xùn)斥的方式，而是要平等嚴(yán)肅地與他交談，指出其危害，要求其改正，并制定處罰措施。多交朋友少窺探“隱私”許多孩子特別反感父母翻著書(shū)包看日記。其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子交朋友，平時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間和孩子聊天，問(wèn)孩子學(xué)校的事情，人際關(guān)系，對(duì)一些事情的看法等等。這樣，孩子就會(huì)覺(jué)得父母尊重和信任自己，就會(huì)越來(lái)越信任父母，把父母當(dāng)成傾訴對(duì)象而不是秘密對(duì)象。湖州親子教育常見(jiàn)問(wèn)題

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